ПРОЕКТ " Наши добрые дела"❤
проект (средняя группа)

Опубликовано 14.03.2021 - 19:46 - Остренко Ольга Ивановна

Цель проекта: создание условий для формирования нравственных качеств у детей дошкольного возраста посредством организации социально – значимых поступков.

В наше время люди стали меньше улыбаться. И это действительно так. Ускоряющийся темп жизни, общение в стиле эмодзи и еще множество разных факторов минимизируют живые эмоции.

В каждом из нас в той или иной степени присутствует желание творить благие дела. Ведь когда человек совершает добрые и альтруистичные поступки, на душе у него становится легко, а каждое по-настоящему доброе дело вызывает в людях энтузиазм такой силы, что одно маленькое событие способно привести к множеству дел, наполненных любовью, светом и теплом. Желание творить добро не возникает само по себе. Для этого нужен пример. А примером для наших детей являемся мы, взрослые, педагоги и родители.

Как мы воспитаем детей сейчас, так они будут относиться к нам. В наше время актуальным является вопрос о гуманизации общества, возрождения нравственных качеств и эталонов.

Мы надеемся, что настоящий проект даст старт для зарождения гуманности в наших детях и позволит им в будем реализовать себя в качестве благородных личностей.

Скачать:

Вложение	Размер
pasport_proekta_dobrye_deladocx.docx	14.49 КБ
proek.docx	75.33 КБ

Предварительный просмотр:

Паспорт проекта

Название проекта	«Наши добрые дела»
Цель проекта	Создание условий для формирования нравственных качеств у детей дошкольного возраста посредством организации социально – значимых поступков.
Задачи	Образовательные: · расширить представления детей о добре, доброте, добропорядочных поступках; · повысить социальную активность детей; Развивающие: · развивать чувство ответственности, самостоятельность; · способствовать развитию коммуникативных способностей; Воспитательные: · воспитывать желание совершать благие дела.
Гипотеза проекта	Привлекая ребенка к свершению «добрых дел», мы побуждаем детей к положительным делам и поступкам.
Авторы проекта	Остренко Ольга Ивановна Яресько Инна Ивановна
Тип проекта	Социально-личностный, общественно-полезный, практико-ориентированный, среднесрочный.
По доминирующему методу; По характеру участия ребенка в проекте; По количеству участников; По продолжительности	Познавательно – творческий. Детско-взрослый; Групповой; Среднесрочный
Предполагаемые результаты деятельности	- у детей расширится представление о добре, доброте, добропорядочных поступках; - приобщить детей и родителей воспитанников к социокультурным нормам, традициям семьи, общества, государства; - у детей сформируются предпосылки альтруистической деятельности; - удастся повысить социальную активность родителей воспитанников.
Год реализации проекта	2021г.

Общий план выполнения проекта

№	Наименование этапа	Дата	Ответственные
1.	Определение темы проекта	01.03-05.03 2021 г.	Остренко О.И. Яресько И.И.
2.	Утверждение целей и задач	01.03-05.03.2021 г.	Остренко О.И. Яресько И.И.
3.	Поиск и сбор информации	01.03-31.03.2021 г.	Остренко О.И. Яресько И.И,
4.	Анализ и структурирование информации	01.03-31.03.2021 г.	Остренко О.И. Яресько И.И.
5.	Создание презентации на основе информации	24.05-28.05.2021 г.	Остренко О.И. Яресько И.И.
6.	Оформление портфолио	24.05-28.05.2021 г.	Остренко О.И. Яресько И.И.
7.	Создание конечного продукта	24.05-28.05.2021 г.	Остренко О.И. Яресько И.И.
8.	Итоги проекта	28.05.2021 г.	Остренко О.И. Яресько И.И.

Предварительный просмотр:

МДОУ « Белоснежка»

г.Надым

Проект

«Наши добрые дела»

Выполнила : Остренко О.И., Яресько И.И. воспитатели средней группы «В».

2021г._

Обоснование необходимости проекта

Задачи:

Образовательные:

расширить представления детей о добре, доброте, добропорядочных поступках;
повысить социальную активность детей;

Развивающие:

развивать чувство ответственности, самостоятельность;
способствовать развитиюкоммуникативных способностей;

Воспитательные:

воспитывать желание совершать благие дела.

