Индивидуальный образовательный маршрут
учебно-методический материал
Индивидуальный образовательный маршрут
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 10.46 КБ |
Предварительный просмотр:
Карта индивидуального образовательного маршрута педагога.
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель образовательной организации
____________________________(ФИО)
«___»____________________20 г.
Индивидуальный образовательный маршрут №____
Ф.И.О. работника Вологдина Арина Андреевна
Дата рождения 05.10.1987г.
Педагогический стаж 10 лет 10 мес.(на 1.09.2023)
Образовательная организация Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 75 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей Красносельского района г.Санкт- Петербурга
Должность Воспитатель
Квалификационная категория Высшая
Мобильный телефон 8-981-127-29-94
Адрес электронной почты arina_vologdina@mail.ru
Результаты диагностики уровня сформированности компетенций
Цель работника, которую необходимо достигнуть при прохождении ИОМ достижение личного профессионального роста и мастерства.
Выявленные дефициты | |
Предметные | Развитие конструктивной деятельности у детей |
Методические | -Разработка локальных нормативных актов, регламентирующих образовательную деятельность в ДОУ -совершенствование компетенций педагога в области цифровизации образовательной среды ДОУ |
Психолого- педагогические | -Формы и принципы организации развивающего педагогического воздействия на воспитанников -законы и закономерности развития личности и проявления личностных свойств, психологические законы периодизации и кризисов развития -выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных особенностей и проблем воспитанников, связанных с особенностями их развития |
Дорожная карта по устранению выявленных дефицитов
Продолжительность прохождения ОИМ: 12 месяцев
Начало: «01» сентября 2023г.
Окончание «31» августа 2024г.
Дата мероприятия | Содержание работы(мероприятия) по преодолению дефицитов и профессиональному развитию | Организатор мероприятия | Перечень дефицитов, на устранение которых направлена работа | Подпись организатора мероприятия(или подтверждающий документ) |
октябрь 2023 | Вебинар | Современная цифровая образовательная среда в образовательной организации | ||
январь 2024 | Вебинар | https://uchitel.club/events/sovremennyy-podkhod-k-organizatsii-razvivayushchego-obrazovatelnogo-pr1/ | Современный подход к организации развивающего образовательного процесса в ДОО | |
Январь 2024 | курсы ПК | Развитие STEM–компетенций детей–дошкольников в конструктивной деятельности | ||
Февраль 2024 | курсы ПК | Цифровые образовательные инструменты в работе воспитателя | ||
Март 2024 | Вебинар | улучшить умения преподавателей в сфере применения новых методов воспитания в пределах конструирования и робототехники в образовательной работе образовательной организации детей дошкольного возраста, организации общения, совместной обработки сведений, их распределения, создания инновационных информационных средств; | ||
Сентябрь 2023 -август 2024 | вебинар | «Особенности ведения методической работы в ДОУ» | ||
В течение 2023-2024 учебного года | Вебинар | https://www.prodlenka.org/kpk-dlja-pedagogov/rabota-pedagoga-s-obuchajuschimisja-s-zpr-osobenno | Физиологические особенности организма детей дошкольного возраста; особенности организации обучения и воспитания младших школьников с ЗПР. | |
Сентябрь 2023- август 2024 | Институт развития образования | https://dpo.irospb.ru/local/crw/course.php?id=3&ysclid=lhqgv1zlxi460750829 | -Разработка локальных нормативных актов, регламентирующих образовательную деятельность в ДОУ | |
Апрель 2024 | курсы ПК | https://xn--80aiqpege2a.xn--p1ai/catalog/doshkolnoe_obrazovanie/922/?ysclid=lhqh1iw43s539896776 | Цифровая образовательная среда в дошкольных образовательных организациях |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Индивидуальный образовательный маршрут ребенка требующего особого внимания. Индивидуальный образовательный маршрут одаренного ребенка на 2015-2016 учебный год
Как можно составить карты по: индивидуальному образовательному маршруту ребенка требующего особого внимания, индивидуальному образовательному маршруту одаренного ребенка на 2015-2016...
Совмещенные индивидуальный образовательный маршрут и индивидуальная образовательная программа, мониторинг индивидуального развития для ребенка с ОВЗ (индивидуальная АОП)
Цель: выстраивание системы работы с ребенком, имеющим ОВЗ, в условиях: компенсирующей группы....

Совмещенные индивидуальный образовательный маршрут и индивидуальная образовательная программа, мониторинг индивидуального развития для ребенка с ОВЗ (индивидуальная АОП)
Совмещенные индивидуальный образовательный маршрут и индивидуальная образовательная программа, мониторинг индивидуального развития для ребенка с ОВЗ (индивидуальная АОП)...

Совмещенные индивидуальный образовательный маршрут и индивидуальная образовательная программа, мониторинг индивидуального развития для ребенка с ОВЗ (индивидуальная АОП)
Совмещенные индивидуальный образовательный маршрут и индивидуальная образовательная программа, мониторинг индивидуального развития для ребенка с ОВЗ (индивидуальная АОП)...

Индивидуальный образовательный маршрут ( важность индивидуального подхода, как выстраивается маршрут, каким образом учитываются индивидуальные особенности, игры)
Уважаемые коллеги, вам представлена статья о важности разработки составления индивидуального образовательного маршрута воспитанника ДОУ, социально - коммуникативное развитие. Основная цель...

Примерные совмещенные индивидуальный образовательный маршрут и индивидуальная образовательная программа, мониторинг индивидуального развития для ребенка с ОВЗ (нарушение слуха) (индивидуальная АОП)
Совмещенные индивидуальный образовательный маршрутииндивидуальная образовательная программа,мониторинг индивидуального развития для ребенка с ОВЗ (индивидуальная АОП)Ф.И.О. ребенка Дата рождения....

Создание индивидуального образовательного маршрута на основе КИМП (конструктора индивидуального образовательного маршрута и программы для дошкольников с ОВЗ)
Для специалистов коррекционного профиля...
