Театрализованные постановки
методическая разработка

Муниципальная казенная дошкольная образовательная организация общеразвивающего вида  Детский сад «Олимп»

Утвердила и. о. зав.отделении:                                                         Выполнили воспитатели группы:

Зайнудинова А. А.                                                                                 Тимирова Н. М.

                                                 30.01.2019г

                                               с. Меусиша.

Сценарий сказки

Действующие лица:

1. Автор
2. Злая мачеха (Джума)
3. Родная дочь мачехи (сестра) (Эльмира)
4. Падчерица-Настенька (Амина)
5. Заяц  (Милена)
6. Белка 1  (Диана)
7. Белка 2  (Алия)
8. Январь  (Рабадан)
9. Февраль (Рабазан)
10. Март (Руслан)
11. Апрель (Муъмина)
12. Май  (Айшат)
13. Июню (Сабрина)
14. Июлю  (Милена)
15. Август (Алия)
16. Сентябрь  (Диана)
17. Октябрь  (Пизи)
18. Ноябрь  (Заира)
19. Декабрь   (Загир)

Начало музыкальное вступление.

Сцена 1: (дома у мачехи)

Автор: Действие начинается зимой, в доме у мачехи. За окном идет снег, на улице сильный мороз.

Мачеха обращается к падчерице:

— Завтра у твоей дорогой сестры будет День Рождения! Необходимо придумать для нее подарок. Сходи в лес и набери подснежников!

Падчерица:

— Матушка, как я пойду на улицу в лес, когда на улице холодная зима и сильный мороз, вьюга?!

Сестра:

— Да, иди в лес! Найди там подснежники и без них не возвращайся домой!

Автор: Девочка расстраивается, плачет, но одевается тепло и отправляется на улицу. На улице ее встречает вьюга и сильный мороз. Кутаясь в платок, девочка идет в направлении леса по сугробам.

Сцена 2 (в зимнем лесу)

На сцене, на ветке сидит белка. На поляну выскакивает Заяц. На ветвях рядом с прежней Белкой появляется еще одна.

Заяц (хлопая в ладоши)

Холодно, холодно, холодно!

От мороза дух захватывает,

Лапы на бегу к снегу примерзают.

Белки, а белки, давайте поиграем в грелки.

Солнце окликать, весну зазывать!

 Белка 1: давай, заяц кому первому гореть?

Заяц: кому выпадет. Считаться будем.

Белка 2: считаться, как считаться!

Косой, косой, не ходи босой,

А ходи обутый, лапки закутай.

Если будешь ты обут,

Волки зайца не найдут,

Не найдет тебя медведь.

Выходи тебе гореть!

Заяц становится впереди а за ним белки.

Заяц: гори, гори ясно

Чтобы не погасло.

Птички летят,

Колокольчики звенят!

Белка  1: лови, заяц!

Белка 2: не догонишь!

Белки, обежав Зайца справа и слева, мчатся по снегу. Заяц-за ними.

Автор:В это время на поляну выходит Падчерица. На ней большой рваный платок, старая кофта, стоптанные башмаки, грубые рукавицы. Она тянет за собой санки, за поясом у нее топорик. Девушка останавливается между деревьями и пристально смотрит на Зайца и

Белок. Те так заняты игрой, что не замечают ее. Белки с разгона взбираются на дерево.

Заяц: вы куда, куда? Так нельзя, это нечестно! Я с вами больше не играю.

Белка 1: а ты, заяц, прыгни, прыгни!

Белка 2: подскочи, подскочи! Хвостом махни и на ветку!

Заяц: (жалобно) да у меня –хвост короткий……

Падчерица:

— Как же сложно идти по этим глубоким сугробам! Присяду на я на пенек и немного отдохну. Что это? Вдали словно видно огонек. Наверное, это костер. Вот было бы хорошо отогреться у костра.

