тематическое планирование во 2 младшей группе 5 неделя сентября
методическая разработка (младшая группа)
Предварительный просмотр:
5 неделя Сентября «Осень золотая» | ||||
28.09 ПН | 9.00-9.15 ОО «Познавательное развитие» (предметное / природное окружение/ явления общественной жизни) Тема: «Осень золотая» (конспект) Цель: Закрепить знания детей о временах года: характерных признаках осени, сезонных изменениях в природе. Активизировать речь детей через художественное слово. Развивать эмоциональную отзывчивость детей. | 1беседа «какое время года наступило? 2.чтение стихотворений об осени 3.расматривание иллюстраций на осеннюю тему | 1. Д/и «Где, чей домик? » Цель: развивать умение различать предметы по цвету; 2.игру в уголке конструирования 3.чтение худ. Лит. | |
15.45-16.00 ОО «Художественно-эстетическое развитие) Музыка По плану муз.работника | ||||
29.09 ВТ | 9.00-9.15 ОО «Художественно-эстетическое развитие) Рисование Тема: Листья летят Цель: учить ритмично наносить мазки на лист бумаги; способствовать узнаванию в мазках желтых и красных листьев; дать первичное представление об осени как одном из времен года; воспитывать интерес к рисованию. (кн. О.В Павлова, стр. 39) | 1. Беседа с детьми на тему: «Зачем людям нужна одежда» 2.. чтение р. н. сказки «Пузырь, соломинка и лапоть» 3.пальчиковая гимнастика «Осенние листья» | 1.Экспериментирование «Выдувание мыльных пузырей» 2. предложить детям настольные игры | |
10.50-11.05 ОО «Физическое развитие»(на воздухе) По плану физинструктора | ||||
30.09 СР | 8.55-9.05 ОО «Физическое развитие» По плану физинструктора | 1.беседа «одежда осенью людей» 2.Д/И «Одень куклу» 3.чтен. худ. Лит. 4. Д/И «Чудесный мешочек» | 1.«Что звучит?», «Громко - тихо» (муз.инструменты) 2 Дидактическое упражнение «Мельница». (тренировать навык правильного носового дыхания) | |
09.15-09.30 ОО «Речевое развитие» Развитие речи/ Чтение художественной литературы Тема: стихотворение В. Мировича «Листопад». (конспект) Цель. Развитие у детей творческого воображение через стихотворение В. Мировича «Листопад». Задачи. Показать детям многообразие красок золотой осени. Закрепить понятие «листопад». Пополнение и активизирование словарного запаса глаголами: падает (лист, дует (ветер, прилагательными (золотая, желтый, красный, осенний, опавший). Закрепление знания зеленого, красного, и желтого цветов, развитие активной речи детей, воображения, внимания, мышления. Воспитание дружеского отношения между собой, активности, инициативности, любознательности. | ||||
17.09 ЧТ | 9.00-9.15 ОО «Познавательное развитие» : ФЭМП Тема: Геометрические фигуры: круг. Ориентировка во времени Цель: закрепить умения детей ориентироваться во времени (части суток утро-день) Закрепить число 1, умение отгадывать загадки. | 1.беседа «Кошка и собака, живущие на улице» 2.Игровая ситуация «Волшебное слово» 3.чтение худ. лит. | 1ситуативный разговор «если ко мне подошел незнакомый человек…» 2.Игровое упр. «Кто как передвигается» 3 игры по желанию детей | |
09.25-09.40 ОО «Физическое развитие» По плану физинструктора | ||||
18.09 ПТ | 9.00-9.15 ОО «Художественно-эстетическое развитие) Лепка Тема: Осеннее дерево (конспект) Цель: Познакомить детей с увлекательным материалом – пластилином. Задачи: Учить использовать пластилин в работе. Дать представления о свойствах пластилина – мягкий материал, легко раскатывается, сминается. Упражнять в лепке приемом раскатывания круговыми движениями ладони, использовать приемы лепки: отщипывание, скатывание, надавливание; Развивать сообразительность, мышление, мелкую моторику рук. Воспитывать самостоятельность, аккуратность в работе с пластилином. | 1 Беседа «Здоровье и болезнь» 2.д/и: «Какое время года?» 3.Д/и «Расскажи сказку по картинке» 4. игровая ситуация « Моем руки перед обедом» | 1.Чтение стихотворение про осень 2. работа в уголке изостудии «Осенние листочки»9раскрашивание) | |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2019/03/14/picture-1126106-1552549911.jpg)
комплексно-тематическое планирование в младшей группе на сентябрь
Предложен образец планирования на месяц по темам недели с целями воспитательной работы и итоговыми мероприятиями в младшей группе...
![](/sites/default/files/pictures/2019/07/07/picture-1152108-1562503878.jpg)
Календарно-тематического планирования 2 младшая группа со 2 сентября по 6 сентября
Календарно-тематическое планирование ( 2 младшая группа)...
![](/sites/default/files/pictures/2019/07/07/picture-1152108-1562503878.jpg)
Календарно-тематического планирования 2 младшая группа с 9 сентября по 13 сентября
Календарно-тематическое планирование ( 2 младшая группа)...
![](/sites/default/files/pictures/2019/07/07/picture-1152108-1562503878.jpg)
Календарно-тематического планирования 2 младшая группа с 16 сентября по 20 сентября
Календарно-тематическое планирование ( 2 младшая группа)...
![](/sites/default/files/pictures/2020/11/08/picture-1261752-1604830702.jpg)
Календарно-тематическое планирование для младшей группы на сентябрь 2020 учебный год
Планирование направлено на развитие самостоятельности, познавательной и коммуникативной активности, социальной уверенности и ценностных ориентаций, определяющих поведение, деятельность и отношение реб...
Календарно-тематическое планирование для младшей группы на сентябрь 2020 учебный год
Ежедневное планирование воспитательной образовательной работы по 2 младшей группе на 2020-2021 учебный год...