Самообразования
материал

Этапы

Сроки

Содержание работы 

Сентябрь- октябрь

1. Подбор и изучение методической литературы и электронных ресурсов по теме самообразования. 

2.Изучение опыта работы других педагогов.

3.Анкетирование родителей «Развитие логического мышления у дошкольников» 

4. Составление консультационного материала для педагогов, родителей:

Консультация "Значение дидактической игры в жизни ребёнка"  

Рекомендации "Современные дети, современные игры"

Подборка игр на развитие логического мышления у дошкольника  

Ноябрь- - апрель

1. Составление консультационного материала для педагогов, родителей:

Консультации «Способы и методы поддержки инициативы ребенка современном детском саду», «Логические игры дома и в детском саду»,

«Этапы развития мышления ребенка»,  «Развитие логического мышления в старшем дошкольном возрасте», «Как организовать игры детей дома с использованием занимательного материала», «Развитие наглядно-образного мышления через дидактические игры». Оформление выставки «Дидактические игры для детей»

Буклет «Загадки – головоломки»

Оформление информационного стенда «Игры и упражнения, направленные на развитие умственных и речевых способностей у дошкольников»

2. Размещение наглядного материала в родительский уголок:

 «Игры и упражнения, направленные на развитие умственных и речевых способностей у дошкольников».

3. Семинар для родителей (педагогов) «Дидактические игры как способ развития мышления»  
4. Мастер-класс «Развитие логического мышления дошкольников через использование игр и упражнений с логическими блоками Дьенеша», «Развитие логического мышления у детей дошкольного возраста через использование игр - головоломок» 
5. Выступление на родительском собрании  «Развитие логического

мышления старших дошкольников  посредством дидактических игр»

6. Участие родителей в изготовлении дидактических игр и демонстрационного материала.
7. Совместное мероприятие «Вечер логики» 
8. Подборка и оформление конспектов непосредственно образовательной деятельности по теме.
9. Проведение НОД, с использованием игрового занимательного материала  
10. Работа с детьми в свободной деятельности с применением игр на развитие внимания, восприятия и  памяти, на развитие речи и интеллектуальное развитие  
11. Совершенствование предметно-развивающей среды группы:  

Составление картотеки «Игры и упражнения на развитие творческого мышления и воображения дошкольников».

Изготовление дидактических пособий.

Оформление «уголка логики» 

Май

1. Обобщение опыта на уровне ДОУ.  
2. Представление результатов работы на заседании педсовета.
3. Презентация картотеки дидактических игр.  
4. Показ открытого занятия тема: «Путешествие в волшебный лес».
5. Творческий отчёт по теме «Использование дидактических игр в жизни детей»  

Месяц

Формы работы

С детьми

С родителями

С педагогами

Сентябрь

1 нед Дидактическая игра «Геометрическое лото». Беседа «Как люди научились считать».

Консультация «Игрушки – развивалки

2 нед Конструирование «Башни для принцесс»

Консультация «Учим ребёнка математике». «Как заинтересовать малыша конструированием из кубиков».

3 нед Дидактическая игра «Счетные палочки, или составь из палочек».

Рекомендации по созданию игр математического содержания. Дидактическая игра «Укрась рукавичку»

4 нед Математическое развлечение «Игры с незнайкой

Советы родителям находить цифры в окружающей обстановке. «Семья из геометрических фигур».

Октябрь

1 нед Дидактическая игра «Сложи из треугольников». Геометрические фигуры в загадках.

Картотека дидактических игр для развития мелкой моторики.

Открытое НОД «Путешествие в мир Математике»

2 нед Сюжетно ролевая игра «Путешествие на поезде»

Методические рекомендации «Игры и упражнения для развития мелкой моторики».

3 нед Дидактическая игра «Купим пуговицы».

Вопросник для родителей «Математика для развития Вашего ребенка» Консультация «Поиграйте в цифры с детьми».

4 нед Игры с крышками от бутылок: «Подбери колеса для машины».

Консультация для родителей «Давай поиграем, мама!» Открытое занятие НОД.

Ноябрь

1 нед Дидактическая игра «Построй ворота».

Тест с родителями «Что мы знаем о математике». Предложить для чтения детям «Стихотворение про дырки».

2 нед Беседа «Где мы встречаем цифры».

Изготовление дидактических пособий по ФЭМП. Рекомендации по созданию игр математического содержания.

3 нед Дидактическая игра «Красивые узоры». Игровое упражнение «Бабочки и цветы».

Беседа «Что мы видим на прогулке».

4 нед Развлечение «Страна Считалия». Беседа «По дороге в детский сад»

Предложить родителям сделать «Бусы для Машеньки».

. Декабрь

1 нед Дидактическая игра «Считай - не ошибись!». Конструирование из кубиков.

Предложить математические загадки для детей

2 нед Сказка «Лягушка Ляга»

Консультация для родителей «Поиграйте в цифры с детьми».

