Презентация на тему: "Обогащение игрового опыта детей дошкольного возраста посредством развития мелкой моторики рук"
презентация к уроку (младшая группа)

Слайд 1

«Обогащение игрового опыта детей дошкольного возраста посредством развития мелкой моторики рук» Подготовила воспитатель МБДОУ д /с №46 Полякова И.Н.

Слайд 2

Цель Развитие мелкой моторики у детей младшего возраста в играх, упражнениях и разных видах продуктивной деятельности. Задачи: Развивать тактильную чувствительность рук детей; Обогащать игровой опыт детей через игры и упражнения для развития мелкой моторики рук и речи детей; Развивать точность и координацию движений руки и глаза, гибкость рук, ритмичность

Слайд 3

Взаимосвязь с другими видами деятельности.

Слайд 4

Занятия по развитию речи: «На прогулку с дождиком», «Путешествие в сказку». В занятия включаются задания, с помощью которых развиваются те или иные способности детей: сенсорика, мелкая моторика, мыслительные процессы, речь, логическое мышление.

Слайд 5

Занятия по лепке, игры в мозаику Работа с пластилином, с мелкими деталями хорошо развивает мелкую моторику, укрепляет мускулатуру пальцев, вырабатывает точность движений руки и пальцев. Развивает зрительный контроль за движением руки. Помогает образованию связи рука- глаз .

Слайд 6

Пальчиковые игры и упражнения. Стимулируют умственную деятельность, обеспечивают хорошую тренировку пальцев, улучшают функции рецепторов проводящих путей.

Слайд 7

Игры и упражнения с мячом. Способствуют развитию кистей рук, мелкой моторики, освоению детьми элементов самомассажа, оказывают оздоровительное воздействие на организм ребенка.

Слайд 8

Игры (дидактические, театрализованные, настольно-печатные). Позволяют повысить общий тонус, развивают внимание, память, воображение, снижают психо-эмоциональное напряжение.

Слайд 9

Игры с прищепками, сенсорными мешочками, крышками, пирамидками, природным материалом. Развивают у детей мелкую моторику рук, восприятие, мышление, фантазию.

Слайд 10

Игры со шнуровками, вкладышами. Развивают пространственное ориентирование, способствуют пониманию понятий «вверху», «внизу», «справа», «слева», развивают глазомер, внимание, усидчивость.

Слайд 11

Разные виды конструкторов. Развивают мелкую моторику, сенсорные способности, мышление, произвольное внимание, формируют речь.

Слайд 12

Нетрадиционные виды пособий: Бизиборды , сенсорные карточки Развивают внимание, совершенствуют согласованность в работе глаза и руки, координацию движений и их точность.

Слайд 13

Игры с застёжками, пуговицами, липучками, тактильными мешочками. Развивают сенсорные способности, тактильное восприятие, связную речь.

Слайд 14

Спасибо за внимание!