Дидактическая ТРИЗ-игра "Куб-строитель"
материал (младшая группа)
Дидактическая ТРИЗ-игра "Куб-строитель" с приложением
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 9._didakticheskaya_igra_kub-stroitel.docx | 567.15 КБ |
Предварительный просмотр:
Дидактическая игра
«Куб-строитель»
Цель: формирование конструктивных умений и навыков детей младшего дошкольного возраста сооружать новые объекты, используя признаки.
Задачи:
- закреплять признаки «цвет», «форма», «количество», «направление», «количество», умение оперировать ими;
- упражнять в назывании геометрических форм;
- развивать воображение, мелкую моторику рук.
Материалы:
- строительный конструктор;
- куб, на гранях которого вырезать и разместить комбинации признаков (см. приложение).
Правила игры: Количество участников от 1 ребенка. Ребенок бросает куб и, в соответствии с выпавшими признаками, находит необходимый строительный элемент и устанавливает его. Если играет несколько детей, то соблюдается очередность.
Приложение
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Виды дидактических игр и Руководство дидактическими играми
Виды дидактических игр Дидактические игры различаются по обучающему содержанию, познавательной деятельности детей, игровым действиям и правилам, организации и взаимоотношениям детей, по роли воспитате...
ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ И РАЗВИТИЕ РЕЧИ. Дидактическая игра многоплановое, сложное педагогическое явление: она является и игровым методом обучения детей дошкольного возраста, и формой обучения, и самостоятельной игровой деятельностью, и средством всестороннего
Дидактическая игра представляет собой многоплановое, сложное педагогическое явление: она является и игровым методом обучения детей дошкольного возраста, и формой обучения, и самостоятельной игро...
Опыт работы по использованию дидактических игр и занимательного дидактического материала для интеллектуального развития дошкольников
Подборка игр для интеллектуального развития дошкольников (Воскобович, Никитин и т.д.)...
КАРТОТЕКА ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР ПО ОЗНАКОМЛЕНИЮ ДОШКОЛЬНИКОВ С РАСТЕНИЯМИ (картотека основана на книге: Дрязгуновой В. А. Дидактические игры для ознакомления дошкольников с растениями. М.: Просвещения, 1981. – 8о с. )
С раннего детства ребенок видит вокруг себя различные овощи и фрукты. Постепенно он запоминает их названия, начинает находить знакомые среди них. Однако малыши почти не имеют представления об о...
Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка» Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка» Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка»
Разработала:Саламатина Ирина Борисовна воспитатель ГБДОУ № 48 Кировского района горохом или фасолью). Санкт ПетербургаОписание игры:Цель: развитие мелкой моторики , тактильной чувствительнос...
Дидактические игры в младшей группе.Основой дидактической игры является дидактическая задача. Дидактические задачи разнообразны. Это может быть ознакомление с окружающим (природа, животный и растительный мир, люди, их быт, труд, события общественной жизни
Что в мешочке?Цель: научить выделять звук [ц] в произношении, развивать речь.Оборудование: мешочек; игрушки и предметы, в названии которых есть звук [п] (цыпленок, курица, овца, заяц, ...