Презентация "Краски лета"
проект (старшая группа)
Предварительный просмотр:
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
« Детский сад № 130«Янтарный островок».
в группе «Самоцветики»
Воспитатели: Никифорова И.П.
Рыжман Н.А.
Саратов 2023г
Вид проекта:Детско-педагогический, групповой, информационно практико - ориентированный с элементами творчества, краткосрочный.
Длительность проекта – 3 неделя. (3 июля-24 июля)
Участники проекта: дети 5-7 лет возрастных , родители воспитанников, воспитатели, музыкальный руководитель, инструктор по физкультуре.
Актуальность: В современном обществе человек не всегда замечает красоту окружающего мира. А ведь в природе так много интересного и прекрасного, и в каждом времени года есть свои прелести.Данный проект предназначен для детей старшей группы ДОУ и ориентирован на изучение вопросов, связанных с изменениями в природе и окружающем мире с приходом лета. Работа над проектом направлена на систематизирование и расширение знаний детей о закаливании, об отдыхе в летнее время; ознакомление детей с названиями летних видов растений, раскрытие их значение для здоровья человека; на закрепление знаний о сезонных изменениях в природе. Проект объединит воспитателей, родителей и детей в общей творческой работе. Все мероприятия, запланированные в реализации данного проекта, направлены на достижение цели - сохранить и укрепить физическое и психическое здоровье детей с учетом их индивидуальных особенностей, полностью удовлетворить потребности растущего организма в отдыхе, творческой деятельности и движении. Участвуя в мероприятиях, дети смогут развивать двигательные умения и навыки, приобрести интерес к получению новых знаний об окружающей среде через беседы, показать имеющиеся знания в процессе подвижных игр, игр развлечений. В доброжелательной непринужденной обстановке вовлечения в игры, детям представится возможность вступить в сотрудничество друг с другом и с воспитателем, а также помогать, поддерживать и сопереживать.
Цель проекта: Сохранить и укрепить физическое и психическое здоровье детей с учетом их индивидуальных особенностей. Полностью удовлетворить потребности растущего организма в отдыхе, творческой деятельности и движении. Полноценное физическое развитие детей, повышение эмоционально-положительного настроя с помощью организации тематических праздников и развлечений.
Задачи проекта:
1.Формировать у дошкольников осознанное отношение к своему здоровью.
2. Способствовать развитию двигательной самостоятельности, двигательного творчества, инициативы и сообразительности.
3. Способствовать накоплению у детей представлений об окружающем мире (о предметном, социальном мире, мире природы).
4. Воспитывать у детей позицию созидателей и помощников природы.
5. Развивать способности детей в различных видах художественно - эстетической деятельности.
Ожидаемые результаты:
Будет налажена гармонизация детско – родительских отношений, реализуя принцип сотрудничества детей и взрослых, путем совместной проектной деятельности, в содействии у детей творческий, способностей, инициативы, сообразительности и самостоятельности.
Развитие познавательных и творческих способностей детей,
Обучение умению осуществлять поисково – исследовательскую деятельность,
Повышение речевой активности, активизация словаря.
Предварительная работа:
Поисковая работа по подбору иллюстративного материала по теме.
Знакомство с литературными произведениями.
Слушание и разучивание стихов.
Рассматривание репродукций картин.
Прослушивание музыки, песен, звуков природы.
Просмотр мультфильмов.
Взаимодействие с семьей:
Этапы работы над проектом:
- Подготовительный
Разработка плана проекта.
Создание соответствующей развивающей среды в группе
Сбор и накопление материала по теме.
Информирование и ознакомление родителей с темой проекта.
- Основной
Привлечение детей к участию в реализации намеченного перспективного плана.
Создание взаимодействия взрослых и детей.
- Итоговый
Итоговое мероприятие
Описание деятельности в ходе проекта.
Познавательный проект.
