информационные технологии в ДОУ
презентация для интерактивной доски
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
« Если сегодня будем учить так, как учили вчера, Мы украдём у наших детей завтра» Джон Дьюи ИКТ Информационные технологии Коммуникационные технологии Информационно-коммуникационные технологии в дошкольном образовании – это комплекс учебно-методических материалов, технических и инструментальных средств вычислительной техники в учебном процессе, формы и методы их применения для совершенствования деятельности специалистов учреждения (администрации, воспитателей и других специалистов), а также для образования, развития, диагностики и коррекции детей.
ИКТ включает в себя: компьютер и интернет телевизор видеомагнитофон видеокамера и фотоаппарат DVDи CD радио игровые приставки мобильные телефоны магнитофоны мультимедиа и интерактивная доска.
Цель ИКТ в дошкольном образовании: повышение качества образования через активное внедрение в воспитательно-образовательный процесс информационных технологий в соответствии с ФГОС ДО.
Задачи ИКТ в дошкольном образовании: обеспечение качества воспитательно-образовательного процесса; обеспечение взаимодействия с семьёй; обеспечение открытости работы дошкольного образовательного учреждения для родителей (на основе сайта детского сада и электронной почты) и для вышестоящих (контролирующих) организаций; повышение уровня безопасности детей (видеонаблюдения); облегчение реализации образовательной деятельности ( за счёт интернет-ресурсов, медиатеки, радио и телевидения,аудиосистем); облегчение методической работы (электронные методические библиотеки); обеспечение коммуникации, переписка (электронная почта); возможность самореализации; возможность самообразования
Области применения ИКТ современным педагогом: Взаимодействие с детьми Взаимодействие с родителями Взаимодействие с коллегами Оформление документации Повышение профессионального мастерства педагога
Преимущества использования ИКТ в образовательном процессе: Повышает интерес детей к обучению Способствует повышению профессионального уровня педагога Поднимает уровень педагогической компетентности родителей
Проблемы по внедрению ИКТ в образовательном процессе: Недостаточная ИКТ – компетентность педагога. Недостаточная обеспеченность компьютерной и коммуникационной техникой. Отсутствие методики использования ИКТ в образовательном процессе ДОУ. Не сформулированы единые программно-методические требования к применению ИКТ в образовательной деятельности.
Спасибо за внимание! Успехов в освоении информационно- коммуникационных технологий.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/26/picture-29484-1361889921.jpg)
Использование информационных технологий в деятельности ДОУ как отражение информационно-коммуникативной компетентности руководителя
В образовательном учреждении имеется масса разрозненной информации на бумажных носителях: списки детей, учебно-методические материалы и т. д. А поиск необходимой информации вызывает огромные сложности...
Влияние современных информационных технологий на личность дошкольника и разработка комплекса мероприятий по профилактике зависимости детей дошкольного возраста от информационных технологий.
Бурное развитие информационных (в том числе компьютерных) технологий в последние годы накладывают определенный отпечаток на развитие личности современного ребенка. Мощный поток новой информации, приме...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/03/picture-339422-1443846909.jpg)
Использование информационно – коммуникационных технологий в образовательном процессе ДОУ, как одно из условий повышения профессиональной компетентности педагогов в области информационных технологий
Развитие современного общества неразрывно связано с научно-техническим прогрессом. Одним из приоритетных современных и важнейших направлений процесса информатизации современного общества являетс...
Создание единого информационного – пространства, позволяющего применять в образовательном процессе новые информационные технологии.
Создание единого информационного – пространства, позволяющего применять в образовательном процессе новые информационные технологии. Единое информационное пространство представляет собой новы...
![](/sites/default/files/pictures/2017/08/30/picture-942527-1504118341.jpg)
Создание единого информационного – пространства, позволяющего применять в образовательном процессе новые информационные технологии.
Единое информационное пространство- представляет собой новый взгляд на особенности организации работы по созданию единого образовательного пространства на современном этапе развития дошкол...
![](/sites/default/files/pictures/2015/08/20/picture-655703-1440098047.jpg)
«Информационные технологии как эффективная педагогическая технология реализации ФГОС дошкольного образования»
Статья посвящена проблематике примениения ИКТ как эфективных педагогических технологий реализации ФГОС ДО. Предлагается авторское видение создания и разработки информационых программ...
![](/sites/default/files/pictures/2015/08/20/picture-655703-1440098047.jpg)
«Информационные технологии - как эффективная педагогическая технология
Сегодня в связи с распространением новой коронавирусной инфекции COVID, профилактические меры вносят изменение в работу ДОУ. Грамотное владение ИКТ, позволяют педагогам поддерживать тесное взаим...