Проект "Здравствуй, лето"
проект (старшая, подготовительная группа)
Проект направлен на создание комплексной системы физкультурно - оздоровительной работы с детьми в летний период
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 23.91 КБ |
Предварительный просмотр:
Проект «Здравствуй лето»
Всем известен афоризм «Дети - наше будущее». Действительно тот потенциал, который заложен в детях реализуется через 10-15 лет в разных сферах жизни: в семье, профессиональной деятельности, социальных отношениях.
Здоровье детей в любом обществе и при любых социально-экономических условиях является актуальной проблемой и предметом первоочередной важности, поскольку оно определяет будущее страны, генофонд нации и экономический потенциал общества и наряду с другими демографическими показателями является чутким барометром социально-экономического развития страны.
В последнее десятилетие во всем мире наметилась тенденция к ухудшению здоровья детского населения. Экологические проблемы, различные отрицательные бытовые факторы, химические добавки в продуктах питания, некачественная вода, накапливающиеся раздражения в обществе, связанные с неудовлетворительным экономическим положением, – лишь некоторые факторы, агрессивно воздействующие на здоровье дошкольника.
Физическое здоровье – основополагающее условие духовного и нравственного развития человека. В дошкольном возрасте закладывается фундамент здоровья: происходит созревание и совершенствование жизненных систем и функций организма, развиваются его адаптационные возможности, повышается его устойчивость к внешним воздействиям, формируется осанка, приобретаются физические качества, привычки, вырабатываются волевые черты характера, без которых невозможен здоровый образ жизни.
Физическая культура охватывает те стороны жизни и воспитания, которые имеют решающее значение для нормального физического развития двигательной сферы человека. Поэтому крайне важно правильно организовать работу в этом направлении именно в дошкольном возрасте, что позволит организму накопить силы и обеспечит в дальнейшем не только полноценное физическое, но и разностороннее развитие личности.
Вид проекта: среднесрочный, с 1.05.2019 года по 1.09.2019 года.
Цель проекта: создание комплексной системы физкультурно-оздоровительной работы с детьми, направленной на сохранение и укрепление здоровья детей в летний оздоровительный период.
Задачи проекта:
1. Создать условия, обеспечивающие охрану жизни и здоровья детей, предупреждение заболеваемости и травматизма.
2. Реализовывать систему закаливающих мероприятий через использование природных факторов: солнце, воздух и вода.
3. Обеспечить активную позицию детей в процессе получения знаний о здоровом образе жизни.
4. Формировать у детей потребность в ежедневной двигательной активности.
5. Привлечь родителей к организации оздоровительной работы с детьми в ДОУ и дома.
Участники проекта: дети старшего дошкольного возраста, педагоги, медицинский работник, инструктор по физической культуре, музыкальный руководитель, родители.
1 этап. Подготовительный (с 1 мая по 30 мая 2019 года).
1. Ознакомиться с опытом работы по данной проблеме других дошкольных образовательных учреждений. Изучение нормативно-правовой базы и методической литературы.
2. Анкетирование родителей.
3. Диагностика уровня физического развития детей.
4. Разработка планов работы с детьми и родителями по формированию ЗОЖ, оздоровительного образования через проведение совместных досугов, спортивных праздников, развлечений.
5. Подбор консультаций, рекомендаций для родителей.
2 этап. Практический (с 1 июня по 25 августа 2019)
физкультурно-оздоровительная работа:
1. спортивные и подвижные игры
2. спортивные праздники и развлечения
3. закаливающие процедуры
4. лечебно-оздоровительные мероприятия
5. беседы с детьми о здоровом образе жизни и предупреждении травматизма
6. Беседы, консультации и рекомендации для родителей.
7. Совместная деятельность детей и взрослых.
3 этап. Обобщающий (с 20 августа по 30 августа 2019)
1. Обобщение опыта и определение результата практической деятельности педагогического коллектива.
2. Разработка тактики дальнейшей физкультурно-оздоровительной работы на следующий год.
4. Создание презентации к проекту «Планирование образовательного процесса в ДОО, направленного на сохранение здоровья и физическое развитие детей».
5. Оформление фотовыставки «Вот оно какое наше лето».
6. Выставка рисунков «Как я провел лето».
Ожидаемые результаты:
1. Снижение заболеваемости, приобщение к ЗОЖ;
2. Повышение функциональных возможностей организма детей;
3. Повышение интереса детей к физическим упражнениям и закаливанию;
4. Усвоение детьми основ здорового образа жизни; понимание значимости здоровья в жизни каждого человека; проявление заботы и уважения к своему здоровью и здоровью окружающих;
5. Положительная динамика показателей физического развития детей.
