Комплексно-тематическое планирование на неделю "Я и дома, и в саду физкультурою дружу"
календарно-тематическое планирование (подготовительная группа)

Совместная деятельность взрослых и детей

Самостоятельная деятельность детей

Взаимодействие с семьями детей по реализации образовательной программы ДО

Непосредственно образовательная деятельность

Образовательная деятельность в ходе режимных моментов

ПОНЕДЕЛЬНИК

1.Физкультурное занятие подготовительная группа «Одуванчик».

Тема: Мы самые ловкие, быстрые, меткие. 

Цель: Совершенствование умений и навыков при выполнении игровых заданий, эстафет.   

Задачи:

1.  Закреплять умения детей выполнять   элементы эстафет (бег змейкой, челночный бег), разучивание подвижных игр.

2. Развивать быстроту, ловкость, силовые качества.

3. Воспитывать культуру взаимоотношений в команде.

Планируемые результаты: дети умеют выполнять игровые задания, эстафеты.

Образовательная среда:

Предметно - практическая среда: обручи – 2 шт, фишки – 8 шт, кубики – 4 шт, барьер – 2 шт., 2 ленточки: синяя и красная.

Среда отношений ребенок – взрослый: внеситуативно- личностная.

Среда отношений к окружающему миру и себе: анализ совместной деятельности.

Сценарный план.

Проблемная ситуация «Как будем готовиться к соревнованиям?»

Разминка.

Объединение в команды.

Эстафета в командах

• «Поменяй местами кубики»
• «Бег змейкой»

Подвижная игра «Север, юг»

Рефлексивный этап: Обсуждение результатов работы в команде.

Первая половина дня

• Утренняя гимнастика

«Мы - гимнасты»

комплекс № 5;

Утренний сбор:

Дети получают приглашение от первоклассников шк. № 94 принять участие в соревнованиях на призы Деда Мороза

Подготовка детей к проведению праздника в группе:

- придумывание детьми названия команды;

- обсуждение с детьми по поводу выбора видов эстафет;

Прогулка.

• Подвижные игры с детьми старшего возраста «Два Мороза».
•  Эстафета  «Кто вперед».

Внесение атрибутов для подвижной игры «Ветер северный, ветер южный»

Создать условия для двигательной активности на участке: ледяные дорожки, тоннели для подлазания, мишени для бросания.

Атрибуты к подвижным играм: клюшки, обручи, мячи, конусы.

Привлечь родителей к созданию ледяных дорожек на групповом участке (залить дорожки водой).

ВТОРНИК

Первая половина дня

• Утренняя гимнастика

«Мы – гимнасты»

комплекс № 5

Утренний сбор:

Совместное планирование проведения спортивного праздника «Веселые старты»

Вторая половина дня

Подготовка детей к проведению праздника в группе:

- оформление и изготовление эмблем для команды;

- придумывание и разучивание девиза команды;

Создание условий для подвижной игры «Северный медведь».

Внесение атрибутов для эстафеты: «Попади в цель»

Творческая мастерская для родителей: изготовление украшений для проведения «Веселых стартов»

СРЕДА

1.Физкультурное занятие подготовительная группа

Тема: Тренировка чемпионов

Цель: Совершенствование умений и навыков при выполнении игровых заданий, эстафет.   

Задачи:

1..Закреплять умения детей выполнять   элементы эстафет (бег с препятствиями), разучивание подвижных игр.

2. Развивать быстроту, ловкость, меткость.

3. Воспитывать культуру взаимоотношений в команде.

Планируемые результаты: дети умеют выполнять игровые задания, эстафеты.

Образовательная среда:

Предметно - практическая среда: обручи – 2 шт, фишки – 4шт, туннели – 2 шт., скамейки - 2 шт, барьеры – 2 шт, фитбол .

Среда отношений ребенок – взрослый: внеситуативно- личностная.

Среда отношений к окружающему миру и себе: анализ совместной деятельности.

Сценарный план.

Проблемная ситуация «Как будем тренироваться? »

Разминка.

Разучивание комплекса упражнения на степах.