Советы для педагогов находить цифры в окружающей обстановке.

3 нед Дидактическая игра «Построим башенки».

Рисование дома геометрических фигур. Физкультминутка «На болоте».

4 нед Сюжетно – ролевая игра «Зоопарк». Игровое упражнение «Где дорожка длиннее» Дидактическая игра: «Где находится игрушка».

Январь

1 нед Сказка С. Иванова «Зайка – незнайка». Веселый счет с Буратино. Игры с крышками от бутылок «Воздушные шары».

2 нед Рисование геометрических фигур на снегу. Составление из счетных палочек разнообразные фигуры

Консультация «Учим ребёнка математике».

3 нед Беседа «Когда это бывает» - части суток.

Изготовление дидактических пособий по ФЭМП. Дидактическая игра: «Машенькин день» - части суток.

4 нед Дидактическая игра «Геометрическое лото». Игровое упражнение: «Найди такой же и положи в корзинку» Чтение стихов о цифре.

Февраль

1 нед Сюжетно – ролевая игра «Мы строители». Беседа «По дороге в детский сад». Физкультминутка «На болоте»

Мастер-класс для педагогов по теме: «Развитие логическогомышления у детей дошкольного возраста посредством логических блоков Дьенеша».

2 нед Загадываем математические загадки.

Рисование дома «Обведи по штриховке» Конструирование «Построим башенки».

3 нед Аппликация составление из геометрических фигур «Кораблик для папы». Чтение дома сказки С. Иванова «Зайка – незнайка». Считалки с иллюстрациями

4 нед Дидактическая игра «Один - много». Игровое упражнение: «Снеговик и снежинки» Составление из счетных палочек разнообразные фигуры.

Март

1 нед Аппликация составление из геометрических фигур «Цветок для мамы» Дидактическая игра: «По какому мостику катится колобок».

Игры с крышками от бутылок «Солнечная поляна».

2 нед Сюжетно ролевая игра «Поедем в гости к Солнышку». Веселый счет с Буратино. Физкультминутка «Аист, аист длинноногий».

3 нед Веселый счет с Буратино. Беседа «По дороге в детский сад». Рассматривание иллюстраций о частях суток.

4 нед Дидактическая игра «Кто скорее свернет ленту?». Считалки с иллюстрациями Беседа «Сравниваем предметы мебели»

Апрель

1 нед Подвижная игра «Цветные автомобили». Изготовление дидактических пособий по ФЭМП.

Рекомендации по созданию игр математического содержания

Консультация из опыта работы «Особенности использования дидактических игр в процессе ФЭМП у дошкольников».

2 нед Дидактическая игра «Уголки». Составление из счетных палочек разнообразные фигуры. Дидактическая игра «Нарядные зверюшки».

3 нед Беседа «Как люди научились считать». Находить предметы в окружающей обстановке. Беседа «Когда это бывает»

4 нед Дидактическая игра: «Найди предмет такой же формы»

Рисование дома «Обведи по штриховке» Игры с крышками от бутылок «Воздушные шары».

Май

1 нед Игра «Собираем шишки»

Картотека дидактических игр для развития мелкой моторики. «Помоги найти Верблюжонку юрту»

2 нед Дидактическая игра «Купим пуговицы». Беседа «Любимая игрушка Верблюжонка» Дидактическая игра «Конструктор».

3 нед Дидактическая игра: «Разноцветные фонарики»

Консультация для родителей

«Как заинтересовать ребенка конструированием из кубиков» Физкультминутка «Аист, аист длинноногий».

4 нед Математическое развлечение «В гостях у бабушки Наташи». Беседа «Сравниваем предметы мебели»

Игры и упражнения для развития мелкой моторики.

Дата

Содержание деятельности

Материал

Сентябрь

1. Упражнения «Колечко», «Кулак-ребро-ладонь»
2. Игра «Антонимы»
3. Загадка
4. Задание на сравнение

      5    Логические задачи

Л.Ф. Тихомирова «Логика для дошкольников», стр. 7, № 3;

«Вся дошкольная программа. Мышление», стр. 5.

Е.В. Колесникова «Я решаю логические задачи», стр.5

Октябрь

1.Упражнения «Колечко», «Кулак-ребро-ладонь»

2.Игра «Антонимы»

3.Загадка

4Задание на сравнение

5Логические задачи

Л.Ф. Тихомирова «Логика для дошкольников», стр. 7, № 3;

«Вся дошкольная программа. Мышление», стр. 5.

Е.В. Колесникова «Я решаю логические задачи», стр.5

Ноябрь

1. Упражнения «Колечко», «Кулак-ребро-ладонь» «Рисующий слон» «Рубим капусту».
2. Загадка
3. Задание на сравнение
4. Логические задачи

Л.Ф. Тихомирова «Логика для дошкольников», стр. 10, № 6;

«Вся дошкольная программа. Мышление», стр.8.

