Интерактивная доска в руках современного педагога
презентация урока для интерактивной доски (средняя группа)

Тема: «Интерактивная доска в руках современного педагога»

1. Что такое цифровизация?

Начнем с понятия цифровизация в образовании– если кратко, то это переход от  традиционного образования к цифровому, то есть образование с применением цифровых образовательных ресурсов, представленных в цифровой, электронной, «компьютерной» форме.

Сегодня в современном поколении цифровизация в образовании   становится всё более актуальной и уже неотъемлемой частью в образовании, начиная с детского сада. Меняется поколение – меняются и способы обучения и воспитания детей. Современные  -  это так называемые «цифровые» дети или дети будущего, поколение Z. Они уже чуть ли не с младенчества знают, что такое смартфон и как им управлять. И детство наших современных детей, уже нельзя представить без технологического оборудования, этого не избежать.

Способность ребенка воспринимать информацию одновременно в виде текста, графического изображения, звука, речи, видео, позволяют освоить им новые средства деятельности, которые принципиально отличаются от всех существующих игр и игрушек. Все это предъявляет качественно новые требования и к дошкольному воспитанию - первому звену непрерывного образования, одна из главных задач которого - заложить потенциал обогащенного развития личности ребенка. Ведущее место в сфере использования прогрессивных технологий в ДОУ занимают интерактивные доски.

2. Использование интерактивной доски

Интерактивная доска- это универсальный инструмент, который позволяет вывести обучение детей на новый уровень, сделать занятия с детьми дошкольного возраста более интересными, наглядными и увлекательными и, как показывает практика, получать положительные результаты.

Их поэтапное внедрение в дошкольных образовательных организациях делает учебную программу более захватывающей и познавательной. Мультимедийные устройства помогают с легкостью привлечь внимание ребенка к чему-то новому и неизвестному. Перед педагогом открываются большие возможности для моделирования различных ситуаций.

Верно сказано, что «в умелых руках творческого педагога любая техника становится незаменимым помощником».Сначала мы использовали интерактивную доску в качестве экрана-для познавательных презентаций или видео. И скажу, что первые шаги в освоении доски, были очень трудны. Что-то не получалось с первого раза, что-то казалось сложным. Уходило несколько часов, чтоб, например, записать для сюрпризного момента письмо или создать развивающее задание. Но считаю, пощником в этом деле служат: практика и терпения, ну а главное- желание учиться.

3. Почему педагогу стоит работать с интерактивной доской в ДОУ? 

Как оказалось, у интерактивной доски широкие возможности: ее можно использовать во всех образовательных областях, создавать различные игры, интересные задания, использовать как наглядность и многое другое.

Интерактивная доска объединяет огромное количество демонстрационного материала, освобождает от большого объема бумажных наглядных пособий, таблиц, репродукций, аудио и видео аппаратуры, значительно расширяет возможности предъявляемого познавательного материала, позволяет повысить мотивацию ребёнка к овладению новыми знаниями, усиливает эффективность усвоения материала, повышает скорость приёма и переработки информации.

Использование интерактивной доски позволяет воспитателям сделать обучение для детей более ярким, привлекательным, позволяет увлечь даже тех детей, кто обычно с большой неохотой занимается. Наглядность электронных интерактивных досок позволяет сосредоточить и удерживать внимание воспитанников. Особенно это ценно для работы с непоседами. 

На просторах интернета, также мы можем найти готовые интерактивные игры, например, стоит только запросить в Яндексе. Но они не всегда могут подойти к вашему занятию, к вашей группе, да и не всегда их можно бесплатно скачать. Именно поэтому, гораздо правильнее и интереснее самим создавать игры, пусть и самые простые.

4. Личный опыт + игры

В своей работе я активно использую интерактивную доску на занятиях. Так же интерактивная доска  хороший помощник в проведении мероприятий.

Проводили познавательно – игровой досуг «Играют на опушке дети и зверюшки» с использованием доски.

В рамках проекта «Хлеб всему голова» была проведена интерактивная игра «От зернышка до хлеба»