План реализации темы по самообразованию
методическая разработка (подготовительная группа)

План реализации темы по самообразованию

Тема: «Игровая деятельность как средство развития речевых навыков у детей».

Сентябрь

Проведение диагностики по речевому развитию воспитанников

Изученный материал: Ельцова О.М.,., Организация полноценной речевой деятельности в детском саду/ О.М.Ельцова, Н.Н. Горбаческая, А.Н.. Терехова – СПб: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2005.-192с

Совершенствование процесса воспитания, обучения и развития детей.

Анкетирование родителей относительно развития связной речи у детей.

Собор анамнеза речевого развития детей

Установление причин отставания речевого развития.

Октябрь

Изготовление дидактических игр и пособий

Изученный материал: Интернет источники

Подготовка дидактических игр по речевому развитию «Из какой сказки?», «Противоположности»- дидактические пособия

Ноябрь

Подбор и разработка дидактических и словесных игр по развитию связной речи для детей

Изученный материал: Интернет источники

Использование их на занятиях по развитию речи и в индивидуальных работах с детьми.

Развитие всех компонентов речи

Декабрь - Январь

Пересказ сказок по сюжетным картинкам

Подготовка сюжетных картинок («Теремок», «Муха Цокотуха», «Красная шапочка»)

Активизация словаря развитие связной речи детей

Изученный материал: Интернет источники

Февраль

Консультация для родителей «Для чего нужна пальчиковая гимнастика»

Изучение передового опыта педагогов по данной теме в сети Интернет,

Разъяснить родителям эффективность пальчиковой гимнастики в развитее связной речи ребёнка

Март

Подборка предметных и сюжетных картинок для рассказывания

Создание папки «Мнемотаблицы детям для рассказывания»

Использование материала для индивидуальных занятий

Изученный материал: Поздеева С. И. Открытое совместное действие педагога и ребёнка как условие формирования коммуникативной компетентности детей /С.И.Поздеева// Детский сад: теория и практика. - 2013. - № 3.

Апрель

Изучение опыта педагогов ДОУ. Использование накопленного опыта на практике, в работе с детьми.

Изученный материал: Арушанова А.Г. Речь и речевое общение детей: Книга для воспитателей детского сада М.: Мозаика-Синтез, 1999. - 222с.

Изучение работ в интернете, а так же методик и технологий педагогов в интернете.

Использование накопленного опыта на практике, в работе с детьми.

Май

Развитие речи через обучение детей этикету

Изучение передового опыта педагогов по данной теме в сети Интернет,

Изученный материал: Типовая образовательная программа дошкольного образования «Растим личность» / Авт. – сост. Арутюнян Л. Н., Сипачёва Е. В., Макеенко Е. П., Котова Л. Н., Михайлюк С. И., Бридько Г. Ф., Губарева Н. В., Кобзарь О. В. – ГОУ ДПО «Донецкий РИДПО» - Донецк: Истоки, 2018 – 208с.

Создание картотеки: стихов, пословиц, загадок о вежливости