Проект в ясельной группе " 8 марта -праздник мамы"
проект (младшая группа)

Проект в ясельной  группе «8 Марта — праздник мамы!»

Подготовили: Костыгова М.А. и Керимова Э.Ш.

Тип проекта: информационно-творческий

Вид проекта: групповой

Продолжительность: краткосрочный (2 недели) с 27.02. по 7.03.23г.

Возрастная группа: дети 1,6- 2лет

Участники: педагоги, дети и их родители

Актуальность проекта: Праздник «8 марта» служит, напоминаем необходимости уважительного отношения к труду матери в семье и обществе. И сколько бы хороших, добрых слов не было сказано мамам, сколько бы поводов для этого ни придумали, лишними они не будут, потому, что именно мама играет важную роль в жизни каждого человека. Развитие отношений между ребенком раннего возраста и матерью, имеет большое значение для развития личности ребенка. От матери дети получают ласку, нежность, доброту и чуткость к людям, а от отца – мужество, силу воли, умение бороться и побеждать. Только сочетание этих качеств формирует полноценную личность.

Цели проекта:

Способствовать формированию представлений у детей о празднике 8 марта; обогащать социальный опыт ребенка через различные виды деятельности; привить навыки чуткого, доброго, заботливого и уважительного отношения к маме и бабушке.

Задачи проекта:

- Пополнить предметно - развивающую среду по теме проекта

- Познакомить детей и способствовать развитию познавательного интереса к празднику 8 марта.

- Способствовать развитию воображения, внимания, памяти и речи детей.

- Способствовать развитию творческих способностей воспитанников: привлекать детей в подготовке к празднику, к изготовлению подарков мамам – поздравительных открыток и плаката-поздравления

- Укреплять связи дошкольного учреждения с семьей. Побуждать родителей к совместной творческой деятельности с детьми.

Методы реализации проекта:

- Наблюдение

- Беседы

- Чтение художественной литературы

- Игровые методы

- Творческая деятельность детей

- Рассматривание картинок

1 этап – предварительный
Создание предметно-развивающей среды для реализации проекта

Подбор художественной литературы, наглядного материала, пособий

Подбор игр

Обсуждение с родителями

2 этап – основной:

Дидактические и пальчиковые игры:

«Бусы для мамы»

«Помоги маме прибраться»

«Накрой на стол»

пальчиковая игра «Солим капусту»

пальчиковая игра «Мы варили суп»

пальчиковая игра «Семья»

пальчиковая игра «Цветок»

Данные игры проводились в свободное время и во время основных занятий.

Просмотр мультфильмов: "Мама для мамонтенка", "Желтик"

- Чтение: сказка М. Шаповалова "Цветы для мамы-медведицы"; стихотворение Н. Саконская "Разговор о маме"; стихотворение Е. Благининой "Посидим в тишине", "Вот какая мама"; стихотворение Э. Успенского "Если был бы я девчонкой. "

Творческая деятельность:

Лепка: «Бусы для мамы» Цель – учить детей пластилинографии, делать приятное своим близким.

Рисование: «Цветок для мамы» Цель – научить не традиционному способу рисования - отпечатками ладони.

Музыка: Подготовка песни для мамы, разучивание танца "Неваляшка".

Организация выставки поделок к 8 марта!

На этом этапе большое место заняла творческая деятельность детей: рисование, аппликация, лепка. Разучивали песню и танец.

Родители приняли активное участи в данном проекте. Помогли организовать выставку "Наша мама мастерица!"

3-этап – заключительный:

- Подведение итогов проектной деятельности

- Создание презентации

В результате проекта были обобщены и пополнены знания детей о значимости мамы в их жизни. Дети узнали много нового о празднике 8 марта. Расширен и активизирован словарный запас детей. Сформированы коммуникативные умения детей. Проектная деятельность способствовала возникновению партнёрских отношений: детский сад – дети – родители. Дети с большим интересом участвовали во всех мероприятиях.