Праздник воздушных шаров.
план-конспект занятия (младшая группа)

Сценарий летнего развлечения «Праздник воздушных шаров».

Автор: Мохнова Наталья Борисовна, МДОУ «Детский сад№31», г. Ярославля.

(По материалам интернет-сайтов).

Цель: создание радостного, праздничного настроения у детей; развитие двигательной активности; воспитание чувства взаимовыручки, дружбы, веселого настроения.
Задачи:
1. Воспитывать активность, любознательность, организованность;
2. Развивать желание общаться между собой в непринужденной обстановке;
3. Уметь использовать шары в различных подвижных играх, соревнованиях, эстафетах.

Ход развлечения:

На площадке ребят встречает клоун (воспитатель) в руках у него волшебный коробок. 
Какие красивые шары вокруг! И все они разного цвета? Дети назовите, пожалуйста, какого цвета шары? Сколько их, посчитайте, пожалуйста

Клёпа: - Привет, ребятишки, девчонки и мальчишки. Меня зовут Клёпа. А вас как? (Дети   отвечают).Ну, здравствуйте, мои дорогие! Здоровается со всеми за руку. А к вам мой друг Стёпа случайно не заходил? Странно. Он обещал прийти к вам в гости, а сам не идёт. Ребята, давайте позовём его: «Стёпа! Стёпа!»

Входит грустный клоун Стёпа, держа в руке шарик на верёвочке.

Клёпа: Здравствуй, Стёпа, ну наконец-то ты пришёл. Мы с ребятами тебя уже заждались. Где ты так долго был?

Стёпа: Да вот, хотел принести ребятам воздушный шарик, а он лопнул. Пойду я домой.

Клёпа: Как это домой? А мы что зря тебя все ждали?

Стёпа: Ну, выходит что зря. Ведь шарика у меня больше нет. А я так хотел с ребятами с шариком поиграть.

Клёпа: А разве можно с шариком играть? Ведь его только за ниточку носят или вешают на стены?

Стёпа: Что ты! Я столько знаю весёлых игр, вот только шарика нет.

Клёпа: Ну, это не беда! А хочешь я тебе дам шарик?

Стёпа: Конечно, хочу!

Клёпа: Только ты за это должен поиграть со мной в игру. Если я буду называть то, что летает, то ты должен кричать: «Да! Да! Да!», а если не летает: «Нет! Нет! Нет!» Всё понял. А вы, ребята, помогите Стёпе. Итак, начнём.

Игра «Летает — не летает» (бабочки, снежинки, пушинки,подушка, лягушка, поросюшка, самолёт,вертолёт, бегемот, ракета,комета, птичка, синичка, комарики,воздушные шарики).

Клёпа: Молодец! Всё отгадал. А теперь мы все вместе побудем воздушными шариками. Дети выполняют движения по тексту:

Щёчки, словно шар, надули,

А потом тихонько сдули.

И надули посильней,

Чтобы было веселей.

Укололи шар иголкой. Бах!

И шарик лопнул громко.

Стёпа: Опять лопнул... Я так не играю...

Клёпа: Ну, ладно. Не плачь! На, держи свой шарик. (Отдаёт шар жёлтого цвета).Ты его честно заслужил.

Стёпа: Вот спасибо! Какой красивый жёлтый шарик.

Клёпа: Да, красивый... И он очень на тебя похож... Вот смотри... (Рисует маркером) Вот глазки, вот ротик, вот носик... Ну, просто вылитый Стёпа. Правда, ребята? Так! Стёпа есть, а Клёпы нет. Так... (Достаёт зелёный шарик и рисует на нём рожицу). А вот и Клёпа!

Стёпа: Вот как ты здорово придумал!

Клёпа: А у меня есть ещё и красный шарик. (Достаёт). Дети, сколько у меня теперь шаров? Правильно, три!

Стёпа: А на что похожи эти три шарика? Правильно, на светофор! Вот мы сейчас с вами в эту игру и поиграем. Если я поднимаю красный шарик — стоим, жёлтый — поднимем одну ногу, а зелёный шагаем на месте.

Игра «Светофор».

Клёпа: А я знаю загадки про шарики. Хотите их отгадать? Слушайте:

1) Маленькие шарики на дереве висят: красные, зелёные – заманчиво глядят. Любят эти шарики взрослые и дети, наливные шарики – лучше всех на свете! (Яблоки)

      2) На зелёной хрупкой ножке вырос шарик у дорожки. (Одуванчик)

      3) Он большой, как мяч футбольный, если спелый – все довольны. Так приятен он на вкус, что это за шар? (Арбуз)

 4) Добродушный, толстокожий, на воздушный шар похожий. Почти всегда в воде живёт толстокожий (Бегемот)

5) Круглый, гладкий, как арбуз, цвет – любой, на разный вкус. Коль отпустишь с поводка, улетит за облака (Воздушный шарик).

Клёпа: Ну, молодцы! Все загадки отгадали, а с шариками так и не поиграли.

Стёпа: А мы сейчас поиграем с вами в вашу любимую игру «Пузырь». Ведь он тоже похож на шар.

Игра «Пузырь».

Стёпа: Ну вот, пузырь надули, а теперь мы будем играть в «Догонялки». (Шарик «Клёпа» будет догонять шарика «Стёпу», и наоборот).

Игра «Догонялки». (Дети стоят в кругу и передают шарики друг другу).

Стёпа: Ну, молодцы! А теперь я подброшу воздушный шар, и пока он летит, вы двигаетесь, а как только коснётся земли вы все замираете.

Стёпа: Молодцы! Раз, два, три, четыре, пять продолжаем мы играть. Но для этого нам нужно поделиться на две команды.

Эстафета «Воздушный конвейер» (Дети выстраиваются друг за другом. Шар в руках у первого участника. По команде дети передают шар назад с помощью вытянутых рук. Затем дети передают также шарик назад, наклонившись вниз и широко расставив ноги).

Эстафета «Перенеси шарик». (Взять шар за нитку, обежать вокруг обруча и передать следующему).

Эстафета «Кенурята». (Зажмите между коленей воздушный шарик и прыгайте до фишки (конуса), а обратно бегом с шариком в руках и передайте следующему).

Эстафета «Сороконожка». (Дети делятся по тройкам, между их спинами укладывается шарик. Так они должны дойти до ориентира и обратно. Можно руки положить на плечи).

Стёпа: Вот видите, какой весёлый получился праздник! Сколько радости, смеха и веселья может принести обыкновенный воздушный шарик!

Клёпа: А сейчас для детворы запущу я пузыри! Ведь они тоже на шарики похожи. За ними дружно вы бегите и в ладошки их ловите.

Игра «Поймай мыльный пузырь».

Клёпа: Вот так здорово играли. Все пузыри мои поймали.

             И за это, ребетня, вам конфеты от меня!     (Раздаёт угощение).