ПРОЕКТ «НЕДЕЛЯ ОСЕТИНСКОГО ЯЗЫКА»
проект (старшая, подготовительная группа)

Организация непосредственно - образовательной деятельности

Тема: « Осетинская письменность».                                                                                  

Цели:

- формировать положительное восприятие осетинской культуры;

- создавать условия для духовно- нравственного развития личности ребенка в русле осетинской культуры в соответствии с традициями осетинского народа.

Совместная деятельность педагога с детьми

1. Рассказ учителя о Коста Хетагурове – основоположнике осетинской литературы и литературного языка.                                                              2. Слушание песни «Песня о Коста ».                                                               3. Разучивание стихотворения.                                                                                            4 Выполнение заданий на смекалку.                                                                  5 Отгадывание старинных загадок осетинского народа.                                                                                         6. Прослушивание песни на слова Коста Хетагурова  «Походная песня».                                                                                                                                       7. Развивающая игра «Составь слово».                                                                                                                                                      8. Дидактические игры «Один и много», «Поймай звук», «Назови действие».

Самостоятельная деятельность детей

1 Составление слогов, слов на магнитной доске.                                                       2.Игра с пазлами из картинок и букв.                                                                   3.Экзамен на «Говорящей азбуке» - «Проверь себя».                                                                    4.Свободные танцевальные движения под осетинскую музыку.

Организация непосредственно- образовательной деятельности

Тема: «Смех да веселье».                                                                                

Цели:

- знакомить с традициями и обычаями осетинского народа;                                                                                                  - развивать творческие способности в разных видах деятельности.

Совместная деятельность педагога с детьми

1. Слушание песни  на слова Коста Хетагурова «Пойманная птица».                                                                                  2. Дидактические игры: «Где спрятались зайчата», «Узнай подарок».

3.Народные игры  «Барсы в пещерах».                                                             4. Викторина «Как я знаю родной язык».                                                                              5. Хоровод «Чепена» - разучивание.                                                                   6. Игра «Что за звуки».                                                                                               7. Отгадывание загадок (показ слайдов).

Самостоятельная деятельность детей

1. Приготовление осетинских пирогов.                                                                    2. Различные виды театральной деятельности: настольный, кукольный.                                                                                              3.Свободные плясовые движения под осетинскую музыку.                                                                                         4 Придумывание и зарисовка загадок. Перевод с русского языка на осетинский.                                                                                                                                  5. Разгадай ребус.

Организация непосредственно образовательной деятельности

Тема: «История национальных костюмов в картинках»

Цель: 

Познакомить детей с национальным осетинским костюмом и особенностями его декора.

Совместная деятельность педагога с детьми

1. Рассматривание женского и мужского национальных костюмов.                                                                                                2. Знакомство с орнаментами, вышивкой.                                                              3. Беседа и рассматривание осетинского национального костюма и узоров на нем.                                                                                   4.Дидактические игры «Одень куклу в национальный костюм».                                                                                                 6. Ручной труд:                                                                                                 - девочки: вырезание осетинского орнамента;                                                      - мальчики: раскрашивание национальных костюмов в книжках, раскрасках.                                                                                                   7.Совместный анализ детских работ.                                                     8. Танец «Хонгӕ кафт» (свободные движения).

Самостоятельная деятельность детей

1. Игра «Альчики».                                                                                                       2. Рассматривание репродукций картин по теме дня.                                                                                             3. Сочини сказку по рисункам (используя осетинские слова).

Организация непосредственно - образовательной деятельности

Тема: « Знакомим дошкольников с осетинской символикой».

Цель:

- рассказать о государственных символах Осетии, обобщить понятие «Родина»;                                                                                                           - воспитать патриотическое отношение к символике Осетии;                                                                                                 - развивать у детей познавательный интерес и уважение к символам Осетии.

Совместная деятельность педагога с детьми

1. Работа с картой,  глобусом.                                                                                        2. Прослушивание гимна Осетии.                                                                                                             3. Чтение стихов о родном языке.                                                                                   5. Танец «Осетинская лезгинка» (свободные движения).                                                                            6. Демонстрация  флага, герба России и Осетии.                                                                7. Творческий рассказ «Я живу во Владикавказе».

Самостоятельная деятельность детей

1. Представление книги «Достопримечательности РСО - Алания».                                                             2. Самостоятельная  вырезка из бумаги по трафарету белых голубей - символа мира.                                                                                                      3. Ознакомление с картой  Осетии.                                                                             4. Демонстрация иллюстраций из книг о родном городе, крае.

Организация непосредственно - образовательной деятельности

Тема: «Мадӕлон ӕвзаджы бӕрӕгбон Зилахары фӕзы».

Цели и задачи: 

- создать условия для познавательно - речевого развития детей;                              

- формировать бережное отношение, как к родному, так и другим языкам, гордость за свой осетинский язык, чувства принадлежности к своим предкам, народу, культуре; воспитывать патриотизм, толерантность;                                                                                                                    

-способствовать развитию нравственных качеств характера; развивать речь детей, память, мышление, ораторское искусство;                              

-раскрывать таланты воспитанников.

Самый понятный и родной язык для каждого человека - тот, на котором он начал говорить первые в своей жизни слова.

Оборудование

Музыкальное сопровождение, презентация, видеоролики, мультипликационные фильмы, карточки, выставка книг.

Совместная деятельность педагога с детьми

Ход мероприятия по разработанному сценарию.

          В программу мероприятия входят:

- ведущие (воспитатели);

- стихи;

- песни;

- танцы;

- театрализованные представления;

- сходство осетинского языка с английским (перевод, значения слов);

 дидактические игры;

- осетинские национальные игры.