МАСТЕР КЛАСС "КОРАБЛИК" ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ СОВМЕСТНО С ДЕТЬМИ СРЕДНЕЙ ГРУППЫ
методическая разработка (средняя группа)

Мастер-класс  для родителей и детей средней группы

«Самолёт построим сами»

(в рамках празднования  дня защитинки отечества «Аты   баты

Цель: 

Создать условия для совместной деятельности детей, родителей и воспитателя.Воспитывать патриотические чувства у  детей.

Задачи: 

• Познакомить детей и родителей с изготовлением  самолетика из бумаги в технике оригами. Развивать внимание, воображение, аккуратность.
• Обучать детей различным приемам работы с бумагой, умению следовать устным инструкциям, оперировать понятиями, обозначающие пространственные характеристики.
• Воспитывать у детей усидчивость, терпение, мелкую моторику, глазомер, художественный вкус и творческие способности. 
• Учиться понимать друг друга. Обсуждать процесс совместной деятельности и оценивать результат. Воспитывать культуру труда, коммуникативные способности детей. 
• Создать предпраздничное настроение. 

Материалы и оборудование: схемы изготовления кораблика, самолетика; бумага разных цветов,

Ход мероприятия.

Дети входят под музыкую Поздравление воспитателей.

Дети читают стихи.

Песня «Бравые солдаты»

Загадки про армию.

Танец «Моряки»

Игра «Морскакя азбука» на внимание.

Игра «Самолеты»

ОРИГАМИ - искусство складывания из бумаги, без ножниц и клея.

  Оригами всегда считалось на Востоке символом мира, покоя и семейного очага. Не перечислить всех достоинств оригами в развитии ребенка. Доступность бумаги как материала, простота ее обработки привлекают детей. Они овладевают различными приемами и способами действий с бумагой, такими, как сгибание, многократное складывание, надрезание, склеивание.

Оригами развивает у детей способность работать руками под контролем сознания, у них совершенствуется мелкая моторика рук, точные движения пальцев, происходит развитие глазомера. Разработка тонких и точных движений необходимо ребенку не только для того, чтобы уверенно управлять своим телом, деликатная моторика пальцев развивает мозг, его способность контролировать, анализировать, повелевать.

Оригами способствует концентрации внимания,развитии конструктивного мышления детей, их творческого воображения, художественно развитие памяти, так как ребенок, чтобы сделать поделку, должен запомнить последовательность ее изготовления, приемы и способы складывания.

).

Оригами совершенствует трудовые умения ребенка, формирует культуру труда.

Оригами способствует созданию игровых ситуаций. Сложив из бумаги фигурки животных, дети включаются в игру-драматизацию по знакомой сказке, становятся сказочными героями, совершают путешествие в мир

Простейшие способы конструирования поделок основаны на умении складывать квадрат пополам, по вертикали или диагонали и последовательном сгибании бумаги  сначала вдоль, а потом поперек, подравнивая стороны к противоположным углам.

По мнению многих авторов, эти действия доступны детям дошкольного 

Обратите внимание на то, что вашему вниманию представлены два варианта изготовления кораблика, необходимо выбрать один из двух (это подсказка для родителей). Дети выполняют под словесную инструкцию, сопровождаемую показом.

 «Самолёт»

1 вариант изготовления самолёта.

».        

Звучит музыка «Папа может»