экскурсия в мини - музей "Жил-был паучок"
методическая разработка

Экскурсия в мини- музей «Жил был паучок» в подготовительной группе .

Воспитатель Чулкова Елена Викторовна, МДОУ ЦРР – детский сад № 20

«Аленький цветочек»

Образовательная область «Познавательное  развитие»

Задачи:

Познакомить детей с мини-музеем «Жил – был паучок»»  Развивать у детей познавательный интерес при ознакомлении с окружающим миром.

Оборудование

Экспонаты в мини -музее

Шапочки маски для подвижной игры

Экологические знаки

Разрезные картинки

Набор картинок пауков

Мультимедийный проектор

Тема: «Знакомство с мини – музеем»

Воспитатель: Ребята, я хочу вам рассказать об одном интересном месте в нашей группе, как вы думаете, о каком? (ответы детей). Давайте подойдем поближе и рассмотрим, кто же у нас поселился в этом уютном уголке. Это пауки. Посмотрите и скажите, все ли пауки одинаковые? (ответы детей)  Я помогу вам  узнать много нового и интересного о пауках, и вы увидите, какие это интересные животные. Присаживайтесь на стулья. Внимание на экран.

Воспитатель: Паука люди часто считают ненужным, но оказывается, это очень интересное и полезное животное. Они совершенно безопасны для человека и потому не стоит их бояться.  Паук, ребята, очень быстрый, забавный, ловкий, умелый, трудолюбивый, умный, шустрый.

Слайд 1. В лесу, от ветки к ветке протянул свои сети паук.  Паук -  это не насекомое, ведь у насекомых 6 ног, а у паука – 8. Голова и грудь у паука слились вместе. У пауков 8 глаз. Все они расположены парно, с каждой стороны головы по 4 глаза.

Слайд 2. Своими многочисленными ногами и глазами пауки пугают людей. Но зато, благодаря такому количеству ног и глаз, паук может видеть все, что происходит вокруг него, не поворачивая головы. Как  вы думаете, откуда паук берет нить для плетения паутины? (ответы детей). Оказывается, на брюшке у пауков есть паутинные бугорки с несколькими отверстиями.

Слайд 3. Из них паук выделяется жидкость, которая на воздухе твердеет и превращается в нить. А вот  для чего нужна пауку нить, я думаю, что все ребята знают. Эти нити служат разным целям.

Слайд 4. Некоторые виды пауков ткут пеленки для откладываемых яичек. А когда паучата выводятся, паутина становится для них гнездом. 

Слайд 5. Иногда нить служит лестницей для спуска вниз и подъема паука вверх. Или самолетиком – ветер подхватит паутину с паучком и перенесет ее в другое место. Но главное значение паутины – это сеть-ловушка для вредных насекомых. Уничтожая их, пауки приносят пользу людям. Паутина может показаться брошенной. Паука как будто в ней нет, но на самом деле он притаился поблизости и ждет, когда в сеть попадется добыча.

Слайд 6.  О том, что в сеть попалась  добыча, паук узнает по дрожанию сигнальной нити, которая тянется от середины паутины к месту засады. Слайд 7. Выбраться из сети не удается никому, так как нити смазаны клейким веществом. Ребята, а давайте мы с вами поиграем в игру «Паук и мухи» выходите на ковер.

Подвижная игра «Паук и мухи».

Воспитатель: Сегодня вы узнали, кто такой паук, какую пользу он приносит. Ребята посмотрите на наши экологические карточки «Правила поведения в природе» и запомните такое правило: «НЕ ОБРЫВАЙТЕ В ЛЕСУ ПАУТИНУ И НЕ УБИВАЙ ПАУКОВ».  А у меня для вас есть еще одна игра «Собери картинку» вы посмотрите, какие разные бывают пауки в природе.

Игра «Разрезные картинки».

Воспитатель: А сейчас, ребята, вы можете подойти к музею и найти тех пауков, которые получились у вас на картинке.

На этом наша экскурсия в мини-музей подошла к концу, мы с вами обязательно сюда вернемся, и вы узнаете очень много интересного о паукообразных. Помните, дети, берегите природу. И жучков и паучков! Ведь все они нужны природе!