Проект "Зимняя сказка"
проект (подготовительная группа)

Наименование проекта

«Зимняя сказка »

Участники проекта  

Воспитанники подготовительной  группы, родители (законные представители), воспитатели группы.

Цель проекта  

Создание совместно с родителями развивающей среды на участке детского сада для активной деятельности детей зимой.

 Задачи проекта

-Спроектировать и создать развивающую среду для всестороннего развития детей в зимнее время на прогулке;

- Содействовать формированию сотрудничества в детско-родительских отношениях.

- Укреплять здоровье детей, приобщать к здоровому образу жизни.

- Способствовать воспитанию бережного отношения к природе, желанию заботиться о птицах и животных (делать кормушки, кормить птиц и зверей).

- Способствовать развитию познавательной активности, творческих способностей детей, их воображения, логического мышления, умению замечать изменения в природе, коммуникативных качеств.

Сроки реализации  

Декабрь 2022 уч. г.

Вид проекта  

Познавательно-исследовательский, творческий, групповой, краткосрочный.

Особенности проекта

Во всестороннем развитии ребенка важное место (наряду с эстетическим воспитанием, воспитанием красотой) занимает физическое воспитание. Длительное пребывание на свежем воздухе в любое время года чрезвычайно полезно и необходимо для укрепления здоровья дошкольников. Создание снежных построек обогащает зимнюю прогулку, помогает воспитателю рационально организовать время пребывания детей на свежем воздухе, создать условия для развития их самостоятельной игровой, художественно – творческой и познавательной деятельности, двигательной активности.

Предполагаемые продукты проекта

- Постройка горки, создание снежных построек по теме сказок на участке.

- Участие в  конкурсе снежных построек.

- Расширение игрового пространства на игровой площадке.

- Создание презентации «Зимняя сказка для детей!»

- Активация творческого мышления дошкольников в процессе обсуждения темы создания снежных построек    

- Выставка поделок детей совместно с родителями на темы: «Ёлочка желаний», «Новый год ».

- Творческая выставка: «Зимняя сказка».

1.Постановка проблемы

Привлечение внимания родителей к проблеме создания условий для  физкультурно-оздоровительной работы с детьми в зимний период. Создание красивой, яркой, эстетически привлекательной для детей  игровой среды - сказочного снежного городка.

2.Определение цели деятельности

Цель, поставленная перед воспитателями (авторами проекта):  координация действий участников проекта, подборка иллюстраций для изготовления снежных построек, определение тематики построек, способствовать развитию познавательной активности, творческих способностей детей, их воображения, логического мышления, коммуникативных качеств. Укреплять здоровье детей, приобщать к здоровому образу жизни.

3.Подготовительный

Цель данного этапа: совместная разработка и обсуждение воспитателями, родителями и воспитанниками детского сада плана зимних построек на участке ДОУ.

4.Конкретный замысел

Цель данного этапа: совместное оформление  воспитателями, родителями и детьми участка детского сада

5.Работа по реализации проекта

Цель: выполнение поставленных задач по созданию развивающей среды на участке детского сада совместно с родителями и детьми. Реализация этого этапа осуществлялась в различных видах деятельности:

Деятельность детей

Деятельность родителей

Деятельность педагогов

1.Рассматривание иллюстраций и фотографий с изображением снежных и ледяных городков; 2.Рассматривание и обсуждение схемы будущего участка;

3. Сбор снега на участке для будущих построек;

4.Чтение художественной литературы:

Чтение сказок «Чудесная курица», « Сказка про матрёшек», «Мы,  эколята  дошколята-защитники природы!»,  «Айога»

5.Подвижные игры:

«Два Мороза», «Санный поезд», «Хоккей», «Прокати снежный ком»  

Игровые упражнения: «Попади в цель», «Кто дальше бросит?» и другие.

6.Заучивание стихов:                        С. Есенин «Береза»;

И. Токмакова «Тихо ель качается».

7.Беседы: «Наши снежные друзья- о назначении построек,«Пришла волшебница зима», «Как звери к зиме готовятся», «Пернатые друзья».

8.Рисование: 

«Иней покрыл деревья», «Зимний пейзаж», «Зима в лесу», «Зима красавица, как ты мне нравишься!»

9.Аппликация:

«Снеговик»  

10.Лепка:

«Как мы играем зимой», «Дед Мороз».

11.Опытно-экспериментальная деятельность:

«Вода и её свойства», «Весёлый снеговик», «Эксперименты со снегом и льдом»-замораживание разноцветной воды для оформления ледяной горки;

12.Представление окружающим продукта своей деятельности. Экскурсия на участок.

1. Беседа с родителями о пользе игр на свежем воздухе.

2. Консультация родителей по поводу снежных построек, ответы на вопросы и обсуждение предложений.

3.Участие в конкурсах Новогодних поделок «Ёлочка красавица».

4. Стендовые консультации «Новый год для детей: как устроить праздник».

5.Участие в акциях «Кормушки для пернатых», «Построй горку!».  

6. Участие в создании игровой развивающей среды «Сказочные снежные фигуры».

1. Консультация на тему: «Зимние игры и забавы», «О пользе прогулок с детьми», «Безопасность во время зимних прогулок», «Безопасность детей в новогодние каникулы».

2.Участие в создании костюмов к Новогоднему утреннику. 3.Участие в украшении группы к Новому году.

4. Картотека зимних подвижных игр.

5. Физминутки и пальчиковые игры - «Зимние забавы», «Снеговик», «Мы слепили снежный ком, «Мы кормушку смастерили» и др.

6. Сюжетно-ролевая игра «Путешествие в зимний лес»

7. Пословицы, поговорки и приметы зимы. Загадки о зиме.

8. Развлечение: «Зимние игры и забавы».

9. Участие в создании игровой развивающей среды «Сказочные снежные фигуры».

Буклет "Мастер-класс фигуры из снега своими руками"

10. Беседы с детьми  по ОБЖ:

«Осторожно, гололед!», «Внимание! Горка! »