Е.В. Колесникова «Я решаю логические задачи», стр.8

Декабрь

1. Упражнения «Колечко», «Кулак-ребро-ладонь» «Рисующий слон» «Рубим капусту», «Барабан», «Не урони».
2. Задания по Блокам Дьенеша
3. Логические задачи
4. Задание на сравнение

«Развивалки», стр. 223

Л.Ф. Тихомирова «Логика для дошкольников», стр. 11, № 8;

«Вся дошкольная программа. Мышление», стр.10.

Е.Н. Панова «Дидактические игры и занятия в ДОУ», стр. 11

январь

1. Упражнения «Колечко», «Кулак-ребро-ладонь» «Рисующий слон» «Рубим капусту», «Барабан», «Не урони».
2. Задания по Блокам Дьенеша
3. Логические задачи
4. Задание на сравнение

«Развивалки», стр. 223

Л.Ф. Тихомирова «Логика для дошкольников», стр. 11, № 8;

«Вся дошкольная программа. Мышление», стр.10.

Е.Н. Панова «Дидактические игры и занятия в ДОУ.», стр. 11

Февраль

1. Упражнения «Колечко», «Кулак-ребро-ладонь» «Рисующий слон» «Рубим капусту», «Барабан», «Не урони».
2. Задания по Блокам Дьенеша Логические задачи
3. Задание на сравнение

«Развивалки», стр. 223,

Л.Ф. Тихомирова «Логика для дошкольников», стр. 22, № 21;

«Вся дошкольная программа. Мышление», стр.11, 12.

Е.Н. Панова «Дидактические игры и занятия в ДОУ. Старший возраст», стр. 14

Март

1. Упражнения «Колечко», «Кулак-ребро-ладонь» «Рисующий слон» «Рубим капусту», «Барабан», «Не урони».
2. Загадка
3. Задание на классификацию
4. Логические задачи

«Развивалки», стр. 227

«Вся дошкольная программа. Мышление», стр.18,19.

Е.В. Колесникова «Я решаю логические задачи», стр.36,37

Апрель

1. Упражнения «Колечко», «Кулак-ребро-ладонь» «Рисующий слон» «Рубим капусту», «Барабан», «Не урони».
2. Работаем с блоками Дьенеша
3. Задание на умозаключения
4. Задания на внимание

«Вся дошкольная программа. Мышление», стр.42,43.

«Вся дошкольная программа. Внимание», стр.19,20.

Е.Н. Панова «Дидактические игры и занятия в ДОУ», стр. 25

Май

1. Упражнения «Колечко», «Кулак-ребро-ладонь» «Рисующий слон» «Рубим капусту», «Барабан», «Не урони».
2. Задание на умозаключения
3. Задания на внимание

«Вся дошкольная программа. Мышление», стр.46,47,48.

«Вся дошкольная программа. Внимание», стр.23,24,25.

Месяц

Формы работы

с детьми

с педагогами

с родителями

Сентябрь

Диагностика логического мышления детей подготовительной группы

(см. Приложение 1)

Анкетирование родителей «Развитие логического мышления у детей дошкольного возраста»

(см. Приложение 2)

Октябрь

Пополнение ПРС средствами математики

Организация выставки средств математики

Привлечение родителей к пополнению ПРС средствами математики

Ноябрь

Организация и проведение серии арифметических задач «Математический знайка»

(см.Приложение 3)

Картотека

Арифметических задач «Математический знайка»

Папка-передвижка «Средства математики как эффективное средство развития логического мышления»;

Январь

Организация и проведение серии дидактических игр и упражнений по математике

(см.Приложение 4)

Мероприятия по логике

Викторина «Умники и Умницы».

(см.Приложение 5)

Составление рекомендованного списка литературы для чтения дома с детьми

Февраль

Организация и проведение занятий, с использованием игрового занимательного материала (игры с использованием счетных палочек)

(см.Приложение 6)

Посещение и анализ открытых занятий по ФЭМП в ДОУ

Методическая разработка «Рекомендации родителям по организации игр для детей дошкольного возраста дома с использованием занимательного математического материала»

(см.Приложение 7)

Март

Развлечение по ФЭМП «Вечер математических игр »

(см.Приложение 8)

Посещение групп ДОУ с целью обмена опытом по организации ПРС по развитию логического мышления.

Памятка «Развитие логического мышления дошкольников»

Апрель

Проведение мероприятия «В стране логики»

(см.Приложение 9)

Оформление папки передвижки «Занимательная математика дома в повседневной жизни»

(см.Приложение 10)

Консультация для педагогов «Развитие логического мышления старших дошкольников средствами занимательной математики»

Май

Контрольный мониторинг уровня сформированности логического мышления в подготовительной группе на конец года

Отчет о проделанной работе на педсовете

Индивидуальные беседы с родителями по результатам проведенного мониторинга уровня сформированности логического мышления в группе