квест-игра "На поиски сокровищ"
методическая разработка (подготовительная группа)

Летнее досуговое мероприятие

Квест - игра

«На поиски сокровищ»

Цель:

-создание условий для установления доброжелательных отношений детей, формирование навыков культурного отдыха.

Задачи:

-способствовать развитию у детей логического мышления;

-формировать двигательную активность детей;

-учить ориентироваться на местности.

Участники: дети в возрасте 6-7 лет.

Ход мероприятия:

Ведущий (пират Джек Воробей). –Здравствуйте, ребята! Узнали меня?

Дети. –Даааа! Пират Джек Воробей!

Ведущий. –Правильно. Ребята, вы любите играть?

Дети. – Да!

Ведущий. –Вы смелые и сильные?

Дети. –Да!

Ведущий. –Тогда вы поможете мне найти клад?

Дети. – Да!!!

Ведущий. – Но прежде чем отправиться на Остров Сокровищ, мы с вами должны пройти курс молодого пирата. Вы готовы к испытаниям?

Дети. – Готовы!

Испытания.

1.Пираты - ловкие ребята. Детям раздаются веревки с завязанными на них узелками. Необходимо по команде развязать все узелки.

2. Пираты – быстрые и сильные. Стоя на гимнастической скамейке, бой воздушными шарами.

3. Пираты-меткие ребята. Необходимо попасть в мишень.

4. Морская качка. Двое взрослых качают на покрывале по очереди каждого ребенка.

Ведущий. – Молодцы, ребята! Испытания пройдены!

Наряжаемся и отплываем! Нас ждут приключения!

Конкурсы.

1. «Бутыль с загадками». В обычный бутыль из темного стекла вложен трубочкой бумажный лист. В нем написаны загадки на морскую тему. Их необходимо отгадать.
2. «Вражеские корабли». Разложены кораблики из газетной бумаги разного размера. Задача детей – сбить все корабли, вооружившись набивными мячами.
3. Остров попугаев. Чтобы узнать название острова, ребята должны из букв составить слово. Это слово Попугай.  На ветке ближайшего дерева привязана игрушка Попугай. Под крылом у нее маленький пиратский сундучок с запиской.

В записке два задания, которые ребята должны выполнить.

- « На абордаж!».  Дети разбились на две команды. Под музыку все танцуют возле своих кубов. По окончании музыки обеим командам необходимо быстро и дружно взобраться на свой куб и удержаться на нем какой - то промежуток времени.

- «Жемчужины». На площадке в траве лежат капсулы от киндер- сюрпризов. В них бусины, так называемые «жемчужины». По команде ребята должны найти определенное количество »жемчужин».

4. Остров обезьян. Чтобы узнать название этого острова, дети собирают слово из букв. Это слово Обезьяны. Ищем на площадке пальму с обезьянами. У одной из обезьян маленький пиратский сундучок с заданиями.

- «Сложный путь». Дети делятся на две команды и выполняют прыжки на гимнастических мячах.

- «Замки –ключи». Необходимо подобрать ключ к замку. Командная игра.

5. Остров фараонов. Ребята по приказу пирата Джека Воробья ищут синий металлический шар из двух половинок. Открыв его, и достав очередную записку, они узнают очередное задание.

- «Пирамида». Необходимо выстроить пирамиду из цветных пластиковых стаканов. Командная игра.

- «Мумия». Ребята выбирают морской считалкой ребенка, который и будет «мумией». Используется рулон т. бумаги.

6. Остров сокровищ.

Ведущий. – Ребята, читаем карту и ищем сундук с сокровищами.

Дети и ведущий. – Ура!!! Сундук найден!!!

Ведущий. – Ну что, ребята, нам пора прощаться, но я думаю, что мы еще соберем нашу пиратскую команду и вместе отправимся на поиски других сокровищ!