Игра - занятие "Путешествие веселых пальчиков"
план-конспект занятия (средняя группа)

Конспект открытого занятия по теме:

«Путешествие веселых пальчиков»

Задачи:

Образовательные:

- развивать умение правильно, выполнять движения в соответствии с текстом;

- закреплять ранее полученные знания детей;

Развивающие:

-развивать навыки общей и мелкой моторики, используя разные материалы; внимание, память, логическое мышление, воображение.

- продолжать развивать и активизировать речь детей с помощью пальчиковых игр.

- формировать умения подбирать слова, подходящие по смыслу;

-формировать правильную артикуляцию и чёткое произношение слов;

Воспитательные:

-воспитывать интерес к пальчиковым играм;

-воспитывать умение слушать других, не перебивая; доброту и отзывчивость.

Воспитатель: Ребята! Сегодня к нам пришли гости. Давайте с ними поздороваемся и подарим им наши красивые улыбки!

Воспитатель: Чтоб быть бодрыми и веселыми, нам с вами нужно скорее-скорее просыпаться! Встаньте все в кружок и повторяйте за мной.

Самомассаж:

— С добрым утром глазки, вы проснулись? (массируются веки глаз)

— С добрым утром ушки, вы проснулись? (массируются уши)

— С добрым утром носик, ты проснулся? (массируются крылья носа)

— С добрым утром ручки, вы проснулись? (гладить руки сверху – вниз)

— С добрым утром ножки, вы проснулись? (гладить ноги сверху – вниз)

— С добрым утром солнце, я проснулся! (встать на носочки, потянуть руки вверх и улыбнуться).

Воспитатель: Я предлагаю не совсем обычное путешествие. А отправимся мы в путешествие не простое. Я попрошу вас отгадать загадку.

Пятерка братьев неразлучна,

Им вместе никогда не скучно.

Без них нам трудно жить на свете

Не сможем шить, носить, держать.

Они нужны чтобы трудиться,

Чтоб кушать, мыться, поиграть.

Вы хотите узнать, что умеют наши пальчики? На чем же нам отправиться путешествовать?

Дети предлагают. Давайте на поезде.

Дети становятся за воспитателем и движутся друг за другом.

Картинка «Замок» (Пальчиковая гимнастика «Замок»)

На двери висит замок  (пальцы собраны в замок)

Кто его открыть бы смог

Покрутили, повертели (крутим кисти в разные стороны)

Потянули…

И открыли.

Воспитатель: Наш паровоз отправляется дальше.

Станция «Лесная»

Воспитатель: Первая остановка «Лесная», значит, где мы остановились?

Дети: В лесу.

Воспитатель: Какие животные живут в лесу?

Воспитатель: Звери нашли апельсин и не знают как его поделить. Давайте с помощью пальчиковой гимнастики им покажем.

Пальчиковая гимнастика «Апельсин».

Мы делили апельсин.

(Крутим кулачком вправо-влево)

Много нас, а он один!

(Другой рукой разгибаем пальчики, сложенные в кулачок, начиная с большого)

Эта долька для ежа,

(Разгибаем указательный пальчик)

Эта долька для чижа,

(Разгибаем средний пальчик)

Эта долька для утят,

(Разгибаем безымянный пальчик)

Эта долька для котят,

(Разгибаем мизинчик)

Эта долька для бобра,

(Открытую ладошку поворачиваем вправо-влево)

Ну, а волку - кожура.

(Двумя руками показываем волчью пасть)

Он сердит на нас - беда!

(Складываем руки домиком)

В домик прячемся - сюда!

Воспитатель: Наш поезд отправляется дальше в лес. (Картинка с грибами). Мы с вами на грибной полянке.

Пальчиковая гимнастика  «Пальчики в лесу»

Этот пальчик в лес пошел,
(разгибает мизинчик)
этот пальчик гриб нашел,
(разгибает безымянный пальчик)
этот пальчик чистить стал,
(разгибает средний пальчик)
этот пальчик резать стал,
(разгибает указательный пальчик)
ну, а этот взял и съел! Потому и потолстел
(разгибает большой пальчик и щекочет ладошку)

Воспитатель: Отправляемся дальше. На пути встречается ежик. (картинка)

Пальчиковая гимнастика с Ежиком (с массажным мячиком)

Мы возьмем в ладошки «Ежик» (берем массажный мячик) 

И потрем его слегка, (в одной ручке держим мячик, другой проводим по нему) 

Разглядим его иголки, (меняем ручку, делаем то же самое) 

Помассируем бока. (катаем между ладошек) 

«Ежик» я в руках кручу, (пальчиками крутим мячик) 

Поиграть я с ним хочу. 

Домик сделаю в ладошках – (прячем мячик в ладошках) 

Не достанет его кошка. (прижимаем ладошки к себе) 

Воспитатель: Наш паровоз отправляется дальше. Мы выехали из леса и следующая станция «Огородная». Что растет на огороде?

Ответы детей…

Картинка грядка с капустой.

Пальчиковая гимнастика «Мы капусту рубим..).

Мы капусту рубим-рубим (постукивать ребрами ладоней по столу)

Мы морковку трём-трём, (движение кулачками вперед-назад)

Мы капусту солим-солим, (движения по тексту)

Мы капусту жмем-жмем. (движения по тексту)

В бочку набиваем, (постукивание кулачками по коленям)

В погреб убираем.

Воспитатель: Какие вы молодцы. Вы, показали какие у вас пальчики ловкие и послушные. Но нам пора отправляться обратно в наш детский сад.