«Краски лета»
Образовательные области | Беседа «Для чего нужны цвета»? Отгадывание загадок о разных цветах. Рисование «Любимые цветы» Учить детей рисовать цветы, передавая особенности внешнего вида – форма, цвет, совершенствовать умение детей рисовать кистью разными способами, совершенствовать технику рисования красками. Аппликация «Ромашки» Цель: Учить составлять изображение по частям. Воспитывать стремление сделать красивую вещь для коллективной работы Развивать эстетическое восприятие Коллективная работа «Ромашковый венок» закрепить полученные знания работать с бумагой ; продолжать развивать мелкую моторику рук, глазомер, творческий подход к работе; желание объединять свои работы в коллективную,познакомить детей с праздником Днем семьи, люби и верности. Просмотр мультфильма « Цветик – семицветик» Цель: подвести детей к пониманию нравственного смысла сказки, оценке поступков и характера главной героини Презентация «Цветы» Цель: Способствовать формированию целостной картины мира. Формировать у детей понятие «живая природа». Рассказать о том, какие бывают цветы (комнатные, садовые, полевые). Учить беречь живую природу. Развивать память, мышление, воображение, любознательность. Воспитывать бережное отношение к природе. Разучивание песни «Неразлучные друзья» к развлечению и заучивание стихов. Цель: расширять кругозор детей в разучивании песни, развивать память. Видео презентация «День семьи, любви и верности» Развлечение «День семьи и верности" |
Виды детской деятельности 1 неделя «Цветы» 03.07.23-09.07.23 | |
2 неделя «Солнце, воздух и вода» 16.07.23-16.07.2023 | Беседа «За что я люблю лето». Цель: Активизировать впечатления детей , умение выражать мысли . Наблюдение «Цветы на наших клумбах». Предложить детям полюбоваться красотой и разноцветьем цветов, цветов Опыты - «Смешивание красок – получение оранжевой, фиолетовой, зеленой, голубой» Цель: познакомить с цветами радуги. Получить оранжевый, зеленый, фиолетовый, голубой смешиванием двух цветов. Рисование «Радуга» способствовать формированию эстетического отношения к действительности и природному явлению; развивать фантазию, самостоятельность, творческое отношение к изображаемому сюжету; формировать знания и умения в последовательном изображении цветов радуги; воспитывать в детях наблюдательность, умение любоваться природой. Выставка «Рисунков» развитие творческих способностей детей; оформление выставки рисунков. Задачи: закрепить знания детей о лете; совершенствовать умение отражать в рисунке свои впечатления; доставить детям радость от рассматривания своих рисунков. Игровое упр. «Кто очищает - а кто загрязняет воздух» ЧХЛ сказок о радуге. Ознакомление со сказкой «Приключение девочки – кисточки, которая отправилась в путешествие в разноцветную страну».( Нищева Н.В. «Разноцветные сказки) ЗОЖБеседа о чистом воздухе в городе. Цель: формировать представления детей о том, что воздух – это то, чем мы дышим. Он бывает чистым и загрязненным, ароматным и без запаха. Релаксационная игра: «Дождь в лесу» (Е.А. Алябьева «Как организовать работу с детьми летом. Консультация для родителей «Использование природных факторов для закаливания детей летом» Привлечение внимания родителей к активному использованию летнего периода для закаливания ребёнка. Развлечение День Нептуна» Цель: активизация интеллектуальных и творческих способностей детей через задания и конкурсы, формирование положительного психологического климата через совместную творческую деятельность. |
3 неделя «Насекомые» 17.07.23-24.07.23 | -Беседа «Шестиногие малыши» Цель: Расширять представления о многообразии насекомых. - Учить устанавливать отличия у бабочки и жука. У бабочки – яркие большие крылья, усики, хоботок. Бабочка – ползает, летает. У жука – твёрдые крылья, жуки ползают и летают, жужжат. - Воспитывать любовь к насекомым. Наблюдение :за насекомыми. . Цель: развивать любознательность детей, интерес к жизни насекомых; воспитывать желание не обижать маленьких жителей нашей планеты. Лепка «Божья коровка» Цель: Закреплять умение передавать в лепке знакомый образ. Учить использовать в своей работе дополнительный материал. Просмотр мультфильма «Муха- Цокотуха» Показать на примере сказки «Муха-цокотуха» такие нравственные качества как доброта, отзывчивость, благородство, любовь к ближним. Триз «Дождь - хорошо и плохо». Цель: формировать умение выделять положительное и отрицательное вавлении дождя, вызывать суждения делать выводы. ТРПоливка цветов на клумбах и в уголке природы Консультация для родителей. «Организация семейных прогулок» Обогащение педагогических умений родителей новыми формами и методами организации прогулки с ребёнком. Презентация «Насекомые» - уточнить и расширить знания детей о насекомых, их внешнем виде, образе жизни; - о пользе и вреде, приносимой ими природе. воспитывать потребность в общении с природой, любовь и бережное отношение к природе |
Итоговое мероприятие:
Развлечение «Путешествие в страну красок и карандашей».
Оформление беседки.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Развлечение "Лето, лето, лето..."
Сценарий музыкально - спортивного праздника ко Дню защиты для детей саршего дошкольного возраста....
ПЛАНИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ (на неделю –16.05. 2016.- 20.05..2016) Группа средняя Тема: «Лето, лето, ты какого цвета?» Цель: Формировать обобщенные представления о лете как времени года, признаках лета. Расширять и обогащать предст
Планирование работы на неделю...
Фотовыставка для родителей «Лето, лето, лето – это много света»
Оформление выставки в летний период...
Летний досуг в подготовительной группе на тему: Лето. Признаки лета. Летняя экскурсия «Лето красное пришло...» для детей подготовительной к школе группы.
Цель — уточнение и дальнейшее расширение первичных естественно-научных представлений (времена года. Лето. Признаки лета).Оборудование: коврики, панамки, схема плетения венка.Предварительная...
Динамическая игра-разминка на развитие звуковысотного слуха «Лето яркое, лето теплое, лето звонкое…» (авторская разработка)
Игра разминка для детей младшего и среднего возраста...