Консультация для педагогов. Формы работы с родителями.
консультация

В современном обществе родители в основном стараются обеспечить детей материальными благами. А вот об эмоциональных и духовных потребностях детей многие позабыли. Или считают это проблемой детских садов и школ.

Но для ребенка авторитетом прежде всего являются родители. Именно мама и папа  -  первые и основные проводники в мир нравственности и духовности.

Исходя из данной проблемы возникает необходимость более тесного сотрудничества с родителями воспитанников.

Цель:

 развитие педагогической компетентности родителей, привлечение к активному сотрудничеству в плане единых подходов к формированию личности ребенка.

Задачи:

- Выявление педагогических проблем родителей.

- Создание условий для благоприятного климата взаимодействия с родителями.

- Вовлечение семьи в единое воспитательно- образовательное пространство.

-Формирование у родителей культуры совместного полезного времяпровождения с детьми.

-Обучение родителей приемам и методам работы с ребенком, обеспечивающим развитие успешной личности.

- Обмен опытом в воспитании и образовании детей.

Основные принципы:

- Доброжелательность

-Индивидуальный подход

-Открытость

-Сотрудничество

-Заинтересованность

Возможные проблемы, возникающие при взаимодействии детского сада и семьи:

-В диалоге не «слышат» друг друга, не откликаются.

-Снимая ответственность с себя, стараются возложить ее на другого.

-Критика превалирует над взаимопониманием, возникает трудность в достижении согласия в решении вопросов.

-Жалобы и конфликты рождают обиды, мешают в решении настоящих проблем.

Таблица1.Формы работы при взаимодействии детского сада и семьи

 Использование разнообразных форм взаимодействия с семьями воспитанников дает положительные результаты. Родители осознают, что их вовлечение в педагогический процесс важно не потому, что этого хочет воспитатель, а потому, что это необходимо для развития их собственного ребенка.

Родители становятся активными участниками воспитательного процесса и помощниками воспитателя. Сотрудничество воспитателя с родителями является залогом развития гармонично развитой личности ребенка, его успешной социализации.  

Внедрение ФГОС позволяет организовать совместную деятельность детского сада и семьи более эффективно.