Проект "Волшебное семечко"
методическая разработка

Дошкольная образовательная организация Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение детский сад общеразвивающего вида №21 «Березка» г.Белорецк муниципального района Белорецкий район Республики Башкортостан.

ПРОЕКТ

«ВОЛШЕБНОЕ  СЕМЕЧКО»

                                                                      Разработали:

                                                                     Старший воспитатель С.Е.Никитина

                                                                       Заведующий  Л.С. Мясникова                                          

                                                         воспитатели: Кузьмина А.В.,

                                                                    Васючкова А.Н., Бикбулатова В.Н.

Белорецк 2017г.

Экологический проект  «Волшебное  семечко».

Тип проекта: познавательно-исследовательский, творческий.

Участники проекта: дети старшей группы, воспитатели, родители.

По времени проведения: краткосрочный.

Сроки реализации: февраль-март

Интегрируемые образовательные области:

Цель проекта: формирование экологических представлений  у детей старшего дошкольного возраста в процессе  проектной деятельности.

Задачи:

∙        Знакомить детей с творчеством художников России и Башкортостана, их картинами, развитие экологической культуры детей на основе моделирования, практических действий;

        целенаправленно развивать познавательные процессы, научить раскрывать причинно-следственные связи между явлениями окружающей действительности;

        развивать способность к поисковой деятельности, к экспериментированию и проведению различных опытов, монологическую и диалогическую речь, обогащать словарный запас;

        воспитывать чувство любви к родному краю, бережное отношение к природе, желание беречь и охранять её

        Задачи экологического воспитания детей решаются интегрировано в ходе освоения всех образовательных областей, в различных видах детской деятельности, в организованной  образовательной, совместной деятельности со взрослым и режимных моментах.

Материально-техническое обеспечение: ИКТ, фотоаппаратура, подбор репродукций картин художников России и Башкортостана, создание лепбука «От семечки к дереву», подбор дидактических игр;

Актуальность проекта:

        Проблема экологического образования – одна из самых актуальных на сегодняшний день. Бережное отношение к природе, осознание важности ее охраны и восстановления, формирование экологически целесообразного поведения в природе необходимо воспитывать с ранних лет. Именно с дошкольного возраста закладывается позитивное отношение к природе. Как помочь детям научиться сочувствовать окружающей живой природе и заботиться о природных объектах? Как развивать любовь к природе и стремление защищать ее? Чтобы ответить на эти важные вопросы мы решили разработать экологический проект: волшебное  семечко». Через моделирование, практически – исследовательскую деятельность дети получают возможность напрямую удовлетворить присущую им любознательность, обогатить свои знания о растительном мире. Эта тема включает в себя разнообразные виды детской деятельности: поисковую, творческую, продуктивную. Этот проект позволяет раскрыть детям красоту окружающего мира, красоту взаимоотношений человека и природы, и стать непосредственными участниками всего происходящего.

Ожидаемый результат:

- Организация «Вернисажа» - творческая выставка детских работ по теме проекта.

- Создание экологической  сказки  «Семечко», с использованием моделирования. У детей сформируется умение различать особенности роста различных растений и ухода за ними.

- Сформируются представления детей об экологически целесообразном поведении в природе  и через самостоятельную поисковую и познавательно–исследовательскую деятельность дети получат возможность напрямую удовлетворить присущую им любознательность.

- Овладение детьми основами эстетической и экологической грамотности при взаимодействии с природой.

План реализации проекта.

Подготовительный этап: (1 неделя)

- подготовить природный материал для детской деятельности (семена, ростки различных растений);

- подобрать детскую и педагогическую литературу;

- подбор дидактических, словесных, подвижных, народных игр;

- беседы с родителями, связанная с реализацией проекта;

-  подбор иллюстраций репродукций картин художников России, ИКТ, дидактические игры и др.

Основной этап: (1месяц)

- рассматривание репродукций картин художников России: П.Балода «Репей», Еськов «Клен», Еськов «Яблоня», Левитан «Сад»

- провести с детьми цикл наблюдений за посадкой, всходами растениями и цветами в группе, обсуждать наблюдаемые явления.

- опытная и экспериментальная деятельность воспитанников.

- на основе наблюдаемого провести различные виды ООД, расширяющие представления детей о семенах и растениях.

Итоговый этап: (1 неделя)

- моделирование экологической сказки  «Семечко» на основе репродукций произведений художников России:

- организация вернисажа –  выставка творческих работ;