Автор:Девочка отправляется в направлении огонька. Она приходит на полянку, на которой сидят 12 людей возле костра.

Падчерица:

— Кто же это? Может охотники? Но ружей у них нет. Они такие нарядные.

Автор:  На поляне сидят и разговаривают 12 мужчин: 3-е старых, 3-е пожилых, 3- молодых и еще 3-е совсем юных. (Для ребят, которые играют роли 12 месяцев, подготавливаются соответствующие наряды, которые отвечают каждому месяцу в году).

Автор: Друг за другом каждый год

Ходит дружный хоровод

Старик (Январь):

1.В хоровод вошел с морозом

Молодой Январь сперва

По осинам и березам

Он развесил кружева

2.А Февраль намел сугробы,

Возле дома за пол дня,

Веселей катались чтобы

С них на санках ребятня.

3.Чтоб на свежие луга

Стаде шли овечки,

Начал Март топить снега,

Гнать ручьями к речке.

4. Разбудил траву Апрель:

-Просыпайся, соня!

Выводить заставил Апрель

Скворушку на клене

5.Май уже отстать не мог,

За рекою рано

Из цветов костер разжег,

Нарядил поляну.

6. Июнь-пловец из всех пловцов,

Веселый он и бравый,

Собрал ребят со всех концов

На пруду-Ребята, плавай!

7. Июлю пшеницу на полях

Налил зерном отборным.

И разбросал высоко птах

По небесам просторным.

8. Август вынес дыню с грушей

И душистый каравай:

-ну, досыта каждый кушай

И соседей угощай!

9. А Сентябрь, ребячий друг,

Зашагал по школам.

Проводил скворцов на юг,

Сделал поле голым.

10. С Октябрем и год подрос!

Золотом украшен,

Он дожди с собой принес,

Нужные для пашен.

11.Внес Ноябрь в торжество

Яркие знамена:

Жарче солнца самого,

Говорливей звона.

12. Декабрю полно забот

В городе, поселке,-

Малышам под Новый год

Наряжает елки.

Старик (Январь):

— Кто ты, юная девочка? Как ты попала в лес в такую непогоду? Ты, наверное, сильно замерзла?

Падчерица:

— Мачеха послала в меня в лес, чтобы набрать подснежников.

Старик (январь):

-Зимой набрать подснежники в лесу? Разве это возможно?

Падчерица:

— Да, мачеха велела мне не возвращаться домой, если я не наберу подснежников.

Автор:

Далее все люди возле костра начинают переговариваться между собой. Девочка прислушивается, но не слышит, о чем они говорят.

Март:

— Дорогой брат Январь, уступи мне свое место, ведь тогда эта девочка сможет набрать подснежники.

Январь:

— Ладно, так и быть, братья, давайте поможем девочке.

 Январь с стучит свои посохом. Затем он передает посох Февралю. После этого посох оказывается в руках у Марта.

Автор:Далее в зале слышаться звуки весны.

Девочка собирает  подснежники. Когда падчерица набрала цветы, она увидела, что на полянке нет братьев. Девочка отправляется домой.

АВТОР:Снова слышатся звуки вьюги.

Сцена 3. (дома у мачехи)

Автор: Девочка приходит домой.

Мачеха:

— Ну как, нашла ты подснежники?

Падчерица дает цветы мачехе.

Мачеха и сестра:

— Как же ты отыскала цветы под снегом?

Автор: Девочка рассказывает, как она встретила 12 месяцев и как они ей помогли найти цветы.

Мачеха?

— Надо было у них еще что-то попросить!

Сестра:

— Вот если бы я встретила 12 месяцев, я бы своего точно не упустила, обязательно бы что-то у них еще попросила!

Мачеха:

— Молодец, моя дочка. Иди-ка в лес и попроси у 12 месяцев!

Автор: Сестра одевается и идет в лес.

