Конспект открытого занятия в первой младшей группе "Домик Для Зайки"
план-конспект занятия (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное  образовательное учреждение

«Ярсалинский детский сад «Солнышко»

Открытое занятие

Тема: Конструирование «Домик для Зайки»

                                                                                                Воспитатель: Худи А.И

Тема: Конструирование «Домик для Зайки»

Возрастная группа: 2-3 года (первая младшая  группа)

Продолжительность: 10 минут

Цель:  развитие элементарных конструктивных навыков в процессе действия со строительными деталями.

Задачи:

-Образовательная: учить располагать кирпичики вертикально на определенном расстоянии, учить строить перекрытия; учить разбирать постройки.

-Развивающая: развивать цветовое восприятие, развивать у детей стремление к игровому и речевому общению.

-Воспитательная: воспитывать желание сооружать и обыгрывать постройки.

Материал:  цветные кубики.

Ход занятия:

1.Организационый  момент:

- Ребята, сегодня нам предстоит очень интересная работа. Только вот что это за работа я скажу попозже. А пока давайте-ка разомнем наши пальчики и ручки:

Пальчиковая гимнастика «Дом»

- Молоточком я стучу, (постукивать кулачками друг о друга)

- Дом построить я хочу, (соединить кончики пальцев обеих рук)

- Строю я высокий дом, (поднять выпрямленные ладони вверх)

- Буду жить я в доме том, (похлопать ладонями)

-Молодцы, ребята. Посмотрите, кто это к нам пришел? Да это же Зайка.

(Описание зайки, цвет, окраска, части тела)

Вот какой забавный зайка,

Ты не бойся, побегайка!

На макушке – длинные ушки,

Пушистая спинка, мягкий животик,

А сзади у зайки – коротенький хвостик.

Тебя не будем обижать,

Будем с зайчиком играть.

-Ребята, Зайка грустный, посмотрите, давайте Зайку спросим.

-Зайка, а что ты такой грустный?

Зайка: Как же мне не грустить? Построил я себе в лесу домик, пришла весна, а дом застаял.

- Ребята,  а давайте поможем зайке построить новый домик. (показ готового образца)

3. Подведение итогов

-Ребята, Молодцы! Вы сегодня очень активно занимались.

Давайте вспомним, кто сегодня приходил к нам в гости?

-Что мы строили?

-Из каких деталей строили домик?

-С помощью чего строили?

Молодцы, зайке очень понравились ваши дома!