Конспект НОД по познавательному развитию с детьми второй группы раннего возраста на тему: "Зайкина елка"
план-конспект занятия (младшая группа)

Конспект НОД по познавательному развитию с детьми второй группы раннего возраста на тему: «Зайкина елка»

Цель: привлечение внимания детей к предметам контрастных размеров и их обозначение в речи.

Образовательные задачи:

- формировать умение произносить новые слова и закреплять произношение уже знакомых слов;

- закрепление знания детей о лесных животных (заяц);

- закрепление умения различать и называть размер предмета (большой – маленький), закрепить знание основных цветов (красный, желтый, зеленый, синий).

Развивающие задачи:

- развивать интерес к различным видам музыкально – ритмических игр;

- развивать мелкую моторику рук.

Воспитательные задачи:

- воспитывать умение понимать простые по форме и содержанию вопросы воспитателя и отвечать на них;

- воспитывать у детей эмоциональный отклик на совместную деятельность.

Материалы: игрушка Зайка, елка, новогодние шарики разной величины (большие и маленькие) и разного цвета (синие, красные, зеленые, желтые), корзинка, фонарик.

Подготовительная работа: разучивание пальчиковой игры «Елочка», рассматривание иллюстраций на тему «Зима» и «Новый год», Дидактическая игра «Какого цвета?», Дидактическая игра «Большой – маленький», беседа о диких лесных животных.

Примерный ход занятия

Воспитатель: Ребята, посмотрите, к нам сегодня пришли гости. Давайте с ними поздороваемся.

-Здравствуйте, ладошки! Хлоп-хлоп-хлоп!

-Здравствуйте, ножки! Топ-топ-топ!

-Здравствуйте, щечки! Плюх-плюх-плюх!

-Здравствуйте, губки! Чмок-чмок-чмок!

-Здравствуйте, гости! Всем привет! (помахали)

(Раздается стук в дверь) Воспитатель: Кажется, к нам кто-то стучится. Пойду, посмотрю, кто к нам в гости пришел. (Воспитатель выходит за дверь и возвращается с «Зайкой» на руках.

Заяц: Здравствуйте, ребятишки!

Девчонки и мальчишки.

Я – Зайка-попрыгайка,

Длинные ушки, белое брюшко,

Быстрые лапки, короткий хвост!

Воспитатель: Ребята, давайте поздороваемся с зайкой. (дети здороваются)

Ребята, а какого цвета шубка у зайчика?

Дети: Белая

Воспитатель: А хвостик: короткий или длинный?

Дети: Короткий

Воспитатель: А ушки: длинные или короткие?

Дети: Длинные.

Воспитатель: Что-то наш Зайка грустный, что случилось?

Заяц: Скоро Новый год! Все украсили свои жилища и елочки. И у вас в группе так красиво, и елочка стоит нарядная! А у меня в лесу елочка не украшена, потому что у меня нет новогодних игрушек.

Воспитатель: Ребята, поможем Зайке нарядить елочку? У нас в группе осталось много разноцветных шариков. Давайте пойдем в лес вместе с Зайчиком и нарядим его елочку. А чтобы нам не заблудиться в лесу, мы возьмем с собой волшебный фонарик. (Воспитатель включает фонарик).

- По сугробам мы шагаем,

- Ноги выше поднимаем.

- По сугробам мы идем

- И ничуть не устаем.

Вот мы и пришли в лес. А что это за колючая красавица? Кто знает?

Дети: Елка!

Воспитатель: Правильно! Давайте присядем на пенечки и посмотрим на нее. (Дети садятся на стульчики)

Воспитатель: Какая елочка красивая, пушистая. Какого цвета елочка?

Дети: Зеленая

Воспитатель: Давайте мы расскажем про елочку.

Пальчиковая гимнастика «Елочка»

- У пушистой елочки колкие иголочки (сжимаем, разжимаем пальцы)

- Огоньки, фонарики, золотые шарики (фонарики)

- Стройная, большая, вот она какая! (ребята тянут руки вверх)

Воспитатель: Ребята, а теперь давайте нарядим елочку. (Дети по очереди подходят к елочке, вынимают из корзинки шарик, называют его цвет и размер, вешают на елку)

Зайка: Спасибо, ребята! Вы молодцы! Очень красиво украсили мою елочку. Я очень хочу с вами поиграть!

Физкультминутка «Зайка беленький сидит!»

- Зайка беленький сидит и ушами шевелит. Вот так! Вот так! И ушами шевелит.

- Зайке холодно сидеть, надо лапочки погреть. Вот так! Вот так! Надо лапочки погреть.

- Зайке холодно стоять, надо зайке поскакать. Вот так! Вот так! Надо зайке поскакать.

- Кто-то зайку напугал! Зайка – прыг… и убежал!

Воспитатель: Ребята, нам надо прощаться с зайкой. До свидания, зайка! А мы с вами возвращаемся в детский сад.

- По большой дороге шагали наши ноги.

- По маленькой дорожке бежали наши ножки. Вот так!

Воспитатель: Вот мы и пришли в детский сад. Кому мы сегодня помогли? Чем мы украшали зайкину елку? Какого цвета были шарики?  (Ответы детей) Вы все большие молодцы!