Туристическая неделя в ДОУ
календарно-тематическое планирование (старшая группа)
Предварительный просмотр:
Календарное планирование на летний оздоровительный период в группе: разновозрастная Воспитатель: Гюльмалиева Е.В.
Тема: «Туристическая неделя»
Период: 12.07. – 16.07.
Цель: расширить знания детей о туризме, его видах и особенностях.
Образовательная область | Совместная образовательная деятельность Деятельность в режимных моментах Индивидуальная работа | Прогулка | Организация самостоятельной деятельности | Взаимодействие с семьей | |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
Физическое развитие | П\игра: «Мы - туристы» Цель: развивать быстроту, ловкость, умение соблюдать правила игры. Туристический поход «Мы - юные туристы» Цель: формирование у детей понятие - туризм (пешеходный туризм), через организацию туристического похода, , развивать у детей координацию движений, наблюдательность, выносливость. воспитывать бережное отношение к природе, воспитывать дружеские и волевые качества. Эстафеты: «На плотах» (полоса препятствий — бег парами), «Страховочная веревка» (бег с веревкой на талии, дети завязывают и развязывают узлы). | Пальчиковые игры (игра на развитие мелкой моторики рук) «Выложи узор из палочек и камешков». Цель: развивать фантазию. Игра-конструирование: «Моделирование по схеме» Цель: обучение детей моделированию по схеме. | Наблюдение за клумбой «Что изменилось» Цель: предложить детям найти изменения с растениями, учить отражать свои впечатления в речи, составлять полные предложения. Ходьба: «Тропа здоровья» (ходьба босиком по камешкам, песку, траве). Трудовое поручение: «Поливаем клумбы» | Рассматривание предметов туристического снаряжения Загадки о туристическом снаряжении. | Консультация для родителей: «Как организовать туристический поход вместе с детьми» |
Познавательное развитие | Беседа: «Что такое туризм, чем он отличается от путешествий?» Цель: ввести понятие туризма. Беседа: «Экстремальная ситуация» (решение вопросов жизнеобеспечения, умения ориентироваться на местности, оказание первой помощи пострадавшему, самостраховка). Беседа: «Помощник-рюкзак» Цель: знакомство со снаряжением туриста, практическая тренировка. | Д/игра: «Волшебный мешочек» Цель: определить из какого материала сделан предмет, обогащать словарь прилагательными. | Наблюдение: «У старого пня» Цель: понаблюдать, сколько обитателей живет на старом пне: муравьи, жуки-короеды, червячки, личинки. Упражнение для укрепления мышц брюшного пресса: «Велопрогулки» Цель: сидя на скамейке, выполнять имитацию езды на велосипеде. Труд помощь воспитателю в мытье игрушек Самостоятельные игры детей. | Сюжетно-ролевая игра «Мы – туристы» Цель; закрепить знания детей о туризме. Складывание из бумаги головных уборов для похода. | |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
Речевое развитие | Ч.Х.Л. «Веселый турист» С. Михалков Цель: формировать у детей интерес к книге. Чтение стихотворения «Если ты в поход собрался…» Цель: расширить знания детей о туризме с помощью художественного слова. Д/игра: «Отгадай предмет по названию его частей» Цель: активизация словаря, закрепление названий туристических предметов. | Д/игра: «Угадай и расскажи» Цель: формировать умение выделять основные, характерные признаки предметов и явлений, сравнивать, сопоставлять их. Артикуляционная гимнастика «Шарики» Цель: укреплять мускулатуру щек; развивать координацию движений и умение переключаться. | Наблюдение: «Природный компас» Цель: рассматривание крон деревьев, расположения мха на дереве. Упражнения на осанку и равновесие: «На вершине горы» Цель: сохранять равновесие на гимнастической скамейке с различным положением рук. Труд: полив растений на участке. | Строительные игры: «Постройка шалаша» Цель: учить детей распределять обязанности в игре, действовать сообща, обыгрывать постройки. | Домашний видеозал. Мультфильм «Ох и Ах идут в поход», «Юные туристы» |