Сцена 4: (в лесу)

Сестра:

— Ох, и холодно здесь, такие сугробы большие. Где же эта полянка. Вот, вижу огонек, наверное, это полянка, которую я так искала.

Автор: Девочка подходит к полянке и видит 12 месяцев.

Январь:

— Кто ты, девочка?

Сестра:

— Моя сестра приходила к вам, искала подснежники. Я пришла к вам за подарками. Путь июнь даст мне клубники, июль — огурчиков, а август – вкусных груш и чтобы, непременно, очень сладких.

Январь:

— Не бывать такому, чтобы лето было перед весной! Сейчас зима и я хозяин в лесу.

Сестра:

— А я не к тебе, Январь, пришла, я хочу лета!

Автор: Январь разозлился и махнул своим посохом. В тот же миг началась сильная снежная метель. От сильного ветра девочка падает в сугроб со снегом. Мачеха выходит навстречу своей дочке. Они вместе замерзают.

Танец детей группы на выбор воспитателя.

МБОУ «Меусишинская начальная школа-детский сад»

Конспект театрализованной деятельности

 по произведению 

С.Я. Маршака

в средней группе «Радуга»

                                                                Подготовила воспитатель группы:

                                       Тимирова Наида М.

28.04.21г

с. Меусиша

Цель: приобщение детей к искусству театра.

Задачи:

1. Вовлекать в игру детей по знакомой сказке С. Я. Маршака «Кошкин дом»;
2. Учить разыгрывать несложные представления, входить в роль, использовать для воплощения образа выразительные средства: интонацию, мимику, жест;
3.  Побуждать к взаимодействию с партнерами по сцене;
4.  Развивать интерес детей к театрализованной игре.

Предварительная работа: чтение произведения С.Я. Маршака «Кошкин дом», просмотр одноименного мультфильма, беседы с детьми о театре,  

индивидуальная работа по выполнению роли, действий в соответствии с текстом, разучивание танца «Полька».

Оборудование: деревянный домик, маски персонажей, музыкальное сопровождение: музыка огня, танец огня.

Ход театрализованного

Мы попали с вами в сказку,

Закрывайте дети глазки.

Будем дружно мы считать –

Один, два, три, четыре, пять.

                Превратились мы в зрителей.

                Поставим сказку «Кошкин дом»

                Узнаем, что случилось в нем.

Воспитатель: посмотрите, домик здесь,

                Может, кто-то в доме есть.

                Почему-то дом пустой,

                    Видно, домик непростой.

Кто же в домике живет?

Пляшет, песенки поет,

И глядит в свое окошко,

Все мы знаем – это Кошка!

На дворе - высокий дом.

Ставенки   резные,

Окна расписные.

А на лестнице ковер -

Шитый золотом узор.

По узорному ковру

Ходит кошка поутру.

КОШКА:        Я – породистая кошка,

                У меня в ушах сережки.

                Одеваюсь я по моде,

Лучше нет меня в природе.

У меня богатый дом

Очень мне уютно в нем…

Каждый вечер жду гостей

И приятных новостей.

(садится на стул, припудривает носик)

Воспитатель: против дома, у ворот,

Жил в сторожке старый кот.

КОТ ВАСИЛИЙ: Век я в дворниках служу,

Дом хозяйский сторожу,

Подметаю я дорожки

                              Перед домом кошки.

(подметает двор, садится около дома)

Воспитатель:    К нашей кошке гость пришел,

                        Известный в городе козел

                        С женой, седой и строгой,

                        Козою длиннорогой.

КОШКА:                 Козел Козлович, как дела?

Я вас давно к себе ждала!

КОЗЕЛ:                М-м-мое почтенье, кошка!

Пром-м-мокли м-мы немножко.

Застиг нас дождик на пути,

Пришлось по лужам нам идти.

КОЗА:                У меня прекрасный нюх,

                        Голос, зрение и слух.

Не зайти ли мне к соседке,

Чаю выпить там с конфеткой.

