Открытое занятие по конструированию "Диван для медвежат"
план-конспект занятия (младшая группа)

Открытое занятие по конструированию

во второй группе раннего возраста

Тема: «Диван для медвежат»

Подготовила:

воспитатель первой

квалификационной категории

Подковырина И.В.

Цель: Построить  из двух деталей диван

Задачи: Продолжать знакомить с кирпичиками;

Формировать умение детей строить диван из двух кирпичиков;

Воспитывать внимание и интерес, усидчивость, отзывчивость и желание помочь.

Материал: Два кирпичика на каждого ребенка, маленькие мишки - игрушки

Ход занятия:

Воспитатель:

Сюрпр.момент: Ребята, к нам кто то спешит, я пойду посмотрю (воспит.завозит машину с медвежатами)

Ребята, наступила весна, мишки проснулись и решили придти друг к другу в гости, но вот беда, для отдыха у мишек нет диванчиков, а строить они их не умеют. И они приехали к нам за помощью. Ребята, поможем мишкам построить диванчики?                                                                                             Дети:     Да!!!                                                                                                                    Воспитатель:  Для того, чтобы построить, нам нужно присесть на стульчики. Я вам  сейчас покажу как строить  диван, но сначала мы разомнем наши пальчики                                                                                                    Пальч.гимнастика:

                                                                                                                                              Дружат наши дети                        

Девочки и мальчики.                                                                                                     Мы с тобой подружим                                                                                                 Маленькие пальчики.       ( Дети загибают пальчики, начиная с мизинца )

Воспитатель:  А теперь смотрите, я вам покажу. Я беру 2 детали, 2 кирпичика, широкая грань, это сиденье, чтобы мишка сидел, отдыхал, и соединяю узкой гранью, это, чтобы мишка прислонял спинку.  А теперь ребятки построят диваны, раздаю детали, каждому по 2 кирпичика. Ребятки будут строить, а мишки смотреть. (Восп. озвучивает мишек, они ходят и смотрят, как дети строят, разговаривают с детьми)                                                        Если кто то из детей затрудняется, попросить помощи у других детей)                           Когда  закончили постройки, идет беседа воспитателя с детьми.                                                                               Воспитатель: Ребята, помогли мы мишкам?                                                                         Дети:   Да!!!                                                                                                                          Воспитатель: Построили диваны?                                                                                           Дети:   Да!!! 

Воспитатель: Ребята, теперь нашим медвежатам пора снова в лес, мы их посадим в машину и подарим им кирпичики, чтобы они дома построили такие же диванчики.       (Дети загружают в кузов машины медвежат и кирпичики). Провожают.                                                            Дети: До свидания!!! (Машут руками провожая)