Лист оценки смотра – конкурса «Лучшая группа ДОУ»
материал

Орешкова Марина Арнольдовна

Даны критерии для оценивания созданной в группе предметно-развивающей среды к учебному году

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon kriterii_otsenki_poseshcheniya_grupp_dou.doc62 КБ

Предварительный просмотр:

Лист оценки смотра – конкурса «Лучшая группа ДОУ»

Наименование учреждения:__________________________________________________

Группа ___________________________________________________________

Воспитатели_________________________________________________________________________________________________________________________

Критерии    

баллы

баллы

Примечание

Конкурсное испытание «Презентация группы воспитателем»

1.Создание полноценных условий с учетом возраста  детей группы для укрепления психофизического здоровья детей (функциональность и безопасность размещения игровых зон)

2.Применение здоровьесберегающих технологий в работе с детьми и родителями

3. Санитарное состояние групповых помещений

4.Наличие предметно-развивающей среды, центров (зон) познавательной и творческой деятельности:

4.1 Книжный уголок

(книги по возрасту), эстетическое оформление

4.2. ИЗО уголок:

- материалы творчества,

-выставка работ детского творчества

4.3.Физкультурный уголок:                                  

-спорт.инвентарь,                                                    

- пособия,                                                            

-атрибуты для подвижных игр,

- массажные коврики,

- картотека игр                                         

4.4.Уголок природы:    

- ухоженные растения;                                                                             - отсутствие ядовитых растений;                  

-оборудование для труда;                                        

-календарь наблюдений (по возрасту);            

-атрибуты для опытно-иссл. деятельности детей     / папка с описанием опытов;                                                                                               - паспорта растений;

- карточки-схемы ухода за растениями (с учетом возрастных особенностей)

4.5. Учебная зона (наличие доски, фланелеграфа)

4.6. Уголок для игр мальчиков /девочек

4.7. Уголок ряженья/ театрализации

4.8. Сюжетно-ролевые игры:          

 "Семья", "Больница", "Магазин", "Строитель"                                                                  «Парикмахерская» и т.д.                                        

4.9. Наличие дидактических игр (по возрасту):  

-  по развитию речи;                              

-  по ФЭМП;                                                               

- развитию сенсорики, мелкой моторики

- по ознакомлению с окружающим с окружающим

4.10. Уголок по ОБЖ

4.11. Уголоки дежурных

4.15. Патриотический уголок:  

- символика;  

- материалы о городе, стране и т.д              

 -Фотовыставка, выставка рисунков, мини музей                           

4.16. Информационные стенды для родителей:

-Консультации

-Папки передвижки

- Информационный уголок для родителей

-Демонстрация детского творчества

5.Эффективность и рациональность использования помещений группы под образовательный процесс

6. Эстетика оформления:      

- раздевалки                                          

- группы                                                               

- туалетной комнаты                                          

-спальни

7. Наличие инструкций:                                                                   - должностной инструкции воспитателей;                                               -должностной инструкции помощника воспитателя.

8. Наличие документации:                                  

- табель посещаемости;                                  

 -сведения о родителях;                                     

-календарный план;

-перспективный план;                                        

-рабочая папка для рекомендаций, памяток;          

- диагностика.

9.Гуманизация пед.процесса, участие всех субъектов образовательного процесса(педагогов, детей, родителей) в построении предметно-развивающей среды

10.Педагогическая культура и профессиональная эрудиция педагога

11. Культура публичного выступления, умение взаимодействовать с аудиторией

ИТОГО (баллов):

от 0 до 5-и

Конкурсное испытание «Методическая выставка»

1.Продуктивность реализации комплексно-целевых программ

2.Организация исследовательской деятельности

3.Повышение методического мастерства педагогов (портфолио группы)

4. Культура публичного выступления, умение взаимодействовать с аудиторией

ИТОГО (баллов):

от 0 до 5-и

Примечание:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Положение о смотре-конкурсе «Лучшая группа»

Положение о смотре-конкурсе «Лучшая группа»...

Положение о смотре-конкурсе « Лучший речевой центр группы и лучшее пособие для развития мелкой моторики детей».

Положение о смотре-конкурсе « Лучший речевой центр группы и лучшее  пособие для развития мелкой моторики детей»....

Положение о смотре-конкурсе: «Лучший речевой центр группы и лучшее пособие для речевого центра» для групп дошкольного образовательного учреждения МКДОУ«Тополек»

Положение о смотре-конкурсе: «Лучший речевой центр группы и лучшее пособие для речевого центра»для групп дошкольного образовательного учреждения МКДОУ«Тополек»...

Смотр - конкурс "Лучшая группа"

17 сентября в нашем детском саду прошёл смотр-конкурс «Лучшая группа». Для проведения данного конкурса были разработаны критерии, учитывающие все направления по развитию и воспитанию детей...

Смотр-конкурс «Лучшее оформление группы к Новому году» от 07.12.2020 Приказ об итогах конкурса

Смотр-конкурс «Лучшее оформление группы к Новому году» от 07.12.2020 Приказ об итогах конкурса...

Приказ О проведении смотра-конкурса "Лучший речевой уголок"; Приказ По итогам смотра-конкурса "Лучший речевой уголок"

В соответствии с планом работы ДОУ на 2021 - 2022 уч.год, реализации годовой задачи по развитию речи, с целью создания речевой среды как обязательного условия формирования литературно-правильной речи ...