Предполагаемые результаты деятельности

- у детей расширится представление о добре, доброте, добропорядочных поступках;

- приобщить детей и родителей воспитанников к социокультурным нормам, традициям семьи, общества, государства;

- у детей сформируются предпосылки альтруистической деятельности;

- удастся повысить социальную активность родителей воспитанников.

Этапы реализации проекта:

Реализация проекта предполагает несколько этапов:

1. Организационный этап

Изучение литературы, работа с электронными ресурсами.
Планирование деятельности по проекту.
Подбор оборудования для реализации проекта..

2. Практический этап:

Срок	Содержание деятельности
Работа с детьми
март	ОО Социально – коммуникативное развитие: Организация бесед: «Добро и доброта», «Кто такие волонтеры?». Дидактические игры: «Любимое качество», «Колечко красоты», «Только хорошее» - Акция « Посылка солдату». Видеопоздравление и изготовление поделки для мамы ко дню 8 марта « Букет тюльпанов» , - Организация и проведение акции: «Рука дружбы » (сбор посылки детям оленеводов). ОО «Художественно – эстетическое развитие» Аппликация из бумаги «Цветик – семицветик» Рисование «Добрый человек». ОО «Речевое развитие» ЧХЛ: В. Катаев «Цветик – семицветик». Чтение и заучивание стихов о доброте.
апрель	ОО Социально – коммуникативное развитие: Организация бесед: «Земля – наш дом», «Бездомные животные», «Зачем нужна зарядка?», «Пожарные – люди отважные». Дидактические игры: «Добрые эльфы», «Круг честности», «Палочка-выручалочка». Организация и проведение акций: - «Помощь другу» (организация помощи приюту домашних животных). - «Здоровым быть здорово!» (проведение зарядки для других групп ДОО). - «Это страшное слово - пожар!» (изготовление и распространение листовок с правилами пожарной безопасности) - «Посадим лучок » (совместно с родителями) ОО «Художественно – эстетическое развитие» Рисование «Доброта» Конструирование «Город Добра» Слушание: «Если добрый ты» (из м/ф «Приключения Кота Леопольда») Организация и проведение акций:- «Для милых дам!» (создание музыкальной видеоткрытки и рассылка в организации города) ОО «Речевое развитие» ЧХЛ: В. Осеева «На берегу реки», Ненецкая сказка «Кукушка» обр. К. Шаров.
май	ОО Социально – коммуникативное развитие: Организация бесед: «Добрый ли ты?», «Наши добрые дела», «Кто такие ветераны», «Книга – наш друг». Дидактические игры: «Верные друзья», «Щедрые подарки», «Как надо заботиться». Организация и проведение акций: - «Подари открытку ветерану!» (изготовление открыток ветеранам и вручение со словами благодарности) - «Семья – самое дорогое!» (изготовление подарков для молодоженов) - «Книга своими руками» («Подари книгу» - для родителей) - «Курить - опасно!» (распространение листовок о вреде табакокурения). ОО «Художественно – эстетическое развитие» Аппликация «Улыбка» Рисование «Мир на планете» Лепка «Добринка» ОО «Речевое развитие» ЧХЛ: А. Барто «Мой друг», В. А. Сухомлинский «Обыкновенный человек», А. Барто «Вовка - добрая душа» Чтение и заучивание стихов о доброте.
Работа с родителями
Март	Консультация «В дом входит доброта» Помощь в организации акций.
Апрель	Сбор корма и его доставка в приют домашних животных. Помощь в организации акций.
Май	Папка – передвижка «Доброта начинается с детства». Помощь в организации акций.

3. Заключительный этап:

Фоторепортаж «Тепло наших сердец».
Подведение итогов проектной деятельности.

Список информационных источников

Нравственное воспитание в детском саду / Под ред. В.Г. Нечаевой. - М.: Сфера, 2002.
Народное искусство в воспитании детей. / Под ред. Комаровой Т.С. – М., 2008.
Соловейчик, С.Л. Нравственное воспитание дошкольников/С.Л. Соловейчик // Дошкольное воспитание. - 2005. - № 4.