Календарное планирование психолога ДОУ
материал

№

Содержание

деятельности

цель

Форма

реализации

Сроки

выполнения

1

Диагностика-аналитическая деятельность

а

Наблюдение  за адаптационным  периодом детей разных возрастных групп.

Изучение эмоционального состояния детей

Посещение групп в разные режимные моменты

В течение месяца

б

Анкетирование родителей детей  1младших групп «Готов ли ваш ребенок к посещению ДОУ?»

Определение психического статуса

Заполнение анкет

3,4 недели

2

Коррекционно-развивающая деятельность

а

Развивающие занятия с детьми младших, средних и старших групп для психологического сопровождения процесса адаптации

Предупреждение возможных осложнений в период адаптации

Развивающие занятия, игры

В течении месяца

3

Просвещение и профилактика

а

Организация наблюдения за детьми педагогами в период адаптации. Ведение адаптационных карт воспитателями

Повышение профессионального уровня  педагогов, работающих в1 и 2 мл.гр  

Групповая консультация с воспитателями,

заполнение карт

3,4 неделя

б

Групповые консультации с родителями 1,2 младших групп «Адаптация к детскому саду. Как  подготовить ребенка?»

Просвещение родителей по вопросам развития детей

консультации

2-я неделя

в

Консультации с педагогами  и помощниками в в 1мл.и 2 мл.гр «Особенности работы в период адаптации к детскому саду»

Просвещение педагогов, оказание помощи по проблемам адапт.периода

консультации

2-ая неделя

г

 Условия успешной адаптации

Просвещение родителей и воспитателей

Стендовая информация

1-я неделя

4

Методическое сопровождение

а

Разработка и оформление пакета документов по проблемам адаптации для педагогов и родителей

Оказание помощи по проблемам адаптации

Папки, уголки

2,3-я неделя

б

Разработка рекомендаций для воспитателей групп по организации адаптационного периода

Просвещение по вопросам адаптации

рекомендации

1,2-я неделя

в

Утверждение годового плана

Знакомство коллектива с перспективным планом педагога-психолога

Выступление на пед.совете

г

Пополнение материала и методической литературы

психопрофилактика

В течение месяца

д

Подготовка диагностического инструментария для проведения обследования

4-я неделя

г

Оформление кабинета к новому учебному году

1,2 –я неделя

е

Оформление  «Памяток» для родительских собраний

№

Содержание

деятельности

цель

Форма

реализации

Сроки

выполнения

1

Диагностика-аналитическая деятельность

а

Наблюдение  за детьми разных возрастных групп.

Выявление детей имеющих проблем в личностной сфере

Посещение групп в разные реж. моменты

В течение месяца

б

 Диагностика уровня развития  познавательной сферы детей ст. и ср. гр.

 Изучение уровня интеллектуального развития

Индивидуальное тестирование

В течение недели

2

Коррекционно-развивающая деятельность

а

3

Просвещение и профилактика

а

 Участие в родительских собраниях по вопросам развития, воспитания и обучения детей.

 Повышение компетентности родителей в области психологии развития детей

Мини-лекции

 В течнии месяца по плану воспитателей

б

 «Кризис трех лет :куда бежать и где прятаться»,2 мл.гр

Просвещение родителей,

консультация

2-я неделя

в

 Профилактика стрессов у педагогов

тренинг

1-ая неделя

г

Индив. консультации для родителей детей с тяжелой адаптации

Облегчение процесса адаптации

беседы

В течении месяца

4

Методическое сопровождение

а

 Оформление результатов наблюдения, анкет адап. периода  

 заключение

3.4 неделя

б

 Оформление консультации, документации

В течении месяца

в

Оформление наглядной агитации «Уголок психолога

Просвещение родителей и воспитателей

Стендовая информация

1-я неделя

№

Содержание

деятельности

цель

Форма

реализации

Сроки

выполнения

1

Диагностика-аналитическая деятельность

а

Наблюдение  за детьми разных возрастных групп

Изучение уровня психического развития

Посещение групп в разные режим. моме.