Социально-коммуникативное развитие | Беседа: «Правила поведения в лесу» Цель: закреплять с детьми знания о правилах поведения в лесу. Составление маршрута по лесу. Цель: учить детей составлять план-схему движения и маршрута в лесу. Беседа: «Где мы были, что мы видели» Цель: помочь детям вспомнить названия мест, где они побывали во время летнего отдыха, что интересного видели. | Д/игра: «Закончи предложение» Цель: развивать умение логически додумывать окончание предложения, внимание, речь. Повторить виды походов, и каким снаряжением они сопровождаются. Повторить знакомые и изучить новые виды костра. | Игры по ориентировке на местности с компасом: «Составь план участка», «Найди линию горизонта», «Разработай экологическую тропу» Труд: Подмести песок на веранде | Рассматривание в энциклопедии для малышей различный воздушный транспорт Цель: закрепить и расширить знания о воздушном транспорте, как о способе путешествий. | |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
Художественно-эстетическое развитие | Аппликация: “Что возьмём с собой в поход”. (Коллаж из журналов) Предложить детям пластилин для самостоятельной деятельности. Цель: развитие мелкой моторики. Творческая мастерская: «Мои впечатления о походе» Цель: закрепить умение передавать свои впечатления в рисунке, развивать воображение. | «Подумай и отгадай» (настольная игра) Цель: рассказать о гигиене туриста. Правила питания в походе. Д/игра: «Узнай по описанию» Цель: развивать внимание, сообразительность, речевую активность; упражнять в узнавании объекта по описанию. | Наблюдение за солнцем. Цель: формировать представление о том, что Солнце является источником света и тепла; дать детям представление о состоянии погоды летом; закрепить названия сезонной одежды. Упражнение: «Через ров» Прыжки в длину на мягкое покрытие через длинную скакалку, сохранять равновесие при приземлении. | Рассматривание иллюстраций «Дети и взрослые в походе» Цель: продолжать знакомить с походными особенностями, воспитывать любовь к родному краю. | Выставка иллюстраций, книг о туризме, путешествиях. |
Итоговое мероприятие: спортивное развлечение
Тема: «Зарница»
Цель: формировать волевые качества, целеустремленность, выдержку, поддерживать желание и умение преодолевать препятствия.
Зарядка для туриста
Мы – туристы. Мы – в дороге,
Веселей шагайте ноги!
Легче выдох, глубже вдох,
Путь не близок, путь далек.
Впереди течет ручей,
Перепрыгнем поскорей.
У речного плеса
Взяли в руки весла,
Пусть крепят уключины,
Мы грести научены!
Тихо к берегу пристанем
И на цыпочки привстанем.
Вверх потянемся слегка,
Станут ближе облака.
Мы в дремучий лес зашли:
Ветви гнутся до земли.
Ниже, ниже наклонись,
Под ветвями проберись.
На поляне отдохнем
И букет цветов нарвем.
А теперь дрова пора
Приготовить для костра.
Чтобы ярче был костер,
Веселей руби, топор!
У костра в кружок мы сели,
Песню звонкую запели
И под треск веселых дров
Разгоняем комаров.
Весёлый турист
Крутыми тропинками в горы,
Вдоль быстрых и медленных рек,
Минуя большие озёра,
Весёлый шагал человек.
Четырнадцать лет ему было,
И нёс он дорожный мешок,
А в нём полотенце и мыло
Да белый зубной порошок.
Он встретить в пути не боялся
Ни змей, ни быков, ни собак
А если встречал, то смеялся
И сам приговаривал так:
- Я вышел из комнаты тесной,
И весело дышится мне,
Всё видеть, всё знать интересно,
И вот я хожу по стране.
Он шёл без ружья и без палки
Высокой зелёной травой.
Летали кукушки да галки
Над самой его головой.
И даже быки-забияки
Мычали по-дружески: "М-му!"
И даже цепные собаки
Виляли хвостами ему.
