"Психолого - педагогические требования к содержанию предметно - развивающей среды дошкольника"
статья

"Психолого-педагогические требования к содержанию предметно-развивающей среды дошкольника"

Среда должна быть современной и соответствовать возрасту и росту детей, Быть удобной для детской деятельности , должна удовлетворять потребности развития творческих способностей детей и учитываться возрастные особенности . Требования к предметно - развивающей среде : 1. Комфортность и безопасность обстановки, выполнения санитарно-гигиенических норм; 2. Предметно-развивающая среда должна соответствовать той программе, по которой работают в ДОУ; 3. Среда должна учитывать все направления развития ребенка; 4. Среда должна обеспечивать богатство сенсорных впечатлений; 5. В предметно-развивающей среде должны быть доступно расположены предметы, пособия в соответствии возрасту детей; 6. Должны быть созданы условия для изменения дизайна окружающей среды. Организация и содержание предметно-развивающего пространства в разных возрастных группах детского сада. Безопасность предметно - развивающей среды предполагает соответствие всех её элементов требованиям по обеспечению надёжности и безопасности их использования . В пользование детям даются только исправные и безопасные предметы . Запрещается использование в работе оборудования и инвентаря , предназначенных для взрослых . Всё оборудование и инструменты должны быть аккуратно . удобно и рационально размещены , содержаться в чистом и исправном состоянии. Все опасные для ребёнка колющие , режущие , стеклянные предметы должны храниться в недоступном для детей месте . В группе предметно - развивающая среда должна быть организована так . чтобы каждый ребёнок имел возможность заниматься любимым делом .Обязательными в оборудовании являются материалы . активизирующие познавательную деятельность, развивающие игры и игрушки .