Эй, соседка, можно к вам?

КОШКА:                Очень рады мы гостям.

Воспитатель:         Петух явился боевой,

За ним пришла наседка,

И в мягкой шали пуховой        

Пришла свинья-соседка.

КОШКА:                Привет мой Пете-петушку!

ПЕТУХ:                Благодарю! Кукареку!

КУРИЦА:                Ко-ко-ко, ко-ко-ко

                        Мне живется так легко –

                        Целый день клюю зерно:

                        Рис, гречиху и пшено.

                        Пусть я курица-наседка,

                        Но люблю ходить к соседке.

(садятся за стол)

КОШКА:                Здорово, тетушка свинья.

Как ваша милая семья?

СВИНКА:                Спасибо, кошечка, хрю-хрю,

От всей души благодарю.

СВИНКА:                Сейчас пришли мы в пятером        

                        Взглянуть на ваш чудесный дом.

(все садятся за стол и пью чай)

КОЗЕЛ:                Почтенная хозяйка,

Ты спой нам и сыграй-ка!

ПЕТУХ:                Надо нам потанцевать,

                        Надо косточки размять.

КОШКА:                 Будем дружно веселиться

                        В танце весело кружиться.

КУРИЦА:                Бесподобно! Браво! Браво!

                        Станцевали вы на славу!

Воспитатель:        Вот быстро время пролетело

                        За окном уже стемнело.

                        Собирались гости в путь

Хозяйке надо отдохнуть.

КОЗА:                Какой прекрасный был прием!

КОЗЕЛ:                Какой чудесный Кошкин дом!

КУРИЦА:                Уютней в мире нет гнезда!

ПЕТУХ:                Я рад прийти сюда всегда!

Воспитатель:        Словечко, за словечком –

                                И снова разговор,

                                А дома перед печкой

                                Огонь прожег ковер.

                                Еще одно мгновенье –

                                И легкий огонек

                                Сосновые поленья

                                Окутал, обволок.

                                ПОЖАР!!!!        

Танец «Огня»

(Играет музыка огня)

Тили-бом, тили-бом

Загорелся Кошкин дом,

Загорелся Кошкин дом.

Идет дым столбом.

Бежит курица с ведром,

Заливает Кошкин дом!

КОШКА: Где теперь мы будем жить?

КОТ  ВАСИЛИЙ: Что я буду сторожить?..

Воспитатель: Вот пришли к богатой тетке

                                Две племянницы-сиротки.

КОТЯТА:         Скажи, ты нашей тетке:

                Мы круглые сиротки,

                Изба у нас без крыши,

                А пол прогрызли мыши…

КОТ ВАСИЛИЙ:         А мы, ребята, вчетвером,

                                        Авось починим старый дом.

                                        Я и печник, и плотник,

                                        И на мышей охотник!

КОШКА:         А вас друзья благодарю,

                Всем спасибо говорю.

Воспитатель:         Во и сказочке конец,

                Каждый был в ней молодец!

                Вам понравилось друзья!

                Рада и довольно я.

Но вот пора прощаться.

Нужно в сад возвращаться.

Закрываем, дети, глазки.

Чтобы выйти нам из сказки.

Сосчитаем мы опять –

Один, два, три, четыре, пять.

Вот и в сад мы попали,

Где ж мы с вами побывали?

     МБОУ «Меусишинская начальная школа -детский сад»

 Для участия на конкурсе «Новогодний калейдоскоп»

         В номинации «Театральная постановка»

    (Буркова Елена)

Подготовили воспитателя «Меусишинской НШ-ДС»

Тимирова Наида М

Магомедова Альбина Д

с. Меусиша

2021г

Пьеса - сказка в двух действиях для детей.