В течение месяца

б

 Диагностика познавательной сферы детей мл,ср.гр

 Изучение уровня интеллектуального развития

 Индивидуальное тестирование

 В течение месяца

в

Диагностика готовности к школе детей ст.гр

Изучение уровня готов.сти детей к школе

Групповое тестирование

4 неделя

2

Коррекционно-развивающая деятельность

а

 Работа в коррекционных подгруппах

 Коррекция познавательной сферы

 Занятия в подгруппах

 4 неделя

б

Работа в группах развития

Развитие эмоциональной сферы

Занятия в группах

 4 неделя

в

Занятия с детьми младших групп для облегчения адаптации

Предупреждение возможных осложнений в период адаптации

Развивающие занятия, игры

В течении месяца

3

Просвещение и профилактика

а

 Консультация с педагогами и родителями по результатам диагностики

 Консультации по вопросам воспитания детей

 рекомендации

 Последняя неделя месяца

б

 Просвещение родителей по вопросам развития детей

3 неделя

в

  Семинар-практикум «Повышение уровня коммуникативной культуры педагогов ДОУ»

 Просвещение воспитателей по вопросам развития детей

г

 Индивидуальные консультации с  родителями проблемных детей

Обсуждение актуальных вопросов псих.-пед. сопров.ия

 Выдача рекомендации

 В течение месяца

д

Оформление папок передвижек

Просвещение родителей и воспитателей

Стендовая информация

1-я неделя

4

Методическое сопровождение

а

 Составление рекомендации для педагогов и родителей по результатам диагностики

 рекомендации

4-я неделя

б

 Оформление документации.

документация

В течение месяца

в

Изучение метод.лит.ры

Расширение психологических знаний

В течение месяца

№

Содержание

деятельности

цель

Форма

реализации

Сроки

выполнения

1

Диагностика-аналитическая деятельность

а

Наблюдение  за детьми разных возрастных групп

Изучение эмоционального состояния детей

Посещение групп в разные реж. моменты

В течение месяца

б

 Диагностика эмоциональной сферы

 Изучение детской тревожности в ср. и старших группах

 Индивидуальное тестирование

3 неделя

2

Коррекционно-развивающая деятельность

а

Работа в коррекционных группах(мл.,ср.,ст. гр)

 Коррекция и развитие познавательной сферы

 Коррек.-раз занятия

В течении месяца

б

Работа в группах развития(яс.,мл.,ср,ст.гр)

Развитие эмоциональной сферы

занятия

В течении месяца

в

Работа в ст.гр. «Готовность к школе»

Подготовка детей к школе

Занятия

В течении месяца

г

Индивидуальные развивающие занятия

Развитие познавательной сферы

Проведение индивидуальных занятий

В течении месяца

3

Просвещение и профилактика

а

«Как готовить ребенка к школе» по рез.монитор.

Расширение псих.знаний родителей

консультация

2 неделя

б

Как говорить родителям о плохом поведении ребенка

Расширение псих.знаний педагогов

консультация

3 неделя

в

Индивидуальные консультации с  родителями проблемных детей

Обсуждение актуальных вопросов псих.-пед. сопровождения

Выдача рекомендации

В течении месяца

г

Консультации для родителей  ст.групп «Как готовить ребенка к школе(по рез.монитор?

Расширение психологических знании

Групповые консультации

3 неделя

д

Оформление папок передвижек ,разработка памяток

Просвещение родителей и воспитателей

Стендовая информация

1-я неделя

4

Методическое сопровождение

а

 Изучение и анализ научной и прак. литературы

Расширение психологических знаний

1,2 неделя

б

Пополнение материала и методической лит-ры

психопрофилактика

 3,4 неделя

№

Содержание

деятельности

цель

Форма

реализации

Сроки

выполнения

1

Диагностика-аналитическая деятельность

а

Наблюдение  за детьми разных возраст. групп

Изучение эмоц. состояния детей

Посещение групп

В течение месяца

б

 Диагностика эмоциональной сферы

 Изучение наличия страхов у детей ср.и ст.гр

  индивидуальное тестирование

3 неделя

2

Коррекционно-развивающая деятельность

а

 Работа в коррекционных группах

 Коррекция и развитие познавательной сферы

 Корр.-развив. занятия

В течении месяца

 б

Работа в группах развития(яс,мл,ср,ст.гр)

Развитие эмоциональной сферы

Проведение тренин.занятий

В течении месяца

в

Индивидуальные развивающие занятия

Развитие познавательной  сферы.

индивидуальные занятия

В течении месяца

г

Работа в ст.гр. «Готовность к школе»

Подготовка детей к школе

Занятия

В течении месяца

3

Просвещение и профилактика

а

   Организация работы с детьми группы риска.