6. Осознание взрослыми и детьми понятия «здоровье» и влияние образа жизни на состояние здоровья.
7. Повышение компетентности педагогов и родителей в области организации летнего отдыха детей.
8. Активная помощь и заинтересованность родителей в организации работы по оздоровлению детей.
Ресурсы:
Кадровые: инструктор по физической культуре, воспитатели, старшая медсестра, старший воспитатель, музыкальный руководитель.
Методические: методическая литература, интернет, компьютер, проектор.
Технологические:
1. физкультурный зал;
2 спортивная площадка;
3. оборудование для физического воспитания и подвижных игр;
4. атрибуты для спортивных игр;
5. надувной бассейн;
6. нетрадиционное спортивное оборудование (массажные коврики, мешочки для осанки, тренажёры для ступней ног, массажные мячики «Су-джок», разнообразные коррегирующие дорожки;
7. спортивные уголки в группах
8. соляная комната;
9. медицинский кабинет ДОУ.
Система физкультурно-оздоровительной работы в летний период включает в себя:
- Утренняя гимнастика (разные варианты) с элементами дыхательной гимнастики на свежем воздухе;
- Организация подвижных игр и физических упражнений на прогулке;
- Организация спортивных игр (футбол, баскетбол, бадминтон, пионербол, городки, боулинг)
- Организация оздоровительного бега в конце прогулки;
- Гимнастика после дневного сна;
-Коррекционная работа с детьми по развитию движений;
- Организация занимательной двигательной деятельности различного типа: пальчиковые игры и упражнения, гимнастика для глаз, физкультминутки.
- Занятия на тренажерах
Применение закаливающих мероприятий в летний период:
- «Тропа здоровья»
- босохождение
- умывание, обливание руки ног прохладной водой
- ходьба по солевым дорожкам
- воздушные и солнечные ванны
- купание в бассейне
Лечебно-оздоровительные мероприятия:
Посещение соляной комнаты
Кислородный коктейль
Описание проекта:
Май
Анкета для родителей
Диагностика уровня физического развития детей
Июнь
Спортивное праздник «День защиты детей»
Фольклорный праздник совместно с родителями «Сабантуй»
Знакомство со спортивным оборудованием и инвентарем, необходимым для занятий летними видами спортивных игр и спортивных упражнений
Игры, эстафеты и упражнения с мячом
Элементы спортивных игр «Баскетбол», «Валебол»
Катание на самокатах
Прогулка в Парк Победы
Беседа с детьми: «Какую пользу приносят солнце, воздух и вода»
Мультипликационные «Азбука здоровья», «Смешарики», «Мойдодыр», «Айболит».
Рекомендация для родителей «Как одеть ребенка в жару»
Буклеты для родителей: «Правила поведения на воде», «Как правильно загорать»
Июль
Подвижные игры и упражнения на свежем воздухе
Летний спортивный праздник «День Нептуна»
Физкультурный досуг «Солнце, воздух и вода наши лучшие друзья»
Спортивное развлечение для детей, педагогов и родителей «Чемпионат по легкой атлетике»
Прогулка-поход «Мы туристы»
Катание на велосипедах
Беседа с детьми: «Как вести себя в жару на прогулке», «Как вести себя у открытых водоемов»
Консультация для родителей: «Закаливающие процедуры»
Август
Просмотр мультфильмов: «Смешарики (футбол) », «Кто получит приз? », «Кто первый? », «Как утенок музыкант стал футболистом», «Укрощение велосипеда»;
Беседы с детьми «Витамины с грядки»
Игра в футбол
Семейный физкультурный досуг к дню физкультурника «Мама, папа, я – спортивная семья»
Чтение художественной литературы: С. Маршак «Про девочку, которая плохо кушала»,
Оформление фотовыставки совместно с родителями «Вот оно какое наше лето».
Выставка рисунков «Как я провел лето»
Консультация для родителей: «Совместные занятия спортом детей и родителей»
Просмотр презентации проекта совместно с родителями.
Список литературы
1. Бабенкова Е.Л., Федоровская О.М., Игры, которые лечат. – Москва 2008.
Борисова Е. Н., Система организации физкультурно-оздоровительной работы с дошкольниками.-Москва 2009.
