Презентация проекта на тему: "Семейные традиции"
материал (подготовительная группа)

Слайд 1

Проект на тему «Семейные традиции» Подготовила: Легостаева М.Е.

Слайд 2

Актуальность проекта От того, как будут образованы, а главное, воспитаны сегодняшние дошкольники, будет зависеть, какое мы возродим общество, и счастливо ли, интересно ли в нем будет жить. В настоящее время нельзя не отметить, что во многих семьях наблюдается ослабление связей между детьми и родителями. Это ведет к потере традиций, которые и являются фундаментом культурной жизни человеческого общества. Это элементы культурного наследия, передающиеся из поколения в поколение. Когда люди по-настоящему ценят, уважают и любят друг друга, то в их семье интересная совместная жизнь. Им приятно доставлять своим близким удовольствие, дарить им подарки, устраивать для них праздники. Общие радости собирают всех за большим столом по случаю семейных торжеств: дней рождения, именин, юбилеев. У них свои собственные ритуалы приема гостей, обычаи поздравлять родственников, . Их объединяет совокупность духовных ценностей, которые характеризуют уровень развития семьи, отношения между разными поколениями. Устройство их семейного уклада постоянно вбирает в себя все лучшее из окружающей жизни, но при этом они творят уникальный мир своего дома. Какие-то традиции перешли к ним от родителей, какие-то они создают сами. Они прекрасно понимают, что соблюдение традиций - это путь к единению семьи. Традиции – это розовощекие красавицы, поющие на сцене народные песни, и шумная Масленица с душистыми блинами, пушистая верба на Вербное воскресенье и демонстрация в День Победы. А еще традиции – это мама, каждый вечер рассказывающая детям сказку на ночь, это папа, который превращается в Деда Мороза тайком на лестнице, и миллион мелочей, которые есть только в вашей семье и которые остаются с вами, сладкими воспоминаниями о детстве. Но именно о таких мелочах, которые принято называть семейными традициями, мы почему-то забываем. Традиции представляются нам чем-то глобальным, чем-то далеким, происходящим то ли на государственном, то ли на национальном уровне. Может, поэтому на наш вопрос: «Какие семейные традиции есть в вашей семье?» большинство родителей лишь пожимали плечами и уверенно отвечали, что таковых просто нет. Между тем психологи уверяют, что детям семейные традиции необычайно важны: сохраняется связь между поколениями и теплые, нежные отношения между родителями и повзрослевшими детьми; с регулярно повторяющимися событиями к детям приходит ощущение стабильности мира. В утере семейных традиций некоторые психологи даже видят причину проблемного подросткового возраста. В конце концов, семья – это не только общий быт, бюджет и отношения между супругами. Это еще и особый дух, неповторимый уют и атмосфера, характерная только для одной семьи. Семья – это самая благородная форма существования человека. И пусть с губительной целью приходят житейские бури и неурядицы, они ничего не смогут сделать, пока все мы будем хранителями своего семейного архива, своих семейных традиций. Проект направлен на знакомство детей и родителей с устоями, обычаями каждой семьи и передачу их из поколения в поколение.

Слайд 3

Цель и задачи проекта Цель проекта: формирование у детей понятие «семья». Осуществлять взаимодействие ДОУ и семьи через приобщение к народным и семейным традициям. Задачи проекта: 1. Выявить уровень знаний детей, педагогов, родителей о народных и семейных праздниках. 2. Сплотить детей, педагогов и родителей единой творческой мыслью через изучение семейных традиций. 3. Создать условия для совместной работы ДОУ и семьи по возрождению народных и семейных традиций. 4. Воспитывать уважение к членам своей семьи, бережное отношение к своим реликвиям и обычаям. 5. Укрепить отношения между семьей и дошкольным учреждением.

Слайд 4

Вид проекта : творчески-поисковый. Продолжительность проекта : краткосрочный. Участники проекта : дети подготовительной группы, родители, воспитатели. Предполагаемый результат: знание детьми информации о своей семье, о её членах; понимание детьми значимости семьи в их жизни; проявление каждым ребёнком заботы и уважения ко всем членам своей семьи; повышение профессиональной компетентности педагогов; обогащение опыта межличностного общения детей, родителей и педагогов; продуктивное творческое взаимодействие педагогов и родителей. Полученный результат: В ходе реализации данного проекта достигнуты определенные результаты: Отработаны навыки взаимодействия между детьми, родителями и воспитателями в процессе совместной деятельности. Взаимодействие с родителями: Советы и рекомендации для родителей в родительском уголке. Памятка «10 заповедей родителям» Консультации для родителей.

