Тема: «Развитие речи через театрализацию»
материал (младшая группа)

Тема: «Развитие речи через театрализацию»

Цель: формирование грамматического строя речи детей дошкольного возраста.

Задачи:

- создание условий для формирования грамматического строя речи.

- способствовать проявлению творческих способностей, опираясь на возможности каждого ребенка;

- учить детей общаться в процессе театрализованной деятельности, используя формы монолога и диалога;

- способствовать развитию у дошкольников потребности в самостоятельной театральной деятельности, эмоционально-положительному отношения к сверстникам;

- совершенствовать игровые навыки и творческую самостоятельность детей через постановку музыкальных, театральных сказок, игр-драматизаций.

Этапы работы:

Организационный

1. Подбор и изучение литературы по теме;

2. Изучение образовательных технологий (выбор одной или нескольких технологий для получения прогнозируемых результатов);

3. Изучение передового педагогического опыта работы по развитию речи детей дошкольного возраста через театрализованную деятельность.

сентябрь

1. Создание в группе предметно-развивающей среды.

2. Подбор методического оснащения.

3. Пополнение методической копилки

4. Разработка перспективного плана

Практический

Октябрь

1. Составление картотеки театрализованных игр, картотека подвижных игр со сказочными героями ;

2. Овладение методами и приемами развития речи дошкольников.

Ноябрь-декабрь

1. Составление рекомендации для родителей по использованию и проведению театрализованных игр дома. Оформление соответствующей консультации.

2. Составление комплекса артикуляционной гимнастики «Веселый язычок.

Обучение родителей артикуляционным упражнениям в домашних условиях.

Оформление папки «Комплекс гимнастики «Веселый язычок»

Январь -февраль

1. Презентация для родителей  «Театр Тантамареска своими руками».

2. Драматизация сказки «Теремок» показ сказки детям и родителям

 ( гапитный театр).  

Итоговый

Март-май

1.Подведение итогов.

2. Отчёт по теме самообразования.

3.Выставка пособий, наглядного материала, игр.