Он шёл по тропам и дорогам,
Волков и медведей встречал,
Но зверь человека не трогал,
А издали только рычал.
Он слышал и зверя и птицу,
В колючие лазил кусты.
Он трогал руками пшеницу,
Чудесные нюхал цветы.
И туча над ним вместо крыши,
А вместо будильника - гром,
И всё, что он видел и слышал,
В тетрадку записывал он.
А чтобы ещё интересней
И легче казалось идти,
Он пел, и весёлая песня
Ему помогала в пути.
И окна в домах открывали,
Услышав - он мимо идёт,
И люди ему подпевали
В квартирах, садах, у ворот.
И весело хлопали дверью,
И вдруг покидали свой дом.
И самые хищные звери
Им были в пути нипочём.
Шли люди, и было их много,
И не было людям числа.
За ними по разным дорогам
Короткая песенка шла:
"Нам путь незнакомый не страшен,
Мы смело пройдём ледники.
С весёлою песенкой нашей
Любые подъёмы легки".
И я эту песню услышал,
Приятеля голос узнал,
Без шапки на улицу вышел
И песенку эту догнал.
Сергей Михалков
ЗАГАДКИ О ТУРИЗМЕ И ТУРИСТАХ
Он с тобою и со мной
Шел лесными стежками,
Друг походный за спиной
На ремнях с застежками.
Ты идешь с друзьями в лес,
А он за плечи тебе влез,
Сам идти не хочет,
Он тяжелый очень.
Два ремня висят на мне,
Есть карманы на спине.
Коль в поход идешь со мной,
Я повисну за спиной. (Рюкзак)
И от ветра и от зноя,
От дождя тебя укроет.
А как спать в ней сладко!
Что это?
В поход идут и дом берут,
В котором дома не живут. (Палатка)
И в тайге, и в океане
Он отыщет путь любой.
Умещается в кармане,
А ведет нас за собой.
Где бы ты ни находился,
Если только заблудился,
Он укажет тебе, друг
Путь на север и на юг.
В кармане моем
Замечательный друг:
Он знает, где север,
И знает, где юг.
На ладонь он ляжет весь.
Не часы, а стрелка есть.
Он в дороге пригодится,
С ним нигде не заблудиться.
Когда с тобою этот друг,
Ты можешь без дорог
Шагать на север и на юг,
На запад, на восток.
Качается стрелка туда и сюда,
Укажет нам север и юг без труда. (Компас)
Он в походе очень нужен,
Он с кострами очень дружен.
Можно в нем уху варить,
Чай душистый кипятить. (Котелок)
На привале нам помог:
Суп варил, картошку пек.
Для похода он хорош,
Да с собою не возьмешь. (Костер)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
"Туристическая неделя" в детском саду
Данный материал может быть полезен воспитателям, методистам, учителям начальных классов. В нем представлена одна из инновационных форм проведения летней оздоровительной работы - туристического похода ...
Содержание работы с детьми по темам «Неделя города», «Сказочная неделя», «Урожайная неделя», «Неделя познания», «Праздничная неделя»
Тематическое планирование для старшей общеобразовательной группы детского сада...
Планирование воспитательно-образовательной работы в старшей группе на тему: "Туристическая неделя"
Планирование воспитательно-образовательной работы в старшей группе на тему: "Туристическая неделя"...
Физкультурный досуг с элементами туристических навыков для средней группы «Туристический поход»
ГБОУ СОШ № 2001 Дошкольный корпус «Северная Радуга» Физкультурный досуг с элементами туристических навыков для средней группы«Туристиче...
Конспект туристического похода по туристической тропе в ДОУ
Во время похода у детей формируются представления об активном отдыхе....
Сценарий туристической гостиной в подготовительной группе “Туристический калейдоскоп: развлечения и новые знания для детей и их родителей”
Это мероприятие, где дети и родители участвуют в разных активностях и конкурсах, связанных с туризмом. Форман туристической гостиной не только поможет им получить новые знания и навыки, но и укрепить ...
