Проект на тему " Благоустройство прогулочного участка группы "Капитошка" на территории ДОУ
проект

Автор проекта: Шаповалова Татьяна Михайловна-воспитатель МБДОУ «Детский сад № 41”Лесная сказка” г. Лесосибирск Красноярский край.

Тема: Благоустройство участка группы «Капитошка» на территории ДОУ».

«Какую огромную, ни с чем несравнимую роль играет игра в воспитании детей, обстановка, среди которой они живут.

Тот, кому удается создать такую обстановку, облегчает свой труд в высшей степени».

Е.И. Тихеева.

Тип проекта: практико-проектированный

Вид: творческий.

Сроки реализации: две недели.

Участники проекта: воспитатели, родители, дети.

Актуальность полноценное и разностороннее развитие детей дошкольного возраста невозможно без правильно организованной деятельности. Чтобы обеспечить ее необходимо в ДОУ создать соответствующие условия, как в помещении, так и на участке.

Цель:

- Создание условий, способствующих полноценному  пребыванию детей на прогулке в детском саду.

Задачи:

-способствовать объединению усилий родителей и сотрудников к благоустройству прогулочной площадки группы «Капитошка»;

-способствовать созданию  комфортных условий на прогулке;

- Активизировать  творческий потенциал родителей и педагогов.

Краткое содержание проекта.

Проанализировав состояние участка, пришли к выводу, что необходимо общими усилиями- родители, воспитатели, дети- его благоустроить. Было принято решение создать проект, который бы решил  задачи.

1 Этап:

• Родительское собрание;
• Постановка цели и задач;
• Разработка проекта с родителями;
• Распределение по  возможности материалов родителями;

Образ будущего участка.

Вместе с родителями на собрании обсуждали проект будущего участка. Родители активно делились идеями, находили оригинальные решения. Распределяли возможности доставки строительных материалов.

Реализация проекта.

2.этап:

• Оборудовали песочницу;
• Построили для мальчиков корабль, мотоцикл.
• Для сюжетно – ролевых игр стол, скамейку.
• Для занятия спортом прикреплено баскетбольное кольцо.

3.Этап:

Заключительный.

- Уборка территории участка от мусора.

- Покраска построек

- Участие в конкурсе «лучший участок в ДОУ».

- Оформление фотовыставки, вручение благодарности семьям воспитанников.

Выводы и практическая значимость проекта.

Проект благоустройства помог созданию комфортных условий для прогулок детей.

Педагог с родителями, объединив общие усилия, создали для детей интересную среду для игр, отдыха, занятий спортом, познавательной деятельностью.

- Преобразована предметно – игровая среда группового участка;

- Заинтересовали родителей в сотрудничестве с детским садом;

- Дети проявляют творческую активность в играх и в познании окружающего мира.

Родители, принимающие участие в проекте игрового участка группы:

• Находили взаимопонимание не только со своим ребенком, но и с коллективом родителей;
• Получили возможность узнать, чем занимается ребенок в детском саду;
• Смогли реализовать свои творческие способности.

Таким образом, проект «Благоустройство участка» решил задачи эстетического, умственного, нравственного и физического воспитания детей, через знакомство с окружающим миром; способствовал  созданию комфортных условий для прогулок детей. А так же осуществил творческий потенциал педагога и родительского коллектива, по созданию благоприятных условий для пребывания детей на прогулке в ДОУ.

Перспективы на будущее.

Ежегодно в тёплое время года проводить субботник на участке с участием родителей, воспитателей, детей (покраска построек, замена песка, посадка цветов).

« Спасибо» вам, родители!

Очень надеюсь на дальнейшее сотрудничество!