Познавательный мастер-класс для первой младшей группы «В гостях у Буренки Даши»
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Познавательный мастер-класс для детей первой младшей группы

«В гостях у Буренки Даши»

Цель: воспитание основ здорового питания

Задачи: обогатить знания детей о молоке, его пользе; уточнить представление о разнообразии молочных  продуктов; познакомить с несколькими видами круп (кус-кус, гречка, рис, пшено);  приобщать к здоровому образу жизни; закрепить умение самостоятельно намазывать клей на картонную тарелочку, насыпать крупу

Реквизиты: домик, костюм для Буренки Даши, игрушка-котенок, коробка молока, мисочка для котенка,  разные виды круп; бумажные тарелки, клеенки, салфетки, глубокие мисочки, клей, кисти для клея,  картинки (молочные продукты)

Музыкальное сопровождение: песня «Автобус» Е.Железнова, песня «Манная каша» Л.Абелян; песенки из мультфильма «Буренка Даша»

Ход:

Дети сидят на стульчиках полукругом. Слышится жалобное мяуканье.

Воспитатель: Ребята, к нам в группу забежал маленький котенок, смотрите какой милый, пушистый (дети рассматривают котенка, гладят его). Как жалобно он мяукает, может быть хочет кушать. Чем же его можно угостить? (ответы детей) Да, котята очень любят молоко. Только где же нам его взять? (дети думают, отвечают) Ребята, кто дает молоко? (ответы детей). Верно, корова! Предлагаю отправиться в гости к Буренке Даше и попросить у нее молочка для котенка. А поедем мы на автобусе, усаживайтесь поудобнее.

Звучит песенка «Автобус», дети выполняют движения по показу. Приехали!

Звучит музыка из мультфильма «Буренка Даша». Из домика выходит буренка Даша.

Буренка Даша: Здравствуйте, ребята! Я очень рада видеть вас у себя в гостях! Чем я вам могу помочь?

Дети:  Здравствуйте. Нам нужно молоко для котенка!

Буренка: У меня самое свежее и вкусное молоко! (наливает в мисочку молоко для котенка)

Ребята, а вы любите молоко? (дети отвечают) Молодцы! Молоко очень полезное! Кто пьет молоко - у того растут крепкие кости, белые зубки и появляется хорошее настроение. Пейте дети молоко, будете здоровы! А еще из молока изготавливают много полезных продуктов!

Буренка Даша показывает детям картинки с изображением продуктов (сыр, кефир, йогурт, творог, масло, сметана и тп), дети называют.

Буренка Даша: Какие умные ребята. Все знают! А кашку вы любите? (дети отвечают)

Воспитатель: Конечно, наши детки каждое утро едят молочную, сладкую, полезную кашку!

Буренка Даша: Ребята, поможете мне сварить кашку для котенка?! (ответы детей)  Но сначала вместе потанцуем, выходите на коврик!

Танцевальная пауза – танец под песню «Манная каша» Л.Абелян  (дети выполняют движения по показу  вместе  с Буренкой Дашей)

Буренка Даша: Ребята, вы отлично потанцевали! Предлагаю вам сесть за стол и приготовить кашу!

Дети рассаживаются за столы.  Буренка Даша объясняет и показывает, что необходимо сделать: картонную тарелочку намазать клеем и насыпать крупу по выбору (кус-кус, гречка, рис, пшено и тп) Дети смостоятельно выполняют, взрослые помогают по необходимости.

Буренка: Ах, какая замечательная кашка у вас получилась! Ароматная, молочная, сладкая, вкусная! Молодцы, ребята. (пробует сама и угощает котенка)

Мне пора домой! Забирает котенка и уходит. Прощаемся! Дети под песню «Автобус» возвращаются в детский сад.

Список литературы:

1. Лыкова И.А. Изобразительная деятельсность в детском саду, младшая группа – М: Цветной мир, 2019
2. Комарова Т.С. Занятия по изобразительной деятельности в младшей группе – М: Мозаика Синтез, 2018
3. Интернет-ресурсы