Тематическое планирование" Книга лучший друг человека" 22.05-31.05
материал (младшая группа)

Содержание

Материалы

Утренняя гимнастика

Беседы, сюрпризный момент, проблемная ситуация.

Утренний круг, КГН

Утр.Гим №2. Беседа «Путешествие в мир книги» Беседа о правилах обращения с книгой. Ситуативный разговор о воде, о грязнуле.   (К.И. Чуковский «Мойдодыр»). Рассматривание портретов А.С. Пушкина, С. Я. Маршака, С. Есенина, К. Чуковского. Беседа о книге. Поговорить с детьми о книге. Для чего она нужна, как нужно с ней обращаться. Что интересного можно узнать из книги? Как называется место, где собрано много книг? ассматривание иллюстраций к сказке С. Маршака «Теремок». Ситуативная беседа

«Чужой на улице» Беседа «Моя любимая сказка».

Рекомендации для родителей по мере необходимости.

ООД

Музыка: По плану муз. Рук.Физ – ра: по плану инструктора по физ.кул. Математика Тема: Закрепления Изученного материала за учебный год.Помораева, Позина стр52

Развитие речи:Повторение. Работа по закреплению пройдённого материалаГербова,стр86

Окруж .мир Тема «Няня моет посуду »,Цель: знакомить с трудом работников детского сада .Дыбинастр48

Раздаточный материал

Прогулки  (5 компонентов)

Кравченко И.В .Прогулкистр 76-79 Наблюдение :за работой дворника,заветром,за майским  небом,за солнцем. П/и «Пузырь», «Мышеловка»,»Лошадки» «Самолеты» П/и: «Птичка и кошка». П/и "У медведя во бору", "Бубенцы"

Игрушки для прогулки, лопатки, ведерки

Игры

Д/И «Чудесный мешочек». Д/и «Из какой сказки волшебный предмет». Д/И «Сложи картинку и угадай сказку» С/р. «Детский сад» Сюжетно-ролевая игра: «Книжный магазин» Настольно-печатные игры «Лото. Домино» Сюжетно-ролевая игра: «В магазин за игрушками». Игра-инсценировка. «Три медведя». Настольно-печатная игра «Когда это бывает?»

Чтение художественной литературы

Чтение русской народной сказки «Снегурушка и лиса». Чтение стихотворения «Мяч». Чтение художественной литературы. «Солнышко, похожее на маму» А. Павлова. Потешки, прибаутки

«коза», «сорока-белобока», «петушок». Чтение художественной литературы. Чтение русской народной сказки «Гуси –лебеди»

Книги,

картинки

Индивидуальная работа

«Кто быстрее добежит до флажка?». Цель: учить выполнять действия строго по сигналу воспитателяПриучать выходить из-за стола только после окончания еды, благодарить взрослых. «Кто бросит дальше мячик?».

Консультации для родителей

(индивидуальные беседы, памятки и др.)

Консультация «Первые книжки ребенка».

Консультация для родителей «Как научить ребенка любить и беречь книги». Индивидуальные беседы с родителями «Какие книжки читают дома?».Памятка «Игры для детей по ПДД»

распечатки