Слайд 5

1 этап: Подготовительный Составить перспективный план проекта. Опрос детей по данной теме. Создать развивающую среду: подобрать материалы, игрушки, атрибуты, для игровой, театрализованной деятельности. Подобрать дидактические игры. Подобрать иллюстрированный материал. Подобрать художественную литературу по теме «Семья». Подобрать материал для продуктивной деятельности. Совместное изготовление родителей и детей атрибутов для сюжетно – ролевых игр: «Семья», «Больница», «Магазин». Анкетирование родителей на тему: «Семейные традиции, праздники, увлечения».

Слайд 6

2 этап: Основной Беседы: «Для чего человеку семья?», «На кого хочу быть похожим?», «За что я люблю маму», «Семейные праздники», «Выходной день в моей семье», «Для чего человеку дано имя» (знакомство со свидетельством о рождении). Проблемные ситуации: «Что ты будешь делать, если мама заболеет/ папа уедет?», «Оторвалась пуговица на платье у куклы, кто может помочь?», «Сломался стул/ игрушка». Ситуативная игровая образовательная деятельность «Моя семья». Дидактические игры: «Скажи ласково», «Найди свою маму», «Чья мама?», «Разложи по порядку» (картинки людей с учетом возрастных изменений). Сюжетно – ролевые игры: «Магазин», « Больница»,«Праздник в доме»,«Дочки - матери», «Семья», «День рожденья». Чтение художественной литературы по теме «Семья»: Е. Благинина «Посидим в тишине», Л. Толстой «Бабушка и внучка», В. Катаев «Цветик - семицветик», С. Маршак «Сказка об умном мышонке», «Дедушка и внучка», р. н. с. «Гуси-лебеди», Б. Емельянов «Мамины руки», ненецкая народная сказка «Кукушка». Знакомство с пословицами и поговорками о семье. Пальчиковая гимнастика: «Моя семья»,«Кто живет у нас в квартире», «Мамины помощники». Просмотр мультфильмов: «Мама для мамонтенка», «Крошка Енот», «Цветик-семицветик». Консультации для родителей: «Семья и семейные ценности!», «Влияние семьи на развитие ребенка» Рекомендации для родителей (буклет) «Традиции: создай и передай!», буклет «Как можно провести выходные» Памятка для родителей «Чаще говорите детям…».

Слайд 7

3 этап: Заключительный «Семейный альбом»; выставка рисунков и фотографий блюд: «Любимые блюда нашей семьи»; фотовыставка «Моя семья»; выставка рисунков о семье;

Слайд 8

Народные и семейные традиции Международный женский день 8 марта — один из любимых праздников в нашей стране, это день не только мам, но и бабушек, учительниц, воспитательниц, а также девчонок, которые скоро вырастут и тоже будут мамами. Новый год– это самый любимый праздник большинства взрослых и детей, ведь в ночь с 31 декабря на 1 января (а в большинстве стран начало года приходится именно на эти числа) случаются самые настоящие чудеса!

Слайд 9

Масленица считается старинным русским народным праздником. По сути, это прощание с зимой и торжественная встреча красавицы-весны. Светлое Христово Воскресение — древнейший и самый важный христианский праздник.

Слайд 10

День рождения — годовщина рождения, соответствует дате рождения человека. Обычно день рождения празднуется как домашний праздник, с семьёй и друзьями. Совместный семейный отдых- лучший способ укрепления детско-родительских отношений.

Слайд 11

совместные поездки очень сближают родителей с детьми, и это главный плюс в путешествиях всей семьей

Слайд 12

Православные традиции сложившиеся много лет назад, призваны строить дружную, крепкую семью с атмосферой взаимопонимания поколений. Сотни лет они были основой семейного уклада.

Слайд 13

Общение с животными приносит радость всем, но для детей этот процесс наполняется особым смыслом, ведь при взаимодействии с животными они многому учатся, в том числе состраданию и любви к природе. Творчество бесспорно влияет на ребенка, его развитие, умения, характер. Оно учит малыша самовыражению, помогает познать мир, увидеть его своими глазами.

Слайд 14

Вывод Таким образом, в результате проектной деятельности дети обобщили и систематизировали свои знания о семье. За время реализации проекта уровень знаний детей о семье значительно повысился. Дети узнали больше о своей семье, о членах семьи, традициях, о жизни бабушек и дедушек. Благодаря этому проекту укрепились детско-родительские отношения, расширился кругозор и обогатился словарный запас детей, в большинстве семей появились новые семейные традиции.