Карта мониторинга уровня патриотического воспитания дошкольника.
материал (старшая группа)

«Уровень патриотического воспитания дошкольников»

Инструкция о проведении среза уровней патриотической воспитанности

старших дошкольников.

Для проведения среза уровней патриотической воспитанности старших дошкольников необходимо своевременно подготовить бланки: «Диагностическая программа изучения уровней патриотической воспитанности старших дошкольников» и «Ведомость среза уровня патриотической воспитанности старших дошкольников». Такая подготовка осуществляется отдельными воспитателями, участвующими в диагностическом исследовании.

В «Диагностической программе изучения уровней патриотической воспитанности старших дошкольников» определены 6 показателей патриотической воспитанности, даны характеристики признаков их проявления: 

Представление о себе и своей семье;

Представления о детском саде;

Представление о человеке;

Представления о родной стране, родном городе;

Представление о культуре;

Представление о географических компонентах;

Эти показатели даны в определенной градации. Каждый из них имеет 3 последовательных уровня (высокий, средний, низкий). Точно такие же показатели патриотической воспитанности старших дошкольников помещены в «Ведомости среза уровня патриотической воспитанности старших дошкольников». Оформив в ведомости список учащихся, субъект диагностического исследования анализирует свои выводы, полученные в ходе изучения учащихся с помощью диагностических методов и методик. Далее он проставляет в графах для каждого учащегося баллы (от 1 до 3), характеризирующие уровень развития у него выделенных показателей патриотической воспитанности. В заключении проводится математическая обработка полученных результатов. Её основные этапы:

1) для каждого воспитанника выводится среднее арифметическое, характеризующее уровень патриотической воспитанности старших дошкольников; для этого 5 цифр в графах у данного ученика складываются и делятся на 6;

2) выводится общий балл, характеризующий уровень развития каждого из 6

 показателей по классу в целом; для этого все цифры по данной вертикальной графе показателей складываются и делятся на число детей в группе;

3) в заключении выводится итоговый балл, характеризующий уровень патриотической воспитанности старших дошкольников в группе в целом. Это можно сделать двумя способами:

- сложить по итоговой вертикали цифры, характеризующие уровень развития показателей каждого ребёнка, и разделить это число на количество учащихся;

- сложить по итоговой горизонтали цифры, характеризующие уровень патриотической воспитанности старших дошкольников в группе каждого из показателей, и разделить полученную сумму на число показателей, т.е. на 6. Можно использовать оба эти способа вычисления для проверки правильности расчётов. Такой срез, проведённый даже в условиях одной группы, даёт материал для определённых педагогических выводов:

1. В результате среза можно увидеть, какие показатели патриотической

воспитанности старших дошкольников развиты лучше, а на какие стоит обратить

более пристальное внимание.

2. Проведя срезы одновременно в нескольких группах, и сопоставив их результаты, можно увидеть, как формируется в них патриотическая воспитанность.

Анализ материалов среза, проведённых на основе диагностической программы, позволяет субъекту диагностического исследования выделить типичные уровни патриотической воспитанности старших дошкольников.

 Название уровней Пределы, в которых колеблются баллы, характеризующие этот уровень

 Высокий От 2,8 до 3

 Низкий От 2 до 2,8

 Средний От 1 до 2

Разумеется, эти уровни и присущие им баллы условны. Их характеристика опосредуется индивидуальными особенностями дошкольников. Вместе с тем отнесение учащихся к ним позволяет:

1) подсчитать по результатам срезов количество воспитанников, имеющих тот или иной уровень патриотической воспитанности; сопоставить полученные результаты и тем самым судить о динамике её развития в процессе воспитательной работы. Сочетание такого способа замера патриотической воспитанности учащихся группы с изложенными ранее способами служит средством их взаимопроверки, взаимообогащения;

2) вместе с тем отнесение учащихся к группам с тем или иным уровнем патриотической воспитанности создает возможности для осуществления дифференцированного подхода к ним, разработки по отношению к каждой из этих групп общих мер воздействия.

 Примечание. Показателями патриотической воспитанности старших дошкольников выступают: 1.полнота и прочность знаний об истории, социальном устройстве российского государства, культуре и традициях всех народов России; 2.степень проявления интереса к усвоению патриотических знаний; 3.проявление чувства гордости за свою Родину, её свершения; 4.сформированность патриотических умений и навыков, устойчивость в соблюдении норм и правил поведения в обществе, проявление желания в будущем служить в Вооруженных силах РФ; 5.стремление быть творцом во благо интересов Родины. Оценка уровней патриотической воспитанности младших школьников: - высокий уровень от 2,8 до 3 баллов; - средний уровень от 2 до 2,8 баллов; - низкий уровень от 1 до 2 баллов.