Действующие лица:

Дед Макар: Заира

Бабушка Нюра: Салимат

Пёс Буян: Рабазан

Мура – кошка: Патимат 

Мартыновна – мышка: Заира 

Пугало: Альбина

Дед Мороз: Издаг 

 1 действие

На сцене деревенская изба. Справа от избы –плетень с подсолнухами. За плетнём стоит Пугало(спит). На заднем плане две ёлки. Перед домом грядка, а на ней - огромная Репа. У плетня лежит Мура, умывается, приглаживает шёрстку

Буян (подбегая к дому, кричит). Мура! Мура, ты где? (бегает, ищет)

Мура спокойно продолжает приводить себя в порядок, не обращая внимания на Буяна.

Буян. Мура-а-а! (натыкается на неё) А-а-а, вот ты где. Ну и что ты лежишь, умываешься? Ты что не знаешь?

Мура. (продолжая умываться и не глядя на Буяна) Ну и что там случилось, мур –р-р? Утром все были на месте, я проверяла. Бабуся на кухне блины стряпала, Дед Макар на печке спал.

Буян. А в огороде? Ты видела, что в огороде творится?(отчаянно)И Пугало спит.Ничего не видит, ничего не слышит. Э-эх, опять всё мне разруливать!

Мура (встала, потянулась, неохотно спросила). Ой ну что там может произойти? Уже всё выкопали. Зима скоро.

Пугало (проснувшись) Зима?!

Буян (удивлённо) Как зима?!

Мура. Вы что, с луны свалились? После осени всегда зима наступает. Праздник – Новый год! И Дед Мороз с подарками приходит.

Пугало (мечтательно)Дед Мороз…Вот бы хоть раз подарки получить от этого, как его, Деда Мороза.

Буян. Ага! Только тебя опять в чулан засунут до весны. И, плакали твои подарочки новогодние! Ха –ха – гав!

Пугало. Злыдня ты, Буян! И не покажу вам, что у меня выросло в огороде. (машет руками)Кыш, кыш от моего огорода!

Мура. Ну ты здесь не сильно кыш-кай, у нас главный Дед Макар. Вот разбудишь его, огреет тебя лопатой. (Буяну)Пойдём посмотрим, что там?(направляются в сторону репки).

Пугало. (громко)Кыш от моего чуда!

Буян и Мура останавливаются. Мура, показывая лапой вверх, кричит Пугалу.

Мура. Ой, смотри, вороны летят!

Пугало (размахивая руками). А, ну, кыш, кыш, пошли прочь!

В это время Мура и Буян бегут к репке. Увидев огромную репку, отпрыгивают назад, удивлённо разглядывают её. В доме слышится шум. Проснулся Дед Макар, выглянул в окно. Увидев репку, на мгновенье застыл, в изумлении, затем, выбежал из дома.

Дед Макар. Эх, ма?!(чешет затылок). Это что?

Мура. Это кто?!

Буян. Это как?!

Дед Макар. (с досадой) Про репку-то я и забыл. Ишь ты, выдурила. Мне одному не справится. (кричит бабку)Бабка Нюра, бросай свои блины – пироги, беги скорей сюда!

Бабка Нюра. (выбегает, вытирая руки о передник). Ой, красота-то какая. На всю зиму хватит.

Пугало. (повторяя за бабкой, радостно)На всю зиму!

Буян. (с досадой)Лучше бы такую большую косточку выращивали(уходит в будку)

Мура. (повторяя интонацию Буяна) Или – бидончик сметаны…А то – РЕПКА! (ушла к плетню, свернулась калачиком).

Бабка. Ой, а тянуть –то как? Придётся автокран вызывать.

Пугало (радостно)А если не вытащим, я буду её всю зиму охранять! А потом угощу этого, как его? (задумался).

Мура. Дедушку Мороза, голова твоя соломенная.

Пугало. (радостно)Да! (философски)Если судьба не закинет меня в чулан.

Дед Макар. Ну хватит болтать бестолку, (бабке Нюре) неси лопату и верёвку.

