Планирование ""Здравствуй зимушка зима"
календарно-тематическое планирование (подготовительная группа)

Образовательные

области

Задачи

Социально-коммуникативное развитие

-расширять представление детей о зиме.

-формировать элементарные экологические представления.

Познавательное

развитие

- Закрепить названия зимних видов спорта

-активизировать слова «конькобежец, саночник, лыжник, хоккеист, фигурист».

Речевое развитие

-объяснять детям артикуляцию звука Ш, поупражнять в правильном, отчётливом его произнесении ( в словах, фразовой речи).

Художественно-эстетическое развитие

-формировать умение работать с ножницами;

-закреплять приёмы аккуратного наклеивания;

-развивать чувство цвета и ритма;

-вызывать положительный эмоциональный отклик на созданные изображения.

Физическое развитие

-учить энергично отталкиваться от пола и приземляться на полусогнутые ноги при подпрыгивании вверх, доставая до предмета;

-упражнять в прокатывании мяча.

Образовательные

области

12.12.2022

Понедельник

13.12.2022

Вторник

14.12.2022

Среда

15.12.2022

Четверг

16.12.2022

Пятница

Социально-коммуникативное развитие

Чтение и беседа по рассказам: «На катке» В. Осеева

С - р игра: «К нам пришел Дед Мороз»

Дидактическая игра: «Зимние лото»

Ситуационная беседа «Осторожно лёд»

Беседа «Безопасность на льду»

Познавательное

развитие

Д/и «Чем отличаются и чем похожи Дед Мороз и Санта Клаус?»

Рассматривание картин: «Зимние забавы», И. Грабарь «Зимний пейзаж»

Просмотр ролика по теме: «Зимние  видах спорта»

Инсценирование сказки «Мороз Иванович»

Познавательное рассказывание по мнемотаблице «Зимние забавы»

Речевое развитие

Беседа «Почему мне нравится зима», «Безопасность зимой»

Чтение и заучивание стихотворений: С. Есенин «Пороша», «Новогодние пожелания» Е. Карганова

Беседа «Одежда зимой»,

Дедактическая  ига «Когда это бывает»

Чтение и заучивание стихотворений: С. Есенин «Пороша», «Новогодние пожелания» Е. Карганова

Художественно-эстетическое развитие

Рисование. Зимние узоры на окне

Слушание П. Чайковский "декабрь" С. Прокофьев "Фея Зима"

Лепка «Игрушки новогдние»

Работа с бумагой. «Новогодний календарь сюрпризов»

Муз. движения "зима, зима, ты с чем пришла"

Физическое развитие

Подвижная игра "Два Мороза", "Заморожу"

Муз. движения "Зоркие глаза"

Игровые

упражнения с обручем.

Муз.игра «Мы повесим шарики

 Подвижная игра :«Помоги Дедушке  Морозу собрать подарки »

Тема, дата

Тема наблюдения

Информационный источник

Дата

Проведения

Тема: «Здравствуй, зимушка-зима!»

 Дата: с 12 декабря по 16 декабря 2022 года

Наблюдение за зимними изменениями в природе.

Картотека наблюдений

12.12    

Наблюдение за температурными изменениями .

Картотека наблюдений

13.12

Наблюдение за птицами. 

Картотека наблюдений

14.12

Наблюдение за снегопадом.

Картотека наблюдений

15.12

Наблюдение за деревьями.

Картотека наблюдений

16.12

Образовательные

Области

Фамилия Имя ребёнка

Результат

Дата

Проведения

Социально-коммуникативное развитие

Харламов Макс,

Усубов Роман.

Закрепила знания о собственной ответственности.

12.12

Познавательное

развитие

Клюсов Роман,

Зайретдинов Даня.

Развивала знания о образе зимы и её колорите.

13.12

Речевое развитие

Ранеткина Света,

Самзодова Ёссум.

Закрепила знание детей об зимней одежде.

14.12

Художественно-эстетическое развитие

Петраш Тимофей,

Симцов Алексей.

Развивала умение работы с бумагой.

15.12

Физическое развитие

Косенков Юрий,

Соснин Михаил.

Закрепляла умение концентрировать внимание детей.

16.12