 Расширение психологических знаний педагогов

консультация

3 неделя

б

 «Коллектив это мы!»

психологическая игра

 4 неделя

в

Оформление папок передвижек во всех группах  

Просвещение родителей и воспитателей

Стендовая информация

3 неделя

г

Индивидуальные консультации с родителями и воспитателями

Работа по запросам

консультация

В течении месяца

д

Психологическая поддержка аттестующихся воспитателей

4

Методическое сопровождение

а

 Оформление документации

В течении месяца

б

Изучение методической литературы

Расширение психологических знании

В течение месяца

в

 Подбор материала для консультации

В течении месяца

№

Содержание

деятельности

цель

Форма

реализации

Сроки

выполнения

1

Диагностика-аналитическая деятельность

а

Наблюдение  за детьми разных возрастных групп

Изучение эмоционального состояния детей

Посещение групп в разные режимные моменты

В течение месяца

2

Коррекционно-развивающая деятельность

а

 Работа в группах по снижению уровня тревожности-ср.и ст.групп.

 Снижение уровня тревожности

занятия

В течении месяца

б

Работа в группах развития(яс.,мл.,ср,ст.гр)

Развитие эмоциональной сферы

Проведение тренин.занятий

В течении месяца

в

Индивидуальные развивающие занятия

Развитие познавательной сферы

Проведение индивидуальных занятий

В течении месяца

г

Работа в ст.гр. «Готовность к школе»

Подготовка детей к школе

Занятия

В течении месяца

3

Просвещение и профилактика

а

 Готовим руку к письму

 Расширение психологических знании педагогов

консультация

1 неделя

б

Акция «Пожелание  папе», с родителями ст.гр

Укрепление детско-родительских отношении

Изготовление детьми с родителями  открытки

 2 неделя

в

Инд.консультации с родителями

Расширение психологических знании

индив.

консультации

3неделя

г

 Искусство позитивного мышления

Расширение психологических знании педагогов

консультация

4 неделя

д

Оформление уголков и буклетов  в группах

Просвещение родителей и воспитателей

Стендовая информация

В  течение месяца

4

Методическое сопровождение

а

 Составление реком. для вос-ей и родителей по результатам диагн.и тревожности и страхов

 рекомендации

1 неделя

б

 Изучение методической литературы

психопрофилактика

 В течении месяца

в

 Оформ. Стенда «Как бороться с детскими страхами»

Расширение псих.знаний

Оформление брошюр

3 неделя

№

Содержание

деятельности

цель

Форма

реализации

Сроки

выполнения

1

Диагностика-аналитическая деятельность

а

Наблюдение  за детьми разных возрастных групп

Изучение эмоционального состояния детей

Посещение групп в разные режимные моменты

В течение месяца

б

Индивидуальные диагностики по запросу

Изучение личностных особенностей

Тестирование,наблюд.

В течение месяца

2

Коррекционно-развивающая деятельность

а

 Работа в группах по снижению уровня тревожности-ср.и ст.групп.

  Снижение уровня тревожности

  занятия

В течении месяца

б

Работа в группах развития(мл.,ср,ст.гр)

Развитие эмоциональной сферы

Проведение тренин.занятий

В течении месяца

в

Индивидуальные развивающие занятия

Развитие познавательной сферы

Проведение индив. занятий

В течении месяца

г

Работа в ст.гр. «Готовность к школе»

Подготовка детей к школе

Занятия

В течении месяца

3

Просвещение и профилактика

а

Просвещение родителей по вопросам развития детей

 консультации

 В течении месяца

б

Оформление папок передвижек

Просвещение родителей и воспитателей

Стендовая информация

1-я неделя

в

Акция «Открытка для мамы» ст.группы

Укрепление детско-родительских отношении

Совместное изготовление открыток к празднику мам

1 неделя

г

 Методы борьбы с детской истерикой

 Расширение психологических знаний

 консультация

3 неделя

д

Психологическая поддержка аттестующихся воспитателей

4

Методическое сопровождение

а

 Изучение и анализ методической литературы

Расширение психологических знаний

1,2 неделя

в

 Оформление документации

В течении месяца

№

Содержание

деятельности

цель

Форма

реализации

Сроки

выполнения

1

Диагностика-аналитическая деятельность

а

Наблюдение  за детьми разных возрастных групп

Изучение эмоционального состояния детей

Посещение групп в разные режимные моменты

В течение месяца

б

 Диагностика познавательной  сферы в мл.группе

 Итоговое диагностирование детей

 Индивидуальное тестирование

3,4 недели

в

Диагностика  «Готовность детей к школе»ст.гр

Изучение уровня готовности детей к школе

Групповое тестирование

4 неделя

2

Коррекционно-развивающая деятельность

а

Работа с тревожными детьми в группах (ср,ст)