Бабка. (уходя) Несу, несу. Ах ты, батюшки, вот радость-то какая.

Бабка возвращается с лопатой и верёвкой. Дед берёт у неё лопату и верёвку. Бабка и Дед пытаются «выкопать» репку. Ходят вокруг неё, измеряют вдоль и поперёк, тянут. Дед иногда останавливается, чешет затылок, удивлённо пожимает плечами, и опять всё сначала. Пугало, Мура и Буян внимательно наблюдают за ними.

Вдруг одна половина репки открывается. Внутри сидит Мартыновна. Она лежит на подушках. Во рту держит чупа-чупс. Удивлённо смотрит на деда и Бабку, а они на неё.

Мартыновна. (вытащив чупа-чупс, возмущённо) Та-а-ак! Интересненькое дело! Сижу, никого не трогаю.

Дед и Бабка. (удивлённо вместе). Мартыновна?!

Мура (подкрадывается к репке). А-а-а, вот ты где, подружка. А я то думаю, куда ты пропала?

Мартыновна. Я не пропала, я просто переехала в новую квартиру. Примета такая хорошая есть – Новый год в новой квартире отмечать. Мне Пугало посоветовал.

Все (очень удивлённо) Кто-о-о?

Пугало. (радостно)Я! Это я такой умный!

Мура (ехидно) Ну, ну, мозги ведь тоже соломенные.

Буян. И что теперь?! И Дед Макар и Бабка Нюра голодные зиму сидеть будут? А Дед Мороз так и не попробует репки?

Мура. (возмущённо) Тебя охранять огород поставили, а не советы давать, риэлтор несчастный.

Мартыновна. (возмущённо)Что? Что? Вы что хотели моей квартирой –студией всех накормить? (выйдя из репки, обращается к деду и бабе)Я – вам не помощница больше. И не зовите меня! Всё! (заходит в репку и закрывает дверь).

Из репки слышится громкое всхлипывание. Все смотрят на репку, обступив её со всех сторон.

Дед Макар. (почёсывая затылок) Да-а-а, ситуация! (разводит руками положив лопату).

Все. Да-а-а!

Бабка. Может, Макар, ну её, эту репку. Жаль мне Мартыновну.

Мура. Жалко - не жалко Вы же хотели Деда Мороза кашей из репы угостить.

Пугало. (решительно) Я согласен охранять всю зиму!

Буян. Опять мне разруливать! Внимание – голосуем! Кто за то, чтобы выкопать репу, поднимите руки или лапы. (подняли Мура и Буян).А кто за то, чтобы оставить репку? Так, тоже двое… (подняли Бабка Нюра и Пугало).

Бабка. А ты, Макар, на чьей стороне?

Дед Макар. А я – воздержался, и всё тут!

Пугало. (неуверенно) Мне – то, как быть?! Или …

Все замолчали и разошлись по своим местам: Дед Макар, махнув рукой, ушёл в дом, Бабка Нюра засеменила за ним. Буян поплёлся к будке, лёг возле неё. Мура ушла вслед за Бабкой. Пугало отвернулся. Наступила Зима. Репка вся в снегу. Мартыновна вышла из репки, поёжилась, посмотрела по сторонам и снова зашла во внутрь репки.

2 действие

Дед, Бабка и Мура - в доме. К дому подбегает пёс Буян, заглядывает в окно, ищет Муру, кричит.

Буян. Мура –а! Ты где?

Буян заглядывает за плетень, в окно. За окном Мура что-то показывает Буяну. Просыпается Пугало.

Буян. А-а, вот ты где? (с завистью и ёжась от холода). Конечно в доме-то тепло. Дед Макар печку топит. (Смотрит на Муру)А? Что? Я не слышу. А-а? Я оглох к зиме?!(трясёт ушами, рассуждая). Это возрастное или межсезонное?

Мура вышла из дома.