Объединение в команды.

Эстафета в командах:

• «Преодолей препятствия»
• «Попади в цель»

Подвижная игра с фитболом «Кто вперед прибежит».

Рефлексивный этап: Обсуждение результатов работы в команде.

Первая половина дня

• Утренняя гимнастика

«Мы - гимнасты»

подготовительная группа  «Одуванчик»

комплекс № 5;

Прогулка.

П/И «Ледяная фигура»

Эстафеты «Самый ловкий»

Вторая половина дня

Подготовка детей к проведению праздника в группе:

- изготовление детьми  сувениров  для школьников;

Создание  условий для подвижной игры «Два Мороза».

Выносной материал: ледянки, клюшки, мячи, лыжи.

Предложить родителям посетить с детьми места связанные с зимними видами спорта (Бобровый Лог, о. Татышева, ледовый дворец «Арена»…)

ЧЕТВЕРГ

1.Физкультурное занятие подготовительная группа (улица)

Тема: Ты и я – с физкультурой мы друзья

Цель: Совершенствовать умение взаимодействовать в командных играх.

Задачи:

1. Закреплять умения детей выполнять   элементы эстафет (бег с препятствиями, бег змейкой), разучивание подвижных игр на улице.

2. Развивать выносливость, навыки ориентировки в пространстве, быстроту реакции в эстафетах.

3. Воспитывать культуру взаимоотношений в команде.

Планируемые результаты: дети выполняют элементы эстафет, ориентируются в пространстве, могут взаимодействовать в команде на деловой основе.

Образовательная среда:

Предметно - практическая среда: обручи – 2 шт, фишки – 4шт,  барьеры – 2 шт, фитбол – 2шт .

Среда отношений ребенок – взрослый: внеситуативно- личностная.

Среда отношений к окружающему миру и себе: анализ совместной деятельности.

Сценарный план.

Обсуждение программы соревнований.

Пробежка вокруг детского сада.

Разминка «Снеговик».

Объединение в команды.

Эстафета в командах:

• «Преодолей  снежные препятствия»
• «Снежный лабиринт»
• Прокати снежный ком»;
• Игра малой подвижности «Шубка, шапка, валенки»;

Рефлексивный этап: Обсуждение результатов работы в команде.

Первая половина дня

Утренняя гимнастика

«Мы - гимнасты»

подготовительная группа  

комплекс № 5;

Вторая половина дня

Подготовка детей к проведению праздника в группе:

- выбор детьми капитана,  участников команды и болельщиков на деловой основе;

- изготовление детьми украшений для зала, совместно с руководителем ИЗО студии (растяжка «С Новым годом»);

Внесение в центр детской активности в группе атрибутов (спортивного инвентаря): мячи для метания, скакалки, для самостоятельной двигательной деятельности детей.

Привлечь родителей  к организации предметно-  пространственной среды  к празднику -

оформление спортивного зала.

ПЯТНИЦА

Первая половина дня

• Утренняя гимнастика

«Мы - гимнасты»

подготовительная группа

комплекс № 5;

Прогулка:

Подвижные игры «Ловушка», «Догони валенок», «Поймай снежок»

Вторая половина дня

Спортивный праздник «На призы Деда Мороза»

• приветственное слово инструктора по ФК, представление команд;
• выступление участников соревнований «Степ - аэробика».
• проведение в командах эстафет, придуманными  детьми:

«Поменяй местами мячи»;

«Снежный лабиринт»;

«Собери Снеговика»;

«Преодолей препятствия»;

«Прокати снежный ком»;

• Подвижные игры совместно с болельщиками «Ветер северный, ветер южный»;
• Игра малой подвижности «Шубка, шапка, валенки»;
• Награждение победителей и участников соревнований;
• Вручение школьникам сувениров, изготовленных детьми ДОУ.

Внесение спортивного инвентаря для игр с элементами спорта: клюшки, мячи, ледянки, лыжи.

Оформление совместно с родителя фотоколлажа «Веселые старты»

Приглашение родителей как болельщиков на соревнованиях