Конспект НОД в средней группе на тему "Космос"
план-конспект занятия (средняя группа)
Цель: Расширить представлений детей о космосе
Задачи:
Образовательные:
• расширить представления детей об окружающем мире (космос);
• познакомить детей с понятиями «космос», «звезда», «космонавт»,
«скафандр», «ракета», «планета»;
• сформировать начальное представление о Солнечной системе;
• познакомить с профессией «космонавт».
Развивающая:
• развивать познавательную активность.
Воспитательная
• воспитание любви к своей планете.
Предварительная работа:
Рассматривание предметных картинок на тему «Космос»
Чтение художественных произведений
Просмотр мультфильма «Тайна третьей планеты».
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 17.51 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект НОД в средней группе « Капельки» на тему “ Космос”
Цель: Расширить представлений детей о космосе
Задачи:
Образовательные:
• расширить представления детей об окружающем мире (космос);
• познакомить детей с понятиями «космос», «звезда», «космонавт»,
«скафандр», «ракета», «планета»;
• сформировать начальное представление о Солнечной системе;
• познакомить с профессией «космонавт».
Развивающая:
• развивать познавательную активность.
Воспитательная
• воспитание любви к своей планете.
Предварительная работа:
Рассматривание предметных картинок на тему «Космос»
Чтение художественных произведений
Просмотр мультфильма «Тайна третьей планеты».
Ход НОД:
Воспитатель: Давай отправимся с тобой в путешествие. Отгадай загадку:
Крыльев нет у этой птицы
Но нельзя не подивиться.
Лишь распустить птица хвост
И поднимется до звезд.
Ребенок: Ракета,
Воспитатель: Космические корабли долго испытывали, чтобы полеты на
них были безопасны для человека. Поэтому в космос первыми полетели не
люди, а различные животные. «Космонавтами»-разведчиками были
собаки, кролики, насекомые и даже микробы. Первый успешный полет в
космос совершили собаки Белка и Стрелка. И после того, как их полет
прошел успешно, в космос полетел первый человек.
А ты знаешь как зовут первого человека который полетел в космос?
Советский космонавт Юрий Алексеевич Гагарин облетел вокруг нашей
планеты всего за 2 часа (1 час 48 минут) и вернулся на Землю целым и
невредимым. После этого великого события люди поняли, что человек
может находиться в космосе.
Первый полет произошел 12 апреля 1961г. и с тех пор в этот день
празднуется День Космонавтики.
Воспитатель: Для полета в космос космонавт надевает специальный
костюм, который называется скафандр. Скафандр необходим человеку для
защиты от внешних воздействий, снабжает человека воздухом и
поддерживает температуру тела, ведь в космосе нет воздуха, там нечем
дышать.
Физминутка “Космонавт”
Не зевай по сторонам,
Ты сегодня – космонавт. (Повороты в стороны)
Начинаем тренировку, (Наклоны вперед)
Чтобы сильным стать и ловким.
Ждет нас быстрая ракета (Приседают)
Для полета на планету.
Отправляемся на Марс. (Кружатся)
Звезды в гости ждите нас.
Крыльев нет у этой птицы,
Но нельзя не подивиться:
Лишь распустит птица хвост – (руки назад, в стороны)
И поднимется до звезд. (тянемся вверх)
Воспитатель: вот мы и в космосе.
Космос – это необъятный мир, который находится за пределами земли.
Космическая Вселенная наполнена множеством планет, комет и других
небесных тел.
Живет во вселенной одна дружная семья — это Солнечная система. В
центре ярко светит горячая звезда – это мама Солнце. Вокруг, на разном
расстоянии от Солнца, расположены восемь главных планет – это ее Детки
и все они разные. Они всегда находятся рядом и вертятся вокруг солнца,
потому, что у Солнца есть дорожки, которые называются орбитами.
Самый быстрый сыночек Меркурий. Он находится ближе всего к Солнцу.
При этом почти все время поворачивается к Солнцу одной стороной.
Поэтому на одной стороне Меркурия очень жарко, а на другой очень
холодно.
У мамы Солнца есть две дочки. Самую красивую дочку зовут Венера. На
ней, как и на Земле есть атмосфера, это такая воздушная оболочка. Только
в отличие от вашей земной, состоит не из кислорода, а по большей части
из углекислого газа. Поэтому дышать на Венере невозможно, да и на её
поверхности очень-очень жарко. Вот и нет там ни растений, ни животных,
ни бактерий.
Самая добрая и щедрая из всех планет Земля. Эта голубая планета, – наш
общий дом. Здесь живут, люди, животные, рыбы, птицы – все под одной
крышей. А крыша у планеты Земля состоит из атмосферы, в которой
огромное количество кислорода, необходимого для жизни. Этой планете
повезло больше всех, поэтому мы должны ее беречь и не давать в обиду.
Самый драчливый и грозный из детей — это Марс. Единственная похожая
на Землю планета. На Марсе есть четыре времени года, но почти нет
кислорода и воды, хотя учёные её все время ищут, ведь когда-то её,
возможно, было на Марсе очень много. Тогда много-много лет назад на
планете могли быть реки, моря и океаны, но потом что-то случилось, и
вода исчезла. Вот так.
Юпитер - самый толстый и самый большой сыночек. Он состоит из газа,
поэтому его так и называют газовый гигант. На его поверхности постоянно
происходят бури и вихри ветров, а сама планета, несмотря на размеры,
очень быстро вращается вокруг своей оси, как волчок. Юпитер опоясывает
большой круг, который состоит изо льда. И каждый раз, когда Юпитер
приближается к Солнцу, вокруг него появляется белое облако.
Силой и спокойным характером отличается Уран. Таинственная планета,
которая по непонятным причинам лежит на боку и вращается совсем не
так, как другие планеты. У Урана необычный синий цвет и он выглядит,
как круглый с ровной поверхностью мячик.
Сатурн - весельчак, Её удивительная особенность, которую можно увидеть
с Земли в телескоп – это кольцо вокруг планеты. Выглядит кольцо, как
диск, только на самом деле это не сплошной диск, а тысячи-тысячи мелких
камней, осколков астероидов и пыли
Ледяная очень холодная планета Нептун. Находится он очень далеко от
Солнца и солнечные лучи почти не достают до поверхности этой синей
планеты. На Нептуне дуют сильнейшие ветра и поэтому погода на ней не
просто зимняя, а по космическим меркам, совсем холодная, так, что все на
ней, даже газ превращается в лёд.
А самый маленький и самый плаксивый — это Плутон. Когда-то эта
планета была девятой по счету и входила в Солнечную систему, но
оказалось, что она слишком мала для звания планеты и её теперь называют
карликовой планетой и ко взрослым планетам ее не пускают. Жалко, может
Плутон ещё совсем младенец и ему просто надо подрасти.
Как и у всех, у планет есть друзья их спутники. Вот и у Земли подружку
зовут Луна, они никогда не расстаются.
Расстояние до Луны примерно 400 тысяч километров. Это самое близкое к
Земле космическое тело. Если бы это было возможно, человек смог дойти
до Луны за 40 лет. Автомобиль добрался бы за полгода. Ракета достигнет
Луны примерно за трое суток полета.
У Луны есть одна замечательная особенность: она каждый день меняет
свой вид. То она появляется как узкий серпик (тогда ее называют «месяц»),
то похожа на блин (говорят: «полная Луна»), то снова превращается в серп,
похожий на букву «С», и тогда ее снова называют «месяц». Это
происходит из-за того, что наша планета Земля все время вращается, и
из-за ее вращения нам видна то вся Луна (когда Солнце ее освещает), то ее
часть (когда Земля заслоняет Луне свет Солнца). Ученые доказали, что на
Луне нет воздуха, воды, следовательно, нет животных и растений и т.д.
Родитель: Давай выучим считалку чтоб лучше запомнить планеты
На луне жил звездочёт —
Он планетам вёл учёт:
Меркурий — раз,
Венера-два-с,
Три — земля, четыре — Марс,
Пять — Юпитер, шесть — Сатурн,
Семь — Уран, восемь — Нептун,
Девять — дальше всех — Плутон,
Кто не видит — выйди вон!
Оказывается – Солнечная система эта большая, дружная семья. И это
здорово!
Эту семью окружают их друзья – звезды. Но об этом поговорим в
следующий раз, а сейчас нам пора возвращаться домой.
Пальчиковая гимнастика "Будем в космосе летать".
(Ребенок по очереди загибает пальцы одной руки, начиная с мизинца,
помогая указательным пальцем другой руки)
1,2,3,4,5.
(Ребенок вращает кистью, которая сжата в кулак)
Будем в космосе лететь.
(Ребенок по очереди разгибает пальцы, начиная с большого)
1 – комета.
2 – планета.
3 – луноход.
4 – звездолет.
5 – земля,
(Ребенок машет кистью руки, как бы прощаясь)
До свидания друзья!
(То же с другой руки. Или можно выполнять двумя руками вместе).
Заключение:
Что тебе больше всего понравилось?
Какой праздник отмечаем 12 апреля?
Кто первый полетел в космос?
Самая большая звезда?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект НОД в средней группе по опытно-экспериментальной деятельности «Волшебный магнит»Конспект НОД в средней группе по опытно-экспериментальной деятельности «Волшебный магнит»
Дети наблюдают как магнитные силы проходят через воду, бумагу, картон....

