Система работы с одарёнными детьми
материал (подготовительная группа)

Каждый ребёнок, приходящий в этот мир – это ценный росток, за которым нужно ухаживать, растить и развивать, чтобы увидеть его индивидуальность, задатки и способности.

Доказано, что каждый ребенок от рождения наделен огромным потенциалом, который при благоприятных условиях эффективно развивается и дает возможность ребенку достигать больших высот в своем развитии.

Выявление способных детей и работа с ними являются актуальной задачей образования. А в последние годы работа с одаренными детьми особо выделяется в разряд приоритетных направлений образовательной политики государства.

Одаренный ребенок - это ребенок, который выделяется яркими, очевидными, иногда выдающимися достижениями (или имеет внутренние посылки для таких достижений) в том или ином виде деятельности.

 Детская одаренность - это самое интересное и загадочное явление природы. Дошкольник, по своей природе чист, доверчив и неискушен. Сензитивным периодом для развития способностей и талантов является дошкольный возраст. Очень важно, чтобы педагог чувствовал и научился отыскивать «звездные россыпи» дарований в своих детях.