Сенсорная адаптационно - дидактическая юбка
учебно-методическое пособие (младшая группа)

Слайд 1

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 14» с. Борисовка Разработала: воспитатель 1 квалификационной категории Деревскова М.П. Сенсорная адаптационно - дидактическая юбка

Слайд 2

Дидактическая юбка является одним из пособий для формирования у детей сенсорных эталонов и развития мелкой моторики Сенсорная юбка имеет для детей эффект новой игрушки – дети инстинктивно тянутся к педагогу. Любопытство заставляет манипулировать с деталями юбки, двигаясь от одной к другой. Когда не получается справиться самому, дети вынуждены обратиться к воспитателю. Между взрослым и ребенком устанавливается зрительный и вербальный контакт, так необходимый для создания теплых и доверительных отношений . Цель создания дидактической юбки: 1.обогащение сенсорных представлений посредством дидактических упражнений; 2.создание благоприятного психологического климата в процессе адаптации к ДОУ. Для развития сенсорных представлений с участием родителей была изготовлена «Сенсорная адаптационно - дидактическая юбка»

Слайд 3

Задачи, решаемые в процессе использования сенсорной юбки: 1.Создать теплые доверительные отношения между педагогом и ребенком. 2.Развивать эмоционально-волевую сферу детей. 3.Развивать творческие способности, воображение, речь. 4.Развивать у детей мелкую моторику . 5.Развивать психические процессы (восприятие, память, внимание). 6.Развивать познавательную и исследовательскую активность. 7. Развивать коммуникативные способности . 8.Облегчить адаптационный период у детей раннего возраста.

Слайд 4

Требования к дидактической юбке: 1.Юбка должна быть обучающей и развивающей. 2.Юбка должна быть многофункциональной 3.Юбка должна быть привлекательной для детей. 4.Юбка должна соответствовать гигиеническим требованиям. 5.Юбка должна быть удобной и безопасной для детей. Дидактическая юбка служит не только пособием для сенсорно-моторного развития. Действуя с разными предметами, ребенок приобретает практические навыки, необходимые для самообслуживания. Юбка помогает воспитателю собрать вокруг себя детей и увлечь их интересной и полезной игрой. Особенно это актуально в период адаптации детей в детском саду.