Конспект занятия по ОБЖ в средней группе Конспект занятия в средней группе «Опасности вокруг нас».
Конспект занятия в средней группе «Опасности вокруг нас». Цель: формирование у детей осознанного безопасного поведения в жизни и быту.Задачи:- закреплять знания об источни...

Конспект занятия в средней группе по теме «Овощи и фрукты» (средняя группа)
Конспект занятия в средней группе по теме«Овощи и фрукты» (средняя группа) Цель:Закреплять умение различать овощи и фрукты. Развивать общую и мелкую моторику. Развивать память, м...

Конспект НОД В средней группе на тему: «Беседа к 23 февраля в средней группе»
Конспект НОДВ средней группена тему:«Беседа к 23 февраля в средней группе»...
Конспект занятия в средней группе НОД по ФЭМП (математике) в средней группе Тема: «Счёт до 5.».
Конспект занятия в средней группе НОД по ФЭМП (математике) в средней группеТема: «Счёт до 5»....

Конспект занятия в средней группе по ознакомлению с окружающим миром «Показ мод от Бабы Яги» план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)
Цель: расширение и уточнение представлений детей об одежде, обуви и головных уборах. Программное содержание:1. Упражнять в образовании относительных прилагательных.2. Формировать у детей чувство ...

Конспект занятия в средней группе "Песня колокольчика." план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в средней группе "Песня колокольчика"...
