«Русская изба вчера или мой дом сегодня»
материал (средняя группа)

Сулина С.А.,

воспитатель МБДОУ «Детский сад №53»,

ПГО Полевской

Приобщение детей к традициям народной культуры в контексте современного образования

Сценарий мероприятия  с детьми  средней группы

Тема: «Русская изба вчера или мой дом сегодня»

Сценарий мероприятия  с детьми  средней группы

Тема: «Русская изба вчера или мой дом сегодня»

Цель: Создание условий для приобретения и осознания высших ценностей, идеалов и ориентиров, используя русское народное творчество.

Задачи: 

Образовательная: Познакомить гостей с традициями русского народа, с русской избой – жилищем крестьянской семьи.

Развивающая: Развивать умение рассматривать

предметы домашнего обихода, отмечать их пользу и красоту.

Воспитательная: Привить интерес к истории России, русскому фольклору, народным традициям, вызвать эмоциональный отклик.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ.

Звучит русская народная музыка  "Русская изба".   Гости(дети) входят в избу.

Хозяйка: Здравствуйте, гости   дорогие! Милости прошу ко мне в русскую избу.

Я очень рада всех вас видеть.(Встречает гостей  с «Хлебом с солью»)

Изба у меня не большая. Да красивая какая. На убранство поглядите. Да про все мне расскажите.

- Как вы думаете, что самое важное было в избе? (печь)

- А почему? (приносила в дом тепло)

Замечательно, спасибо.

Печь – это сердце дома. В старину печь называли – кормилицей. В русской печи готовили щи, кашу, пекли хлеб, грели воду, сушили грибы.

Итак: Печь нам помогала  питаться и расти большими и здоровыми.

Хозяйка: Как вы знаете на Руси есть очень много форм устного народного творчества-

частушки, песни, пословицы, поговорки, загадки, потешки.  А какие вы знаете? (читают)

Хозяйка: Долгими зимними вечерами резали миски и ложки, ткали, вышивали, плели лапти, корзины. Хотя и не отличалось убранство избы разнообразием мебели: стол, лавки, сундук – но все делалось тщательно, с любовью и было не только полезным, но и красивым, радующим глаз.

- Вот еще один из таких предметов.

- Скажите мне, что это такое? (показываю на люльку)

- Посмотрите и скажите мне, из чего состоит люлька?

(ответы гостей)

-Скажите, а что еще помогает детям уснуть?(колыбельная)                                                                  Спят усталые игрушки, книжки спят ,

Одеяла и подушки ждут ребят .

Даже сказка спать ложится ,

Чтобы ночью нам присниться .

Ты ей пожелай: « Баю — бай !»

В сказке можно покататься на Луне,

И по радуге промчаться на коне ,

Со слонёнком подружиться ,

И поймать перо Жар – птицы,

Ты ей пожелай – Баю – бай .

Баю- бай, должны все люди ночью спать .

Баю- баю, завтра будет день опять.

За день мы устали очень,

Скажем всем: « Спокойной ночи !»

Глазки закрывай! Баю- бай !

Хозяйка: Умнички! Колыбельную пели тихо, ласково.

- А теперь отгадайте загадку.

И шипит, и кряхтит.

Воду быстро кипятит. 

Кран на брюхе открывает

Кипяточек наливает.

Что это? (самовар)

- Правильно. Это самовар.

- Давайте подумаем, почему самовар так назывался? (сам варит)

Его топили лучинами, это такие маленькие щепки от дерева, заливали в него воду и он кипятился.                                                                                                                                    

Самовар поёт, гудит,

Только с виду он сердит.

 К потолку пускает пар

Наш красавец самовар.

Хозяйка:  На Руси люди много работали. После трудового дня было принято отдыхать.

Неоценимым помощником в отдыхе была песня, частушка, русские народные игры.

И сегодня я предлагаю вам, дорогие гости, продолжить традиции наших предков и

поиграть в  русские народные игры: «Жмурки с колокольчиком», «У медведя во бору»,  и др.

Хозяйка: Русские люди всегда славились своим гостеприимством и доброжелательностью.

И мы , следуя традициям русского народа, приглашаем всех испить горячего чая и откушать наши угощения.(пьют чай)