Перспективный план работы по закреплению знаний о железной дороге у детей.
календарно-тематическое планирование (младшая группа)

Месяц

Тема

Цель

Совместная деятельность педагога с детьми

Взаимодействие  с родителями

Сентябрь

Что такое железная дорога?

Познакомить детей с железной дорогой.

Рисование «Рельсы – рельсы, шпалы – шпалы»(кол. работа);

Подвижная игра «Поезд»;

Д/И «Паровозик – вкладыш»

Разработать буклет

 «Мы дети РЖД»

Октябрь

Художественные произведения о железной дороге

Познакомить детей с художествен-

ными произведениями

о железнодо-

рожном транспорте

Рассказывание сказки « Паровозик Томас»;

Чтение «Паровоз»

В.Степанов;

«Поезд» М.Картушиной.

Разработать журнал

  «Юный железнодорожник »

(сказки, стихи, игры, загадки)

Ноябрь

Наша детская железная дорога

Вызвать у детей интерес

к понятию

«железно –

дорожный

транспорт»

Конструирование из бумаги

 « Паровоз»;

Конструируем из природного материала, конструктора, бросового материала вагончики;

Игры в центре «Песок – вода»  -выкладывание фигурок поезда из песка, рисование на влажном песке «Рельсы».

Конкурс совместных работ

с детьми «Тебе РЖД»

(макеты)

Декабрь

Железнодо-

рожная игротека

Познакомить детей с атрибутами железнодо-

рожных профессий, через с/р игры, д/и, а так же предметные игрушки на соответствую-щую тему.

Д/И « Собери поезд»;

Д/И «Разрезные картинки»;

Д/И «Железнодорожная сортировка»

С/и «Весёлое путешествие»

Изготовление

 железнодорожных

атрибутов для с/р игр

« Мы маленькие

железнодорожники»

Январь

Эмоциональный паровозик

Учить детей различать грустное и веселое настроение, стимулировать внимание детей, продолжать знакомить с железной дорогой.

Занятие «Разноцветное настроение»;

Авторские сказки

« Почему паровозик загрустил?»;

«Паровозик и Дед Мороз на празднике у ребят»(можно использовать различные виды театров)

Родительское собрание

 «Роль семьи в ранней

 профориентации детей»

Февраль

«Мама, папа, я – железнодорож-

ная семья»

Дать представления детям, какой они посещают детский сад, что родители имеют железнодо-

рожные профессии.

Пальчиковая  игра

«Моя семья»;

Любование детьми оформленными родителями «Династиями на предприятиях РЖД» с использованием фотографий , рассказ воспитателя «Кто такие железнодорожники?»

Оформить «Династии на

 предприятиях РЖД»

Март

Музыкальный паровозик

Познакомить детей с песнями на железнодо-

рожную тему.

Песенка – игра

«Паровозик»

Г.Ф.Вихарёва;

Прослушивание песен «Весёлые путешественники»

(слова С.Михалкова

музыка М.Старокодомского)

«Голубой вагон»

Э.Успенский

Консультация          

  « Ранняя профориентация

 младших

дошкольников ,

через художественное

слово»

Апрель

Экологический паровозик

Продолжать знакомить детей с железной дорогой, через задачи экологического воспитания

Игра – инсценировка «Путешествие к бабушке в деревню»;

Д/И « Паровозик везёт овощи и фрукты»;

Занятия с «Экологической академией для малышей»

Создание мини – музея

 «Паровозик»

Конкурс « Вместе с мамой,

вместе с папой делаем

 мы паровоз»

Май

«Поезд здоровья»

Формировать начальные представления о здоровом образе жизни, через знакомства с железной дорогой.

Д/И «Гудок паровоза»

(на силу голоса);

П/И «Поезд»;

С/и «Путешествие с доктором Айболитом»

Изготовления массажных  

ковриков здоровья

  «Весёлые паровозики»