Презентация "Воспитание любви к Родине на основе использования художественной литературы"
презентация к уроку (старшая группа)

Слайд 1

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №244 Воспитание любви к Родине на основе использования художественных произведений в старшем дошкольном возрасте Подготовила воспитатель Самаренкина Валентина Александровна

Слайд 2

Актуальность темы: Нравственно-патриотическое воспитание в старшем дошкольном возрасте означает воспитание любви и привязанности: к своей семье, малой Родине, что становится основой для преданности, любви и уважения к своей стране. Воспитание патриотизма проходит довольно успешно в процессе приобщения дошкольников к культурному наследию, что доказывается многовековой практикой системы воспитания, которая порождается историей, духовной и материальной культурой народа. Одним из средств, является художественное слово.

Слайд 3

Проблема: Недостаточный интерес детей и родителей к теме: «Воспитание нравственности и любви к своей Родине средствами литературно-художественного наследия России». Обоснование проблемы: Недостаточное внимание родителей к сохранению семейных традиций; Не сформировано личное отношение ребёнка к соблюдению моральных норм, чувству долга; Поверхностные знания детей и родителей о родном городе Ульяновске; Необходимость систематизировать накопленный материал по данной теме.

Слайд 4

Сильным средством воспитания у ребенка любви к Родине, так же как и воспитания гуманных чувств, является художественная литература, русские народные сказки. При чтении книги ребенок видит перед собой определенную картину, конкретную ситуацию, образ, переживает описываемые события, и чем сильнее его переживания, тем богаче его чувства и представления о действительности. Правило морали приобретает в художественном произведении живое содержание.

Слайд 5

Прежде всего, любовь маленького ребенка к малой Родине начинается с отношения к самым близким людям – матери, отцу, бабушке, дедушке. У дошкольников особые эмоции вызывают произведения, в которых рассказывается о маме. Поэтому читаем произведения такие, как «Трудный вечер» Астюховой , Е. Благининой «Посидим в тишине», А. Барто «Вовка – добрая душа» и другие.

Слайд 6

Невозможно привить любовь к Родине без знаний о традициях русской народной культуры. Поэтому читаем книги о том, как появилась русская земля, как жили предки русского народа, какие они строили дома, какую носили одежду. Об этом в доступной форме повествуется в таких произведениях, как «Моя первая книга о России» Е. В. Симоновой, «Как жили люди на Руси» О. Л. Князевой. Практически каждая русская народная сказка отражает жизнь людей в старину, предметы быта.

Слайд 7

Особое место в нравственном воспитании детей к Родине отводится произведениям художественной литературы о Великой Отечественной войне. Старший дошкольник должен осознать: наша страна – самая мощная и мирная держава, его защитники всегда на страже мира и готовы дать отпор любому врагу. Педагоги и родители помогают открывать Родину маленькому гражданину, показывая ему связь его счастливого детства с героически прошлым старшего поколения. Разговор на эту тему не сложен для старшего дошкольника – все дело в доходчивых словах и ярких фактах.

Слайд 8

Читали произведения художественной литературы на военную тематику («Сказка о громком барабане» С. Могилевской, «Сестра» Л. Кассиля, «Шел по улице солдат» С. Баруздина, «На заставе» А. Барто и др.) Также читали произведения о героях Ульяновской области- Карбышеве,( поэма Васильева «Достоинство» ) , Матросове(отрывки из повести Журбе «Александр Матросов») и т.д. Это формирует представление о храбрости, самоотверженности воинов, воспитывают к ним уважение. Важно подвести детей к пониманию: мы победили в тяжелой битве с фашизмом, потому что народ любит свою отчизну; Родина чтит героев, отдавших свою жизнь за счастье людей. В их честь воздвигнуты памятники, их имена увековечены в названии городов, улиц: Улица Карбышева, Олега Кошевого, ул. Якурнова , врача Сурова и т.д.

Слайд 9

Знакомим детей со страной, в которой они живут, ее столицей , символикой, достопримечательностями ( Заграевский «Кирюшкины сказки о Москве»), со своей малой родиной, городом Ульяновском , так, читали стихи Вадима Гужева «День рождения города- 12 сентября», отрывки из энциклопедий.

Слайд 10

Уважение к хлебу – главному богатству страны, бережное отношение к нему издавна считалось одним из критериев нравственности человека. Поэтому где бы ни жил ребенок, он должен знать, как растят хлеб, сколько сил вкладывают люди в этот труд. Процесс выращивания хлеба, знакомство с профессией хлебороба, воспитание уважения к его труду прослеживается в произведениях «Вот какой каравай» М. Ляшенко, «Руки человека», «Молотьба» Я. Дягутите и т.д.