совместное мероприятие с родителями "профессии наших родителей"
презентация к уроку (средняя группа)

Слайд 1

«Профессии наших родителей» ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ МЕРОПРИЯТИЯ : родительская гостиная

Слайд 2

ЦЕЛЬ : закрепление представления детей о профессиях . ЗАДАЧИ: Расширить у детей знания о профессиях, в том числе и о профессиях своих родителей; Формировать внимательное и уважительное отношение к маме, как о трудящейся на своей работе; Развивать навыки коммуникативной культуры ; Воспитывать интерес к профессиям, уважение к труду взрослых. ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ : положительные эмоции от совместной работы; закрепление знаний о профессиях; интерес к профессиям своих родителей.

Слайд 3

ОБЪЯВЛЕНИЕ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ (ЗАКОННЫХ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ): Уважаемые родители (законные представители)!!! Приглашаем вас на совместное мероприятие с детьми по теме: «профессии наших родителей»!!! Начинать знакомить детей с разнообразным миром профессий необходимо с дошкольного возраста. Это помогает расширить у них представления о мире взрослых, пробуждать интерес к их профессиональной деятельности , формировать уважение к труду и бережное отношение к вещам , обогащает словарный запас.

Слайд 4

Предварительная работа: загадки о профессиях, сюжетно -ролевые игры «Больница», «Детский сад», «Дом ». Активизация словаря: профессии, повар, прачка, врач, работа, труд.

Слайд 5

Ход мероприятия Время Что делает педагог Что делают родители Что делают дети (описываем действия детей, если участвуют в мероприятии) Материалы, реквизиты Вводная часть : взрослые вместе с детьми стоят в группе Здравствуйте, уважаемые взрослые, дети! Много есть профессий знатных, И полезных, и приятных. Повар, врач, маляр, учитель, Продавец, шахтёр, строитель… Сразу всех не называю, Вам продолжить предлагаю. Берёт воздушный шарик и называет свою профессию: -Я работаю воспитателем в детском саду!!! называют свои профессии, передавая друг другу воздушный шарик на палочке. Воздушный шарик на палочке.

Слайд 6

Основная часть -Ребята, утром в детский сад вы идете вместе со своими родителями: мамами и папами. Куда они так спешат, когда выходят из детского сада? - А что такое работа? - Предлагаю вам я тему, Хоть немного знаем все мы: Книги, чашки, стол и дом Создал человек трудом. Вот о тех, кто создает, Варит, гладит или лечит, Мы сейчас поговорим, Им игру мы посвятим. «Все профессии нужны, Все профессии важны»! Загадка: Кто же мастер щей, борщей И рагу из овощей? Вкусный сварит нам бульон, Торт испечь сумеет он И нажарит нам котлетки. Кто же он? Отгадайте, детки! Мама надевает на себя белый фартук и колпак. Становится к столу, на котором разложены предметы повара Мама рассказывает: «Повар готовит на кухне разные блюда. Он варит супы, каши, компоты, жарит котлеты, блины, мясо. Повар умеет испечь вкусные пироги на работу! Ответы детей. - повар! белый фартук, колпак, половник, кастрюля, сковорода.

Слайд 7

Если заболело ухо, Если в горле стало сухо. Не волнуйся и не плачь — Ведь тебе поможет… Врач — это человек, который лечит людей. Врач следит за здоровьем детей. У нее много специальных инструментов и лекарств, которыми лечит и осматривает и детей и взрослых. Кто постирает нам белье, Чтоб было чистое оно, Посушит и разгладит, И утюгом погладит? и булочки». Мама — повар показывает предметы труда, спрашивая детей : «Что это?» Мама надевает на себя белый халат и колпак. Становится к столу, на котором разложены предметы врача. Мама — врач показывает предметы ее труда, спрашивая детей: «Что это?» Мама надевает на себя клеенчатый фартук и косынку. Становится к столу, на котором разложены предметы прачки. Ответы детей. врач! Ответы детей. - прачка! Белый халат, колпак, стетоскоп, шприц, лекарства, бинт, градусник. Клеёнчатый фартук, косынка, утюг, порошок, мыло, таз.

Слайд 8

Игра: «орудия труда » Прачка — это человек, который стирает, сушит и гладит белье. Труд прачки тяжелый, но очень необходимый. Прачка стирает полотенца, постельное белье, халаты. Помещение, где работает прачка, называется прачечная.. Прачка заботится о том, чтобы все белье всегда было чистое и свежее. Педагог предлагает родителям и детям поиграть в игру. - Из карточек, лежащих на столе, вы найдите предметы, относящиеся к данной профессии, которые нужны для работы врача, прачки или повара. — Выполнили? А теперь мы посмотрим, правильно ли? Мама — прачка показывает предметы своего труда, спрашивая детей : «Что это?» Совместное выполнение задания. Ответы детей. Совместное выполнение задания. К столу, где представлялись профессии, поставлены карточки с картинками — повар, прачка, врач.

Слайд 9

Заключительная часть Врачу нужны для работы: бинт, шприц, градусник Повару: кастрюля, половник, сковорода. Прачке: порошок, мыло, таз, стиральная машина. Строитель нам построит дом, и мы в нём дружно заживём. Костюм нарядный, выходной искусно нам сошьёт портной. Даст книги нам библиотекарь, хлеб испечёт в пекарне пекарь, Учитель выучит всему — научит грамоте, письму. Письмо доставит почтальон, а повар сварит нам бульон. Я думаю, ты подрастёшь, и дело по душе найдёшь! -Кем хотите стать вы, дети, поскорее нам ответьте: а поможет вам сказать волшебный цветок. Дети передают друг другу цветок, говорят, кем мечтают стать. цветок

Слайд 10

Вот и подошел к концу наш развлекательно-познавательный досуг в семейной гостиной. Мы желаем вам крепкого здоровья и семейного счастья!