Музыкально-познавательный проект "Звуки музыки"
проект (подготовительная группа)
Музыкально-познавательный проект по ознакомлению с произведениями из цикла "Времена года" П.И.Чайковского
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 2.5 МБ |
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
1. Подготовительный этап ( август – сентябрь) - Планирование предстоящей деятельности направленной на реализацию проекта; - Подготовка мультимедийных презентаций; - Организация, в музыкальном зале, уголка «Знакомство с композитором П.И. Чайковским».
- Тематическое з анятие Тема: «История одного композитора» Цель: познакомить детей с биографией П.И. Чайковского, с его творчеством.
Беседа с детьми, рассматривание иллюстраций художников: И. Шишкина, И. Левитана, И. Коровина. На тему : «Как природа рисует красками» Цель : развивать эстетическое восприятие детей, формировать навыки эстетических контактов с произведениями искусства. Обратить внимание детей, какими выразительными средствами пользовались художники, передавая красоту родной природы.
2. Основной этап (сентябрь – май) - Музыкальное Игра – занятие Тема: «Звуки Осени», «Звуки Зимы», Звуки Весны», «Звуки Лета». 1. игра - занятие : первичное слушание музыки Цель : развивать навыки слушания. 2. игра - занятие: повторное слушание с просматриванием музыкальной презентации. Цель: продолжать знакомить детей с творчеством композитора П.И.Чайковского; вызывать эмоциональный отклик при восприятии музыки
- Цикл наблюдений « Сезонные изменения в природе » (в дендропарке, на участке ДОУ) Цель: продолжать учить наблюдать за живой природой, выделять сезонные изменения. Развивать у детей способность наслаждаться изяществом и многообразием форм, красок, звуков окружающей природы.
- Игры-занятия по «Художественному творчеству» (рисование) на темы : «Сентябрь, Октябрь, Ноябрь, Декабрь, Январь, Февраль, Март, Апрель, Май, Июнь, Июль, Август». Цель: продолжать закреплять знания детей о сезонных изменениях в природе; знание о жанре изобразительного искусства – пейзажи.
- Составление альбома с детскими рисунками «Времена года» Цель: воспитывать желание участвовать в совместной деятельности , радоваться результатам коллективной работы.
- Музыкальные развлечения : Тема : «Праздник Осени», «Праздник Зимы», «Праздник Весны» Цель: создавать эмоциональный настрой: радостный, приподнятый; продолжать формировать стремление активно участвовать в развлечениях.
3. Заключительный этап (май) - Организация выставки «Времена года» (в музыкальном зале) Цель: продолжать воспитывать желание участвовать в совместной деятельности, радоваться результатам общей работы.
- Музыкальное развлечение «Времена года» Цель: создавать эмоциональный настрой, продолжать формировать стремление быть активным участником коллективной деятельности .
Мониторинг освоения программы в образовательной области «Музыка» в подготовительной к школе группе №12 («Программа воспитания и обучения в детском саду» Под ред. М.А. Васильевой …» Май 201 2 г. 22 человека – 100 % Низкий уровень – 0 чел. (0%) Средний уровень – 15 чел. (68%) Высокий уровень – 7 чел. (32 %)
Выводы: Обучение слушанию детей дошкольного возраста – это особая деятельность имеющая самостоятельное значение, в процессе которой развивается не только музыкальное восприятие, но и закладываются основы музыкальной культуры человека. 2. Проектная деятельность позволяет успешно интегрировать разные виды детской деятельности. 3. Использование проектной деятельности способствовало не только положительной динамике освоения детьми образовательной программы, в образовательной области «Музыка», но и возросшему интересу у детей к слушанию, как виду музыкальной деятельности. А так же совершенствованию у детей изобразительных навыков, накоплению личного опыта, приобретению навыков и умений сообща планировать, выполнять работу.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/13/picture-846624-1479047292.jpg)
Музыкально-познавательный проект МДОУ «Детский сад «Морозко» «Классическая музыка в жизни поселкового детского сада» (по циклу «Времена года» П. И. Чайковского). (подготовительная к школе группа)
Приобщение детей дошкольного возраста к музыкальной классике, способствующей их музыкальному развитию....
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/13/picture-846624-1479047292.jpg)
Презентация к музыкально-познавательному проекту "Классическая музыка в жизни детского сада" . Осень - сентябрь.
ДЛя детей подготовительной кшколе группы...
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/13/picture-846624-1479047292.jpg)
Презентация к музыкально-познавательному проекту "Классическая музыка в жизни детского сада" Зима-декабрь
П.И. Чайковский "Времена года"- презентация для слушания музыки....
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/13/picture-846624-1479047292.jpg)
Презентация к музыкально-познавательному проекту "Классическая музыка в жизни детского сада" Весна - Март
Презентация для слушания музыки из цикла "Времена года" П.И. Чайковский...
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/13/picture-846624-1479047292.jpg)
Презентация к музыкально-познавательному проекту "Классическая музыка в жизни детского сада" Лето - Июнь
Презентация для слушания музыки....
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/31/picture-128813-1351687752.jpg)
Музыкально - познавательное занятие в подготовительной группе «Тема патриотизма в музыке. Символика России»
Музыкально - познавательное занятие в подготовительной группе «Тема патриотизма в музыке. Символика России»...
ИНТЕГРИРОВАННОЕ МУЗЫКАЛЬНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ ЗАНЯТИЕ. ТЕМА: «МУЗЫКА МОЕГО ТЕЛА. ТАКИЕ ПОХОЖИЕ НЕПОХОЖИЕ ИНСТРУМЕНТЫ»
ЦЕЛЬ: знакомство детей со звучащими жестами и их возможностями; эмоционально-телесное вовлечение в музицирование; формирование у детей представлений о создании первых музыкальных инструментов....