Снижение уровня тревожности

 Коррекционно-разв.занятия

В течении месяца

б

Работа в группах развития(.,мл.,ср,ст.гр)

Развитие эмоциональной сферы

Проведение тренин.занятий

В течении месяца

в

Работа в ст.гр. «Готовность к школе»

Подготовка детей к школе

Занятия

В течении месяца

г

Индивидуальные развивающие занятия

Развитие познавательной сферы

Проведение индив. занятий

В течении месяца

3

Просвещение и профилактика

а

  »

 Расширение психологических знании

 Консультация-практикум

 4 неделя

б

 «Все в твоих руках»

Снятие эмоционального напряжения

тренинг

 3 неделя

в

Оформление папок передвижек «скоро в школу»

Просвещение родителей и воспитателей

Стендовая информация

1-я неделя

4

Методическое сопровождение

а

 Изучение и анализ научной и практической литературы

Расширение психологических знаний

1,2 неделя

в

Подготовка диагн. инструментария для проведения обследования

В течении месяца

№

Содержание

деятельности

цель

Форма

реализации

Сроки

выполнения

1

Диагностика-аналитическая деятельность

а

Наблюдение  за детьми разных возрастных групп в период адаптации

Изучение эмоционального состояния детей

Посещение групп в разные режимные моменты

В течение месяца

б

Диагностика познавательной сферы в ср.и ст.группе

Итоговая диагностика

индивидуальная диагностика

В течении месяца

2

Коррекционно-развивающая деятельность

а

 Работа с тревожными детьми в группах (,ср.,ст. гр)

Снижение уровня тревожности

 Коррек.-развивающие занятия

В течении месяца

в

Индивидуальные развивающие занятия

Развитие познавательной сферы

Проведение индив. занятий

В течении месяца

3

Просвещение и профилактика

а

 Групповая консультация с воспитателями мл. и ср. по результатам итоговой диагностики

 Координация совместной деятельности,

 рекомендации

 3,4 неделя

б

  «Почта»

Занятие с элемен.тренинга

 4 неделя

в

Просвещение

родителей

консультация

1 неделя

г

Игры-тренажеры

просвещение

презентация

2-я неделя

д

Оформление папок передвижек

Просвещение родителей и воспитателей

Стендовая информация

1-я неделя

4

Методическое сопровождение

а

 Изучение методической литературы

4неделя

б

 Оформление документации

 3,4 неделя

№

Содержание

деятельности

цель

Форма

реализации

Сроки

выполнения

1

Диагностика-аналитическая деятельность

а

Наблюдение  за детьми разных возрастных групп

Изучение эмоционального состояния детей

Посещение групп

В течение месяца

б

Диагностика тревожности и наличия страхов

Изуч.уровня тревожности и наличие страхов

индивидуальная диагностика

3 неделя

2

Коррекционно-развивающая деятельность

а

Работа в ст.группах по подготовке к школе

 Подготовкам к школе

 Тренинговые занятия

В течении месяца

б

 Работа с тревожными детьми в группах (,ср.,ст. гр)

 Снижение уровня тревожности

 занятия

В течении месяца

в

Индивидуальные развивающие занятия

Развитие познавательной сферы

Проведение индив.занятий

В течении месяца

г

Проведение психологических занятий с детьми всех групп

Эмоциональное развитие

Проведение групповых занятий

В течении месяца

3

Просвещение и профилактика

а

 Игровой тренинг для педагогов

 тренинг

 4 неделя

б

Просвещение родителей по вопросам развития детей

 консультации

 В течении месяца

в

Оформление папок передвижек в средней группе

Просвещение родителей и воспитателей

Стендовая информация

1-я неделя

4

Методическое сопровождение

а

 Изучение и анализ научной и практической литературы

Расширение психологических знаний

1,2 неделя

б

Пополнение материала и методической литературы

психопрофилактика

 3,4 неделя

в

 Оформление аналитического отчета по итогам работы за год

В течении месяца