Применение традиционных и инновационных методов и технологий воспитания детей в реализации духовно-нравственного воспитания в образовательном пространстве ДО.
презентация
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Духовность – свойство души, состоящее в преобладании духовных, нравственных и интеллектуальных интересов над материальными. Нравственность – принятие на себя ответственности за свои поступки, то есть действовать согласно своей совести. Духовно-нравственное воспитание – педагогически организованный процесс усвоения и принятия обучающихся базовых национальных ценностей, освоение системы общечеловеческих ценностей и культурных, духовных и нравственных ценностей многонационального народа Российской Федерации.
Духовно-нравственные ценности семейные , пропагандируют заботливые, бережные связи, любовь и верность по отношению к своим близким, опеку младших, уважение к старшим; культурные , основанные на фольклоре, национальных традициях, проповедующие красоту, гармонию; патриотические , развивающие у детей любовь к Родине, желание ей служить, уважительное отношение к закону и правопорядку
Цель проекта : Совершенствование духовно - нравственных и социальных качеств личности ребенка по средством воспитание любви к малой Родине Задачи: Формирование/совершенствование начал патриотизма и гражданственности; Формирование/совершенствование гуманного отношения к людям и окружающей природе; Формирование/совершенствование духовно-нравственного отношения и чувства сопричастности к культурному наследию своего родного поселка; Формирование/совершенствование чувства собственного достоинства, как представителя своего народа и уважения к представителям других национальностей; Формирование/совершенствование положительных, доброжелательных, коллективных взаимоотношений и эмпатийных чувств (сочувствия, сопереживания), коммуникативных способностей (дружелюбие в общении с окружающими, взаимопонимание и искренность, уважение к личности, эмоциональный контакт). Воспитание уважительного отношения к труду.
Образовательные события
ЛЕПБУКИ УТВАРЬ ЖИВОТНЫЕ КУКЛЫ Р. ИЗБА Б. ЮРТА О. БАЙКАЛ
Игры музейного содержания
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
«Традиционные и инновационные методы реализации экологического воспитания в детском саду»чтобы полюбить, надо узнать, узнав – невозможно не полюбить.
Чтобы беречь Землю, природу, надо ее полюбить, чтобы полюбить, надо узнать, узнав - невозможно не любить....
Дополнительная образовательная программа по реализации духовно – нравственного воспитания детей дошкольного возраста в условиях реализации программы «Социокультурные истоки» для детей компенсирующей направленности от 6 лет до ооо 2021-2022 уч.года
Дополнительная образовательная программа по реализации духовно – нравственного воспитания и развития детей дошкольного возраста от 6 лет до окончания образовательных о...
Применение проектной деятельности в реализации духовно-нравственного воспитания детей дошкольного возраста
Целью духовно-нравственного воспитания в детском саду №89 «Журавлёнок», является развитие личности ребёнка дошкольного возраста, формирование его базовой культуры на основе отечественных т...
Дополнительная образовательная программа по реализации духовно – нравственного воспитания и развития детей дошкольного возраста в условиях реализации программы «Социокультурные истоки» «Истоки добра и мудрости» на 2021-2025 учебный год
Данная программа воспитания разработана с учетом многолетнего опыта реализации программы «Социокультурные истоки» (авторы профессор И.А. Кузьмин и профессор А.В. Камки...
Применение проектной деятельности в реализации духовно-нравственного воспитания детей дошкольного возраста
Каждый человек, в наше сложное время, пытается сохранить мир, покой в своем доме и оградить детей от зла и жестокости. Испокон веков звучало на Руси слово Божие. Проходят годы, и люди вновь обращаются...
Применение проектной деятельности в реализации духовно-нравственного воспитания детей дошкольного возраста
Целью духовно-нравственного воспитания в нашем детском саду №89 «Журавлёнок» компенсирующего вида, является развитие личности ребёнка дошкольного возраста, формирование его базовой культур...
Практика применения образовательной технологии «Чтение с чудесами» по духовно-нравственному воспитанию детей второй младшей группы.
В современном мире, где информационные технологии и материальные ценности часто выходят на первый план, духовно-нравственное воспитание детей становится особенно актуальным. Оно помогает формировать у...