ПРОЕКТ Реализации образовательной области познавательное развитие на тему: «Где живёт курочка Ряба»? в 1 младшей группе.
проект (младшая группа)

                           Раздел 1. ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ПРОЕКТА

1.1. Наименование проекта

«Где живёт курочка Ряба».

1.2. Исполнитель

Воспитатель: Зотова О.И.

1.3. Адресная направленность (целевая группа проекта)

Участники проекта  дети 1 младшейгруппы, воспитатели, родители.

1.4. Сроки и этапы реализации проекта

Познавательно-исследовательский, краткосрочный

                                 Раздел 2. ОПИСАНИЕ ПРОЕКТА

2.1. Актуальность проекта

Курочка-Ряба, один  из  первых  сказочных  персонажей,  с  которыми знакомится ребенок.

Курочке посвящено много сказок, потешек, песенок.

Тема проекта была выбрана с учетом возраста детей и любимой ими сказки.  

2.2. Основания для инициации проекта

Поскольку в этом возрасте деятельность ребенка, как  правило, нуждается в поддержке взрослого, дети рассматривают, играют с курочками с воспитателем. В то же время педагог может предложить одному-двум детям посмотреть книжки, картинки, взять игрушку и поиграть с ней.

2.3. Цель проекта

Расширить представления детей об окружающем мире. Развивать  познавательную  активность  и  деятельность детей через игры с предметными игрушками.

2.4. Задачи проекта

1. Обогащать  и активизировать словарный запас, развивать  речь детей.

2. Развить элементарные творческо-познавательные способности детей;

3. Вовлечь родителей в подборку материала к проекту в группе.

2.5. Содержание проекта

Реализация проекта: « Где живёт курочка Ряба» предоставляет больше возможностей для творчества, позволяет приблизить  к  окружающему миру, развивает активность, самостоятельность.

2.6. Планируемые    показатели эффективности

1.Формирование  элементарных представлений о домашних птицах.

2. Развитие  интереса к наблюдению за ними.

3. Воспитание бережного отношения к домашним птицам.

4.Заинтересованность и сотрудничество родителей как участников педагогического процесса.

№ п/п

Детско-родительские

образовательные события

        1.

                                        Подготовительный этап          

1. Подбор художественной литературы (рассказы и стихотворения о домашних птицах).

2. Подбор дидактических пособий, настольных игр.

3. Подбор иллюстративного материала по теме «Курочка Ряба».

4. Подбор музыкальных произведений для  прослушивания по теме  проекта.

5. Разработка проекта:

-  довести до участников проекта важность данной темы

-  составить перспективный план работы

      Взаимодействие с семьями воспитанников

1. Оказание помощи родителям в подборе материала на тему «Курочка Ряба».

 2. Консультации  на тему: «Какие сказки читать детям 3 года жизни»,

 «Наблюдаем за домашними птицами».

3.Подбор необходимого материала для разработки проекта: иллюстрации, детские книги, дидактические и настольные игры, игрушки.

5. Конкурс творческих  семейных работ «Курочки и петушки».

6. Совместная деятельность родителей и детей в изготовлении курочек и петушков из бросового материала.

   2.

                             Практический этап.

        План реализации практической части проекта

- Познавательное развитие                                                                              1. Знакомство с курочкой Рябой                                                                                2. «Что курочка ест»                                                                                             3. «Что дает нам курочка»                                                                                 4.Знакомство детей с семьей курочки: папа-петух, дети-цыплята, мама-курица                                                                                                                          5. «Домик для курочки и петушка»,  «Забор для петушка» конструирование из строительного материала

– Речевое развитие                                                                                                             1.  Рассматривание картины «Курочка с цыплятами»                                       2. Разучивание стихов, песенок, потешек по теме проекта                              

 -  Художественно-эстетическое развитие                                                   1.  Рисование на тему: «Цыплёнок» (способом печатки из паралона),  «Яичко не простое - яичко золотое»                                                                   2.  Лепка на тему: «Цыплята»,  «Зёрнышки для курочки», «Горох для петушка»                                                                                                                              3. Аппликация: «Цыпленок»

Совместн

  ая

деятельность с детьми

- Сциально-коммуникативное развитие:

 Дидактические игры: «Кто как кричит», «Сложи картинку» (картинки с изображением курочки, петушка, цыплят). Д/и «Найди такой же»,

«Подбери пару»                                                                                              Просмотр сказки «Курочка ряба».                                                                      Игры с игрушками:  петушками и курочками                                            Создание игровых ситуаций «Курочка ищет зернышки для цыплят», «Курочка учит цыплят не уходить далеко от мамы»;

- Познавательно- исследовательская деятельность            Рассматривание зернышек (петушок и курочка едят большие зернышки, а цыплята маленькие);                                                                                      Игра «Найди яйцо»  из контейнеров с зерном (пшеница и пшено)              Для  тактильного исследования яйцо можно покатать в ладошках; Использование мешочков с зерном разного размера для тактильного исследования;                                                                                           Рассматривание и исследование на ощупь перьев птиц разного размера;                  Дыхательная гимнастика- упражнение «Сдуй перышко с ладошки»

Физическое развитие: п\и «Наседка и цыплята», «Вышла курочка гулять». Физкультурный досуг «Дружная  семейка

- Чтение художественной литературы: «Курочка ряба», С.Я. Маршак «Курица», «Добро за добро»,   «Петушок и бобовое зернышко», «Умная курица» М. Зощенко

 Инсценировка русской народной сказки «Курочка Ряба».          Настольный, пальчиковый театр по сказке  «Курочка Ряба»

- Речевое развитие: ситуативные разговоры на темы: «Бабушкин дворик»,

«Кто живёт во дворе у бабушки»                                                         Рассматривание альбома «Птичий двор».  

     3.

                                   Заключительный этап

Продукт проектн.

деятельности

1.  Изготовление пальчикового театра по сказке

2. Акция «Подари экспонат для музея»

3.Изготовление макета по сказке «Курочка Ряба»