Консультация для воспитателей "Приобщение детей дошкольного возраста к музыкальной культуре народов Крыма" .
консультация

   Приобщение детей дошкольного возраста к музыкальной культуре народов Крыма .        

Сохранение  национального самосознания, сознания принадлежности к своему народу                становится актуальной проблемой современности.

Дошкольный возраст – важный период для становления личности. В дошкольном возрасте начинает формироваться любовь к Родине, к родному краю. Погружая ребенка в национальный быт, мелодику песен, мы создаем среду для овладения языком родного народа, его традициями, формируя любовь к Родине.

Воспитание любви к родному краю, к родной культуре – задача первостепенная. Как воспитать эту любовь? Задача педагога- вырастить ребенка в мире национальной культуры. Ведь культурное наследие народа-огромное богатство.

 Мы хотим воспитать в наших детях высокую нравственную культуру, уважение к самому себе и к культуре других народов.Наши дети должны знать традиции, обряды и обычаи народов нашего многонационального Крыма.

Приобщение к ценностям народной культуры необходимо начинать с малых лет, так как детские впечатления самые яркие. Приобщение к народным традициям, уважению старшего поколения должно начинаться в семье. Особое внимание следует уделять укреплению взаимосвязи с родителями, с семьей.

Воспитание детей в народных традициях положительно влияет на духовное и эстетическое развитие дошкольника. Через различные виды музыкальной деятельности дети приобщаются к устному народному творчеству,изучают песни,танцы,игры народов Крыма. Ведь содержание фольклора отражает жизнь народа,его опыт прошедший через века. Народная музыка должна стать частичкой жизни ребенка.

В процессе знакомства с народным искусством дошкольники учатся понимать прекрасное.Слушая сказку, дети получают представление о добре и зле. Народные игры способствуют воспитанию воли, настойчивости в преодолении трудностей.

Приобщение детей к фольклору необходимо осуществлять через знакомство с народными праздниками(Курбан Байрам, Ураза Байрам, Наврез Байрам, Масленица,Рождество,Пасха и другие), на которых дети исполняют хороводы, народные танцы, народные песни,играют в народные игры. Знакомство с фольклорным персонажем  помогает создать атмосферу праздника . Чем больше на празднике сюрпризов, тем больше радости у детей.

При разработке сценариев народных праздников особое внимание необходимо уделять подбору  музыкального репертуара. Произведения должны быть доступны детям и соответствовать содержанию праздника. Создание условий для совместной творческой деятельности детей и родителей помогает наполнить досуг новым содержанием.

Родители принимают участие в изготовлении атрибутов народной культуры, национальных костюмов, головных уборов(кокошников,веночков,фесок).

Результатом работы по приобщению детей к музыкальной культуре народов Крыма является положительная динамика показателей качества обучения и воспитания.

Дети используют в активной речи потешки,считалки, загадки, знают названия праздников,поют песни,частушки. Дошкольники знают историю народного костюма, бережно относятся к произведениям народного творчества.

Культура родного края должна войти в сердце ребенка и стать частью его души.

То, что мы заложим в душе ребенка сейчас, проявиться позднее, станет его жизнью.