"Путешествие в царство красок"
план-конспект занятия (младшая группа)

                                       МБДОУ ДСОВ 20 «ГАРМОНИЯ»

Путешествие в царство красок

                 Занятие по сенсорному восприятию для детей младшего дошкольного возраста

Подготовила:

Сергеева А.В.,

 воспитатель

Юрга

        2020

Путешествие в царство красок

Занятие для детей младшего дошкольного возраста

Цель: Закрепление знаний детей о цветах спектра и геометрических фигурах.

Задачи:

-Продолжать учить детей  классифицировать предметы по цвету способом сопоставления с эталоном цвета

-Развивать фантазию , воображение и память

-Закрепить представления о геометрических фигурах.

- Воспитывать отзывчивость у детей.

.

Ребята,  посмотрите  какие вы все красивые! Какого цвета платье  у Светы ?  А у Влада шорты ?  У кого  есть еще такой же цвет в одежде?  А у кого есть красный, желтый, синий, оранжевый ?  В разные краски  выкрасили вашу одежду,  поэтому она  такая красивая! Авы знаете, где живут краски? Они живут в царстве красок  . Хотите туда отправиться?  Тогда в путь!    Закройте ладошками  глаза.

Звучит волшебная  музыка .  Воспитатель одевает костюм королевы красок.

-Я  королева  красок. Все краски с которыми вы  знакомы  живут  в моем королевстве .Они неустанно трудятся ,все время  что- то раскрашивают или рисуют . Вот сегодня например они нарисовали радугу.

Краски сегодня ужасно устали:

Радугу в небе они рисовали.

Долго трудились над  радугой краски,

Радуга вышла красивой как в сказке.

Вся разноцветная - вот красота!

Ты полюбуйся,   какие цвета.

-  Ребята  ,  из каких цветов состоит  радуга?  Давайте  поиграем я дам вам ленточки с цветами радуги,  а  вы встанете  друг  за  другом,  как цвета в радуге  . Молодцы все получилось, а теперь вставайте   в круг и повторяйте за мной:

Гляньте: радуга над нами (над головой нарисовать рукой полукруг)

Над деревьями , домами(руки поднять вверх, пальцы  разомкнуть)

И над морем над волной, (нарисовать волну рукой)

И немного надо мной . (дотронуться до головы)

-Ой, что это за шум? Наверно это кот . Смотрите он зовет нас поиграть!

Музыкальная игра «Кот и цыплята»

-Садитесь за столы . У каждого из вас набор геометрических фигур . По заданию королевы нам нужно выполнить задания.

Задание 1.Выложи геометрические фигуры в той последовательности ,что и  у королевы.

Задание 2. Найди лишнюю геометрическую фигуру у королевы.

Задание3. Найди половинку фигуры , Назови цвет.

И   вот наше путешествие  подошло к концу. Закрывайте глаза.  (звучит волшебная музыка)

- Ребята вам понравилось наше путешествие?  Что вам понравилось больше всего? Спасибо за внимание.

                           Авторская  разработка Сергеевой А.В.