2. Железняк Н.Ч. Занятия на тренажерах в детском саду. – М.: Издательство «Скринторий 2003», 2009
3. Здоровьесберегающая система дошкольного образовательного учреждения: модели программ, рекомендации, разработки занятий /авт. -сост. М. А. Павлова, М. В. Лысогорская, канд. психол. наук. – Волгоград: Учитель. - 2009
4. Кудрявцев В.Т., Егоров Б.Б. Развивающая педагогика оздоровления.- Москва 2009.
5. Кузнецова М. Н. Оздоровление детей в детском саду. Система мероприятий /М. Н. Кузнецова. – М. : Айрис-пресс, 2008.
6. Куркина И. Здоровье - стиль жизни. Современные оздоровительные технологии в детских садах. – СПб.:Образовательные проекты. М.: НИИ школьные технологии. – 2008.
Маханева М.Д. Программа оздоровления детей дошкольно возраста. М.: Сфера. – 2013.
7. Моргунова О.Н. Физкультурно-оздоровительная работа в ДОУ.- Воронеж 2005.
8. Никанорова Т.С. , Сергиенко Е.М. Здоровячок. –Воронеж 2007.
Оздоровление детей в условиях детского сада / под ред. Л.В. Кочеткова. – М.: 2005.
9. Прогулки в детском саду. И.В. Кравченко,Т.Л. Долгова,М.,2011г.,
10. Рунова М.А. Двигательная активность ребенка в детском саду. Москва- 2000.
11. Технология проектирования в ДОУ. М.: Сфера, 2006г.
12. Физкультурно-оздоровительная работа в ДОУ: планирование, занятия, упражнения, спортивно-досуговые мероприятия/ авт.- сост.О.Ф. Горбатенко, Т.А. Кардаильская, Г.П. Попова - Волгоград Учитель 2008.
Приложение
Анкета для родителей.
(нужное подчеркнуть)
1.Часто ли болеет ваш ребенок?
_____________________________________
2.Причины болезни:
- Недостаточное физическое воспитание в детском саду;
- Недостаточное физическое воспитание в семье;
- Наследственность, предрасположенность.
3.Знаете ли вы физические показатели, по которым можно следить за правильным развитием Вашего ребенка?
(да, нет, частично)
4. На что, на ваш взгляд, должны семья и детский сад обращать особое внимание, заботясь о здоровье и физической культуре ребенка:
- Соблюдение режима;
- Рациональное , калорийное питание;
- Полноценный сон;
- Достаточное пребывание на свежем воздухе;
- Здоровая, гигиеническая среда;
- Благоприятная психологическая атмосфера;
- Наличие спортивных и детских площадок;
- Физкультурные занятия;
- Закаливающие мероприятия.
5. Какие закаливающие процедуры наиболее приемлемы для Вашего ребенка:
- Облегченная форма одежды на прогулке;
- Облегченная одежда в группе;
- Обливание ног водой контрастной температуры;
- Хождение босиком;
- Систематическое проветривание группы;
- Прогулка в любую погоду;
- Полоскание горла водой комнатной температуры;
- Умывание лица, шеи, рук до локтя водой комнатной температуры.
6.Знаете ли вы, как укреплять здоровье ребенка дома?
______________________________________________
7. Нужна ли Вам помощь детского сада?
(да, частично, нет)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/07/11/picture-449921-1468265525.jpg)
Развлечение "Лето, лето, лето..."
Сценарий музыкально - спортивного праздника ко Дню защиты для детей саршего дошкольного возраста....
![](/sites/default/files/pictures/2016/06/23/picture-719274-1466674026.jpg)
ПЛАНИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ (на неделю –16.05. 2016.- 20.05..2016) Группа средняя Тема: «Лето, лето, ты какого цвета?» Цель: Формировать обобщенные представления о лете как времени года, признаках лета. Расширять и обогащать предст
Планирование работы на неделю...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/20/picture-834258-1476944855.jpg)
Фотовыставка для родителей «Лето, лето, лето – это много света»
Оформление выставки в летний период...
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/17/picture-960471-1508253072.jpg)
Летний досуг в подготовительной группе на тему: Лето. Признаки лета. Летняя экскурсия «Лето красное пришло...» для детей подготовительной к школе группы.
Цель — уточнение и дальнейшее расширение первичных естественно-научных представлений (времена года. Лето. Признаки лета).Оборудование: коврики, панамки, схема плетения венка.Предварительная...
![](/sites/default/files/pictures/2017/03/09/picture-902878-1489077178.jpg)
Динамическая игра-разминка на развитие звуковысотного слуха «Лето яркое, лето теплое, лето звонкое…» (авторская разработка)
Игра разминка для детей младшего и среднего возраста...