Мура. Ну что опять?

Буян. Ух ты, я опять слышу. Вы что там дома сидите? Опять ничего не знаете?

Мура. Что мы не знаем? Ну зима пришла.

Буян. (передразнивая)Ну зима пришла. А то, что сегодня Новый год! А у нас ни ёлки, ни Деда Мороза, ни подарков!

Мартыновна (выскочив из репки). Как, Новый год?!

Пугало (мечтательно) Новый год! Так вот ты какой, Новый год!

Буян. Да не совсем такой. (с досадой) Ёлки не хватает.

Пугало. И этого, как его?

Мартыновна и Мура. Дедушки Мороза!

Пугало. (радостно) Да, Дедушки Мороза! Хотя мороз уже есть.

Из дома вышли Дед Макар и бабка Нюра. У деда за поясом –топор.

Дед Макар. Ну самое время за ёлочкой в лес отправляться. А вы тут готовьте место, куда мы её поставим. (Бабке) А ты постряпай нам чего -нибудь праздничного, вдруг Дед Мороз и вправду в гости пожалует, да и нам праздник встретить.(уходит)

Бабка и Мура уходят в дом. Из дома слышны звон сковородки, стук скалки о стол, непонятный шум.

Мартыновна. Ну я пошла готовиться к празднику. (заходит в репку, закрывает дверь.)

Буян, достав верёвку, бегает и пытается измерить расстояние от дома до репки, от репки до своей будки и всё сначала. Пугало наблюдает за ним, иногда даёт советы.

Пугало. Тут не поместится. А здесь из окна не видно. А там не красиво будет.

Буян. Цыц! Оставили тебя на мою голову, сам знаю: что и куда!

Входит Дед Макар с ёлочкой в руках. Из дома выходят Бабка Нюра и Мура, выносят ёлочные игрушки. И, поставив ёлку перед домом, начинают её наряжать, напевая песенку «В лесу родилась ёлочка».

Буян. Вот, вот, это место для ёлочки я и приготовил.

Пугало. А теперь- то, Новый год наступил?

Мура. Ну какой же ты соломенный, а подарки, а чудо новогоднее?

Буян. Точно, чудо! Вот бы сахарную кость, да побольше…

Слышится голос заблудившегося человека.

Д.Мороз. Эге-гей! Ау! (появляется перед домом).

Все. Вот так чудо!

Дед Макар. (удивленно)Дедушка Мороз к нам пожаловал?

Д.Мороз: Здравствуйте, честной народ. С Новым Годом поздравляю! А вы меня ждали, я знаю.

Пугало (восхищённо)Дедушка Мороз!

Мура, Буян и Мартыновна: Самый настоящий!?

Бабка Нюра: Батюшки мои, Дедушка Мороз, с дороги-то устал, проголодался. Присаживайся, отдохни.

Дед Макар ставит стул, усаживает Деда Мороза. Буян пододвигает стол. Мура и Бабка Нюра выносят из дома пироги.

Дед Мороз. Ну спасибо за угощение. (увидел репку)Ой, а это что за чудо?

Все (дружно) Репка!

Дед Мороз. Как Репка? Зимой?

Мура. Это не просто репка, Мур-р-р

Буян. Это репка с секретом. Вот!

Мартыновна (выбегает из репки) А секрет-то вот какой! (выносит тарелку с кашей из репки) Дедушка Мороз, угощайся. Такую новогоднюю чудо – кашу ты точно не ел.

Дед Мороз. Что правда, то правда.

Пугало. Это я охранял репку осенью и зимой!

Дед Мороз. Ну, спасибо за угощение. Негоже мне просто так уходить. Получайте-ка подарки (подаёт Деду Макару цветную коробку). А мне пора, ждут меня ребятишки. До свидания! (уходит)

Дед Макар и Бабка Нюра. Ну, Мартыновна, ну молодец!

Все выходят на поклон.

Конец