Портфолио проекта «В стране вежливости»
проект (средняя группа)
Актуальность проекта
Проблема нравственного развития детей дошкольного возраста в настоящее время, несомненно, важна. Многие из дошкольников не приучены к элементарным правилам поведения в обществе: не здороваются при встрече, не приносят извинений в случае необходимости. У детей дошкольного возраста ярко выраженная способность к подражанию, поэтому задачей воспитателя является обучение детей нормам общения с другими детьми, взрослыми. С помощью слов можно выражать свои чувства, желания и отношение к окружающим, не забывая, что словом можно обидеть человека. Данная тема является актуальной, потому что хорошее настроение - залог хорошей учебы, работы, взаимопонимания в коллективе. В связи с этим главной задачей проекта является, формирование нравственных навыков поведения.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 30.7 КБ |
Предварительный просмотр:
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 28Петродворцового района Санкт-Петербурга
Портфолио проекта
«В стране вежливости»
Авторы: Гренадер Татьяна Николаевна
Стрижанкова Любовь Владимировна
Актуальность проекта
Проблема нравственного развития детей дошкольного возраста в настоящее время, несомненно, важна. Многие из дошкольников не приучены к элементарным правилам поведения в обществе: не здороваются при встрече, не приносят извинений в случае необходимости. У детей дошкольного возраста ярко выраженная способность к подражанию, поэтому задачей воспитателя является обучение детей нормам общения с другими детьми, взрослыми. С помощью слов можно выражать свои чувства, желания и отношение к окружающим, не забывая, что словом можно обидеть человека. Данная тема является актуальной, потому что хорошее настроение - залог хорошей учебы, работы, взаимопонимания в коллективе. В связи с этим главной задачей проекта является, формирование нравственных навыков поведения.
Пояснительная записка
Возраст детей: 4-5 лет.
Вид проекта: групповой, информационный, игровой,
Цель:
Воспитывать культуру поведения.
Задачи
- Воспитывать желание говорить спокойно, вежливо, доброжелательно;
- Развивать чувство вежливости;
- Расширять запас вежливых слов;
- Развивать творческие способности, память, воображение, фантазию.
Этапы реализации проекта:
- Подготовительный
- Основной
- Заключительный
Предполагаемый результат:
- Повышение уровня нравственной культуры детей;
- Умение налаживать дружеские взаимоотношения со сверстниками;
- Использование в речи вежливых слов:
- Обращение к сотрудникам по имени и отчеству.
Используемые технологии: образовательные проблемные ситуации, поисково-исследовательские, игровые, мозговой штурм.
Содержание проекта
Этапы проекта:
Практический этап
1.Постановка проблемы;
2.Определение цели и задачи проектной работы;
3.Создание развивающей среды для продуктивной и творческой деятельности
детей;
4.Изучение методической литературы.
Основной этап
Планирование и организация деятельности.
№ | Мероприятия | Задачи | Сроки проведения |
1. | Познавательное развитие Беседы по теме: «Волшебные слова –почему они волшебные», «Правила вежливости», «Умеешь ли ты дружить». Д./и. «Учим волшебные слова», «Вежливо-невежливо», «Вежливые часики» | Закреплять навыки культурного поведения, | с 01 ноября по 29 ноября 2021г. Ответственные: воспитатели. |
2. | Социально-коммуникативное развитие Настольная игра «Хорошо или плохо». Ситуативные игры: «Доброе утро», «Оцени», «Что бы сделал ты». Сюжетно-ролевые игры: «Встречаем гостей», «Поездка в автобусе» | Воспитывать положительные качества у детей через игры. | с 01 ноября по 29 ноября 2021г. Ответственные: воспитатели, |
3. | Физическое развитие Подвижные игры: «Эстафета добрых дел», «Волшебный стул». Пальчиковая гимнастика: «Дружные пальчики», «Солнце и небо» | Формировать у детей физические качества, умение приходить на помощь друг к другу. | с 01 ноября по 29 ноября 2021г. Ответственные: воспитатели. |
4. | Речевое развитие С. Маршак «Урок вежливости», С. Михалков «Ежели вы вежливы», Осеева «Волшебное слово», С. Мирошниченко «Злая волшебница». Сказки: С. Козлова «Трям! Здравствуй», А. Кондратьева «Добрый день», Н. Носов «Бобик в гостях у Барбоса», Е. Пермяка «Самое страшное», В. Осеева «Кто наказал его». Заучивание стихов, пословиц и поговорок о вежливых словах. | Развивать у детей интерес к чтению, слух, речь, обогащать словарь. | с 01 ноября по 29 ноября 2021г. Ответственные: воспитатели. |
5. | Художественно-эстетическое развитие Рисование: «Солнышко радуется, солнышко грустит», «Веселые гномы», аппликация: «Пригласительный билет для родителей», «Сделаем подарок для мамы», лепка: «Угостим зайку морковкой», «Подарок другу» Изготовление макета «Волшебное дерево» Прослушивание и пение песен: «Мы дружные ребята», «Птичка», «Улыбка» из м/ф «Крошка Енот», «Песенка друзей» из м/ф «По дороге с облаками». | Обогащать знания и навыки детей через разные формы художественно-эстетического развития. | с 01 ноября по 29 ноября 2021г. Ответственные: воспитатели. |
Взаимодействие с родителями.
Мероприятия | Цель |
1. Консультация «Как подать пример ребенку», «Причины плохого настроения» 2. Анкетирование «Воспитание чувств» 3. Создание «Книжки-малышки» | Привлечь родителей к данному проекту. |
Заключительный этап
Подведение итогов.
Проведение развлечения «В стране вежливости»
Оформление выставки «Вежливые слова» книжек-малышек.
Результат проекта.
Данный проект позволит расширить представления дошкольников о вежливости и её роли в жизни каждого человека, познакомит с художественными произведениями на данную тему.
.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/21/picture-124807-1350845110.jpg)
Педагогический проект "В стране Вежливости"
Формирование культуры поведения – одна из актуальных и сложнейших проблем, которая должна решаться сегодня всеми, кто имеет отношение к детям. То, что мы заложим в душу ребенка сейчас, проявится поздн...
![](/sites/default/files/pictures/2018/09/12/picture-1055829-1536745460.jpg)
Проект "В стране вежливых слов"
Проект информационный, групповой, представляет организацию работы по воспитанию культурной личности ребенка, поможет заложить нравственные основы, научит правилам общения....
![](/sites/default/files/pictures/2023/12/27/picture-1261013-1703684115.jpg)
Педагогический проект «В стране вежливых слов и добрых поступ-ков»
Педагогический проект «В стране вежливых слов и добрых поступков»...
![](/sites/default/files/pictures/2021/02/08/picture-1280936-1612815826.jpg)
КРАТКОСРОЧНЫЙ ПРОЕКТ «В стране вежливых слов»
Тип проекта: -по составу участников - групповой (дети, педагоги ) -по целевой установке – воспитательный.Вид проекта: познавательно-творческий, игровой. Возраст детей: 4-5 лет.Уча...
![](/sites/default/files/pictures/2024/02/06/picture-1503651-1707240288.jpg)
Долгосрочный проект для детей средней группы«Непоседы» Тема проекта: «В стране вежливых слов и добрых поступков». .
Совершенствование процесса нравственного воспитания детей – важная задача дошкольной педагогики на современном этапе развития нашего общества. Немаловажное место в нем занимает вопрос о формиров...